《2019秋九年級語文上冊 第三單元 詩詞朗讀《雁門太守行》課件2 鄂教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋九年級語文上冊 第三單元 詩詞朗讀《雁門太守行》課件2 鄂教版.ppt（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、雁門太守行,雁門太守行 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。 角色滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。 報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。,,作者簡介,李賀(790816)：字長吉，唐皇室遠(yuǎn)支。家居福昌之昌谷，后人因稱李昌谷。早有詩名，但因父諱而無法應(yīng)試進(jìn)舉。因仕途失意，他就把全部精力用在寫詩上，多表現(xiàn)政治上不得意的悲憤。27歲病逝。今存詩240余首，他的詩繼承前代積極浪漫主義傳統(tǒng)，以奇特的想象，濃艷的色彩，瑰麗奇峭的語言，創(chuàng)造出種新奇瑰麗的境界，形成了他幽冷濃艷、虛幻荒誕的獨(dú)特風(fēng)格，在中唐詩壇上獨(dú)樹一幟，對后世產(chǎn)生了很大的影響，人稱“奇才”“鬼才”，被人稱為“詩鬼”。有李

2、長吉歌詩昌谷集傳世。雁門太守行作于作者17歲時(shí)。,寫作背景,詩人生活在國勢日衰，戰(zhàn)亂紛起的唐朝后期，西有吐蕃(bo)擾邊，北有回紇（he）、奚、契丹作亂。他們各霸一方，時(shí)而聯(lián)合叛上，時(shí)而恃強(qiáng)兼并，個(gè)個(gè)虎視眈眈，欲吞王室。藩鎮(zhèn)飛揚(yáng)跋扈，河北地區(qū)戰(zhàn)事仍頻，嚴(yán)重破壞了國家的統(tǒng)一安定。詩人盡管平生倍受壓抑，壯志未酬，但對于藩鎮(zhèn)勢力是切齒痛恨的。作者寫雁門太守行熱情地歌頌?zāi)切┰⊙獖^戰(zhàn)、以身殉國的將士，表現(xiàn)了他對當(dāng)時(shí)叛亂不定、國無寧日的社會現(xiàn)實(shí)的不滿，以及他熱切希望朝廷能重用賢才，平定海內(nèi)的思想感情。,整體感知,此詩描繪了一場激烈的戰(zhàn)役：北方的游牧民族向黑云一樣向南攻擊雁門關(guān)，守將率隊(duì)出關(guān)迎敵。戰(zhàn)斗到秋日

3、的夜晚，鮮血滿地，逐漸凝結(jié)，象紫色的胭脂一樣。將軍半卷著紅旗來到河邊，戰(zhàn)鼓聲聲催促卻再也站不起來了。為了報(bào)答皇帝的知遇之恩，蛟龍一樣的名將就這樣戰(zhàn)死沙場。本文寫朝廷和北方藩鎮(zhèn)之間的戰(zhàn)爭，寫危城將破，敵兵壓近，激戰(zhàn)奔襲，戰(zhàn)爭艱苦卓絕，十分慘烈，表現(xiàn)守城戰(zhàn)士英勇殺敵，誓死報(bào)國的決心。,黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。,烏云彌漫在城上，城郭似乎被催垮了 日光穿過云的縫隙，戰(zhàn)士們的鎧甲上金光閃閃。,首聯(lián)寫景又寫事，渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。 “黑云壓城城欲摧”，詩人以憤怒的筆觸，給叛兵涂抹上一層“黑”的色彩，給人以嚴(yán)酷，陰沉，幽冷逼人的侵壓感。一個(gè)“壓”字，把敵軍人馬眾多，來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙

