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八年級物理上冊 5.1 透鏡課件 新人教版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號:14140057 上傳時間:2020-07-06 格式:PPT 頁數(shù):11 大?。?.69MB
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1、第五章 透鏡及其應(yīng)用,第1節(jié) 透鏡,要求學(xué)生舉出各種各樣的鏡,越多越好.并調(diào)動學(xué)生將自己見到過的各種各樣的鏡都寫出來,并引導(dǎo)他們對這些鏡進(jìn)行分類.,一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新知,【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成探究在線高效課堂學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.,二、自主合作,了解新知,1.透鏡的分類 讓學(xué)生自由提出與“透鏡”有關(guān)的問題,并進(jìn)行猜想. 【學(xué)生實(shí)驗】鑒別出桌上的兩塊透鏡,是凸透鏡還是凹透鏡? 【學(xué)生實(shí)驗】識別出桌上的兩副眼鏡,是老花鏡還是近視眼鏡? 透鏡的分類是依據(jù)透鏡的形狀特點(diǎn)劃分的,應(yīng)該將透鏡的中間和邊緣厚度進(jìn)行比較.,三、合作探究,理解新知,2.透鏡對光的作用

2、 【學(xué)生實(shí)驗】探究透鏡對光的作用.將教材中的“演示”實(shí)驗設(shè)計為學(xué)生隨堂實(shí)驗.提醒學(xué)生注意實(shí)驗中的“正對太陽光”“最小、最亮的光斑”等詞,并要求學(xué)生還要將光斑形狀畫在學(xué)案上(或筆記本上).(巡視、啟發(fā)、指導(dǎo))引導(dǎo)學(xué)生討論后歸納得出實(shí)驗結(jié)果:凸透鏡對光有會聚作用;凹透鏡對光有發(fā)散作用.指導(dǎo)學(xué)生將觀察到的現(xiàn)象用簡潔的圖形表示出來.,凸透鏡會聚光線,并不一定是要會聚于一點(diǎn);同樣,凹透鏡發(fā)散光線,并不一定是光線通過凹透鏡一定會發(fā)散. 主光軸和光心.并畫圖說明.通過光心的光線傳播方向不改變.,3.凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距 用復(fù)合投影片模擬再現(xiàn)“凸透鏡對光的會聚作用”的全景. 【學(xué)生討論】學(xué)生將問題和猜想寫在學(xué)案(或筆記本)上,同時查閱書中的相關(guān)段落.兩人一組,動手實(shí)驗,討論后得出結(jié)論,舉手回答. 【學(xué)生實(shí)驗】帶上桌上的凸透鏡、凹透鏡、老花鏡、筆、學(xué)案(或筆記本).到室外有陽光的平臺上,兩人一組動手做實(shí)驗:認(rèn)真操作、仔細(xì)觀察、記錄、分析.,【學(xué)生討論】討論后舉手發(fā)言.學(xué)生將簡圖繪制在“學(xué)案”或筆記本上.學(xué)生討論、思考、觀察. 強(qiáng)調(diào):只有平行于主光軸的光線通過凸透鏡才能會聚于焦點(diǎn).焦點(diǎn)焦距都有兩個.,四、課堂小結(jié),梳理新知 1.透鏡分為凸透鏡和凹透鏡兩類. 2.凸透鏡對光有會聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用. 3.透鏡上的主光軸、光心、焦點(diǎn)、焦距.,

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