《2019秋八年級道德與法治上冊 第一單元 走進社會生活考點突破習題課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019秋八年級道德與法治上冊 第一單元 走進社會生活考點突破習題課件 新人教版.ppt（17頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第一單元考點突破,考點一豐富的社會生活 1近日，某小區(qū)舉辦了一次“百家宴”活動。小區(qū)的近百戶居民，在院子里大家擺了一長排的桌子，每家人都端出兩三樣自己做的拿手菜，大家坐在一起，開開心心品嘗著鄰居們的手藝，其樂融融。該小區(qū)的“百家宴”活動( ) 和諧了人際關系擴大了交往的范圍破壞了寧靜的生活環(huán)境促進了人們社會化的進程 A B C D,D,2(2017江蘇鎮(zhèn)江)2017年3月，由中學生完成的涉及校園欺凌、智慧養(yǎng)老等6份“最佳提案”，經政協委員提交全國政協。這彰顯了中學生( ) 自覺遵守社會公德能夠見義智為 積極承擔公民責任主動親近社會 A B C D 3“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事

2、、天下事，事事關心”體現了我們社會化的哪一個重要途徑( ) A與人交往，建立良好的人際關系 B關注社會，了解社會 C服務社會，奉獻社會 D社會中的什么事情都要積極參與,D,B,4作為新時代的青少年，我們要學習做一個積極的社會成員，樹立回報社會的意識，養(yǎng)成親社會行為。下列屬于親社會行為的是( ) 關注、了解社會問題，積極建言獻策同情和關心遭遇挫折、不幸的人對處于困境和危難的人能伸出援助之手增強憂患意識，優(yōu)先考慮個人前途命運 A B C D,A,5我校積極組織學生走進企業(yè)、走進農村、走進社區(qū)，開展豐富多彩的社會實踐活動，是因為( ) 個人的全面發(fā)展是與社會的全面進步密不可分的 只有了解、關心社

3、會，才能適應、融入社會，更好地奉獻社會親社會行為要從人際交往和社會實踐中養(yǎng)成關心社會、了解社會，可以從關注時事政治做起 A B C D,C,6每個人都是獨立的社會個體，都有自己的生命價值，不應該被忽視自我價值的實現；但人又是社會中的人，是社會的一分子，應該主動為社會作貢獻。所以，應該在實現自我的同時奉獻社會，在奉獻社會的過程中提升自我。這樣的人生才是有價值的人生，才是幸福的人生。和諧社會，和諧社區(qū)，呼喚我們積極地融入社會、關注社會、奉獻社會，我們要學會關愛，學會奉獻。用自己的一言一行去幫助別人，溫暖他人，哪怕只是一個微笑、一聲問候，都可以讓我們的社會變得更美好。,某班決定以上述材料為背景組織一

4、次主題班會宣傳活動，請你完成下列任務： (1)【明確主題】請你為本次主題班會設計一個主題。 “融入社會、奉獻社會”“參與社會、奉獻關愛”“積極養(yǎng)成親社會行為”等。(言之有理即可) (2)【落實行動】活動的目的是要我們融入社會，親近社會，請你就“人的生存和發(fā)展離不開社會”設計一個簡單的發(fā)言提綱。 我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯系。人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)。,(3)【發(fā)出號召】作為中學生，我們應該怎樣養(yǎng)成親社會行為，請你向同學們提出幾點養(yǎng)成親社會行為的要求。 我們要主動了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。在社會

5、生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。,考點二網絡生活 7下圖漫畫說明了( ) A網絡是把雙刃劍，我們不能成為網絡的奴隸 B沉迷網絡危害大，應該拒絕網絡，回歸家庭 C父母要教育孩子學會自理、自律、自強 D孝敬父母就要尊重父母的喜好和選擇,A,8“互聯網”是個熱詞，利用互聯網的力量來改變、提升衣食住行等傳統(tǒng)產業(yè)和行業(yè)。出現了移動醫(yī)療、在線教育、在線支付、在線打車等生活服務。材料表明( ) A科技造福人類、網絡改變人們生活方式 B網絡是人們工作、生活的唯一渠道 C科技對人類的文明進步起決定性作用 D科技、網絡是一把雙刃劍,A,9當今社會，人們通過微博可以在網

6、絡上發(fā)布信息，即時互動，微博在匯聚民眾智慧的同時，也可能成為謠言散布的途徑。公民在使用微博時() 要尊重他人權利，不得損害他人合法權益要遵守國家法律法規(guī)要自覺維護良好的網絡秩序可以張揚個性，隨心所欲 A B C D,A,10“不惡意制造、傳播流言，不利用網絡破壞公共設施”，反映了上網最基本的行為準則是( ) A學會自我保護 B遵守道德 C提高抗誘惑能力 D遵守法律,D,11(2018山東泰安)2018年4月20日教育部印發(fā)關于做好預防中小學沉迷網絡緊急通知和致全國中小學家長的一封信，要求各地傳達到每一所學校、每一位家長。因此，我們應該( ) 遠離網絡，對網絡說“不”提高警惕，練就一雙“慧眼”，

7、分清信息的良莠遠離網絡色情、暴力等不健康的內容躲開家長和老師上網 A B C D,B,12龍龍在與同學的聊天中有人感嘆“互聯網時代，我感覺更孤單”“互聯網減少了我與家人相處的時間”。同學的感嘆說明了( ) A虛擬交往疏離了現實的人際關系 B虛擬交往能取代現實的人際交往 C人們不應該進行虛擬的網絡交往 D現實的交往應該取代虛擬的交往,A,13最近，八年級某班的班長小明陷入了苦惱之中，發(fā)誓退出本班QQ群，再也不上網了。起因是同班兩個同學在班級QQ群中的一段對話 戰(zhàn)狼小朱：最近發(fā)現了一款可以下載到手機的網絡神器“小猿搜題”，做起作業(yè)來猶如獲得了“洪荒之力”。各位可以試試看！ 神奇大閘蟹：怪不得最近你

8、刷作業(yè)速度驚人，天天晚上都可以打電子游戲！不過，別在這兒交流，當心班長大人向老班打你的小報告！ 戰(zhàn)狼小朱：他敢去告訴老師，我就到處去說他考試成績好全靠作弊！嚯嚯！ 神奇大閘蟹：這種事不能亂說！ 戰(zhàn)狼小朱：我就在QQ群里說說，他也不能把我怎么樣！,(1)結合這一事件，說說你對網絡的看法。 網絡是一把雙刃劍，它帶給我們參與現代社會生活和工作不可或缺的工具，但網絡也存在未知的風險，如果毫無防范就可能帶來嚴重后果。我們應該學會趨利避害，正確使用網絡。 (2)面對“戰(zhàn)狼小朱”造謠中傷小明的這種行為，你會怎么做？ 對網絡信息要有分辨能力，避免輕信盲從。面對網絡謠言，應該做到不輕信、不傳播，及時向老師反映，絕不助長造謠中傷的歪風邪氣。,(3)班長小明決定在班會課上倡導同學們文明上網，請你幫他擬一份發(fā)言提綱。 我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我；我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節(jié)食”；我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自覺遵守道德和法律，對自己的網絡言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒，做一名負責的網絡參與者。,