4、方力量懸殊、守軍將士處境艱難淋漓盡致地揭示出來?！坝荨倍謩t進(jìn)一步刻畫“壓”的勢不可擋，把一幅大敵壓境，危城欲摧的場面，極其鮮明地呈現(xiàn)在我們面前?！凹坠庀蛉战瘅[開”，轉(zhuǎn)寫守軍斗志昂揚(yáng)和嚴(yán)陣以待、準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)的情形?！凹坠狻?，指戰(zhàn)士盔甲日光照射下閃耀著鱗鱗金光，“開”字，下筆勁拔，雄姿杰出。只見戰(zhàn)陣井然有序地次第排開,形象地展示出將士們飽滿的情緒?！按荨薄伴_”兩字相對，更反襯出邊防將士維護(hù)國家統(tǒng)一的無畏精神。詩人以形象的比喻和夸張的手法，描寫鏖（ao）戰(zhàn)之前敵我雙方的軍威和聲勢。同時(shí)，這“黑云”與“金鱗”形成鮮明的對比，相互映襯。作者以富于象征意義的形象，有力地渲染了臨戰(zhàn)前緊張的氣氛和守軍將士高昂

5、的士氣，并透露詩人的愛憎之情。此句一抑一揚(yáng)，狀景含情，褒貶分明。,角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。,在深秋的季節(jié)里吹響號角，長城附近的泥土在夕陽的掩映下凝成胭脂色。,,三、四句寫悲壯激烈的戰(zhàn)斗場面?！敖锹暆M天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”這兩句緊承“甲光”句，描繪守城將士殺出城門，舍身奮戰(zhàn)。作者沒有從正面描繪兩軍短兵相接、兵刃交加的廝殺場面，而是從聽覺和視覺兩個(gè)方面來寫戰(zhàn)斗的激烈和悲壯。由于眾寡懸殊，孤軍無援，最終只好敗退孤城。上句點(diǎn)明時(shí)令，對這場與強(qiáng)敵拼死的廝殺描寫，一語不及兵刀交加的情景，只用秋色里角聲滿天暗示出來。“角聲滿天”不就是催戰(zhàn)的鼓角齊鳴，聲震天地么!下句交代作戰(zhàn)地點(diǎn)。“紫”指長城附

6、近的紫色泥土?！把嘀奔础半僦保高叿缹⑹克餮念伾?，暗示守邊將士死傷慘重。使讀者仿佛看到了胭脂般殷紅的血跡，在濃重的夜幕下凝結(jié)成一片紫色。一個(gè)“滿”字，擴(kuò)大了激戰(zhàn)的場面，反映出邊防將士英勇殺敵的沖天氣勢；一個(gè)“凝”，字，形象地描繪出邊防將土淋漓的鮮血流遍地的結(jié)果，即犧牲的重大，烘托出戰(zhàn)斗的激烈。隨著時(shí)間的流逝，并已融進(jìn)空曠蒼涼的荒漠。長城上色呈紫色，故有紫塞之稱，詩人拈來表示血色的凝結(jié)，構(gòu)思新巧，形象鮮明。這些清冷凄慘的塞上寒夜的景物描寫，襯托出孤城被困的緊急情勢，這就很自然地過渡到后面對邊防將士夜出奇兵的描寫。這藝術(shù)構(gòu)思，出常格之外。從“向日”到“夜紫”還自然地表現(xiàn)出從白晝鏖戰(zhàn)到深夜。

7、這是一幅有聲有色的戰(zhàn)斗畫面。,深夜里，部隊(duì)行進(jìn)在易水河邊，寒風(fēng)卷動著紅旗。濃霜濕透了鼓皮，低沉的鼓聲在四周回蕩。,后四句寫馳援部隊(duì)的活動?！鞍刖砑t旗臨易水”，“半卷”二字含義極為豐富。黑夜行軍，偃旗息鼓，為的是“出其不意，攻其不備”：“臨易水”既表明交戰(zhàn)的地點(diǎn)，又暗示將士們具有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”那樣一種壯懷激烈的豪情。一個(gè)“臨”字，刻畫出邊地將土突圍的威猛氣勢和必勝信念。接著描寫苦戰(zhàn)的場面：馳援部隊(duì)一迫近敵軍的營壘，便擊鼓助威，投入戰(zhàn)斗。一個(gè)“重”字，把寒冷描摹得好像有斤兩可稱，氣氛低沉。這兩句語言凝練，景象蒼涼，蕩人肺腑。這兩句仍是著重以氣氛顯示事物的情勢，襯托出末兩句將士

8、的英勇，百折不撓，以死報(bào)效國家信托之重。以上六句是著重以氣氛顯示戰(zhàn)爭的情勢，為末二句設(shè)造一個(gè)典型的氛圍。,,,半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。,報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死,為了報(bào)答君王招納賢才的厚愛， 我寧愿手提利劍戰(zhàn)死在沙場,此句寫將士們捐軀報(bào)國的決心?！皥?bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”。“黃金臺”在易水之濱，相傳戰(zhàn)國時(shí)期燕昭王曾經(jīng)在易水東南鑄一高臺，把大量黃金放在臺上，不惜以重金招攬人才。詩人引用這個(gè)典故，寫出將士們報(bào)效朝廷的決心?！坝颀垺奔磳殑Α＿@兩句詩人剖心明志，是全詩的主旨。詩人生活在國勢日衰，戰(zhàn)亂紛起的唐朝后期，西有吐藩擾邊，北有回紇、奚、契丹作亂。他們各霸一方，時(shí)而聯(lián)合叛上，

9、時(shí)而恃強(qiáng)兼并，個(gè)個(gè)虎視眈眈，欲吞王室。詩人作為唐宗室后裔，盡管平生倍受壓抑，壯志未酬，但對于藩鎮(zhèn)勢力是切齒痛恨的。他希望朝廷能像燕昭王那樣選賢任能，平定四海。這種思想反映了人民反對分裂，反對叛亂，維護(hù)國家統(tǒng)一的愿望，在當(dāng)時(shí)是有進(jìn)步意義的。這末兩句浸透著詩人的一種堅(jiān)強(qiáng)意志，即一旦受到君主知遇，將不惜為國事而獻(xiàn)身。,拓展：藝術(shù)特色（簡單了解）,一般說來，寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面不宜使用表現(xiàn)秾艷色彩的詞語，而李賀這首詩幾乎句句都有鮮明的色彩，其中如金色、胭脂色和紫紅色，非但鮮明，而且秾艷，它們和黑色、秋色、玉白色等等交織在一起，構(gòu)成色彩斑斕的畫面。詩人就象一個(gè)高明的畫家，特別善于著色，以色示物，以色感人

10、，不只勾勒輪廓而已。他寫詩，絕少運(yùn)用白描手法，總是借助想象給事物涂上各種各樣新奇濃重的色彩，有效地顯示了它們的多層次性。有時(shí)為了使畫面變得更加鮮明，他還把一些性質(zhì)不同甚至互相矛盾的事物揉合在一起，讓它們并行錯(cuò)出，形成強(qiáng)烈的對比。例如用壓城的黑云暗喻敵軍氣焰囂張，借向日之甲光顯示守城將士雄姿英發(fā)，兩相比照，色彩鮮明，愛憎分明。李賀的詩篇不只奇詭，亦且妥帖。奇詭而又妥帖，是他詩歌創(chuàng)作的基本特色。這首詩，用濃艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面，可算是奇詭的了；而這種色彩斑斕的奇異畫面卻準(zhǔn)確地表現(xiàn)了特定時(shí)間、特定地點(diǎn)的邊塞風(fēng)光和瞬息變幻的戰(zhàn)爭風(fēng)云，又顯得很妥帖。惟其奇詭，愈覺新穎；惟其妥貼，則倍感真切；奇詭而又妥帖，從而構(gòu)成渾融蘊(yùn)藉富有情思的意境。這是李賀創(chuàng)作詩歌的絕招，他的可貴之處，也是他的難學(xué)之處。,