《山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級數(shù)學下冊 第2章 二次函數(shù)(2)復習課件 (新版)北師大版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級數(shù)學下冊 第2章 二次函數(shù)(2)復習課件 (新版)北師大版.ppt(39頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二章 二次函數(shù)復習課(第二課時),九年級下冊,1利用二次函數(shù)求最值的問題 (1)利潤最大化體會利用二次函數(shù)求解最值的一般步驟 利用二次函數(shù)解決“利潤最大化”問題的一般步驟: 找出銷售單價與利潤之間的函數(shù)關系式(注明范圍); 求出該二次函數(shù)圖象的頂點坐標; 由函數(shù)頂點坐標求得其最值,即求得“最大利潤” (2)產(chǎn)量最大化體會利用二次函數(shù)求解最值的幾種方式,知識梳理,產(chǎn)量最大化問題與最大利潤問題類似,若問題中的函數(shù)類型是二次函數(shù),可以利用求二次函數(shù)的頂點處的函數(shù)值來解決也可以應用配方法求其頂點,利用函數(shù)圖象也可以判斷函數(shù)的最值 注意 在求最值問題中,我們常用二次函數(shù)的表達式求頂點坐標來求最值;也可
2、以運用“數(shù)形結合”的方法,結合函數(shù)圖象來判斷求解最值;還可以利用列表的方法估計最值 (3)與圖形有關的最值問題 直角三角形中矩形的最大面積:要求面積就需要知道矩形的兩條邊,因此,把這兩條邊分別用含x的代數(shù)式表示出來,代入面積公式就能轉化為數(shù)學問題了,知識梳理,警示 在利用二次函數(shù)解答涉及圖形的最值問題時,要注意圖形中自變量的取值范圍及是否有實際意義,這是很多同學易犯錯的地方 2二次函數(shù)與一元二次方程的關系 對于一元二次函數(shù)yax2bxc,只要令y等于某個具體的數(shù)y0,就可以將函數(shù)轉化成一元二次方程,這個方程的解是拋物線上縱坐標為y0的點的橫坐標 特殊地,如果令y值為0,所得方程為ax2bxc0
3、,該方程的解是拋物線與x軸交點的橫坐標若方程無解,則說明拋物線與x軸無交點,知識梳理,二次函數(shù)的圖象和x軸的交點個數(shù)與一元二次方程的根的個數(shù)之間的關系,可以總結如下:設yax2bxc(a0),令y0,得:ax2bxc0. 當b24ac0時,方程有兩個不等實數(shù)根,二次函數(shù)的圖象與x軸有個交點; 當b24ac0時,方程有兩個相等實數(shù)根,二次函數(shù)的圖象與x軸只有個交點(即頂點); 當b24ac0時,方程沒有實數(shù)根,二次函數(shù)的圖象與x軸沒有交點,兩,一,知識梳理, 類型一一元二次方程與二次函數(shù)的關系,B,類型歸納,知識梳理, 類型二二次函數(shù)與圖形面積,例2如圖X28,苗圃的形狀是直角梯形ABCD,AB
4、DC,BCCD.其中AB,AD是已有的墻,BAD135,另外兩邊BC與CD的長度之和為30米,如果梯形的高BC為變量x(米),梯形面積為y(米2),問:當x取何值時,梯形的面積最大?最大面積是多少?,知識梳理,解析 從題中已知梯形(除去一腰)的長和一個特殊角BAD135,這里可利用梯形面積公式等相關知識構造出函數(shù)解析式,知識梳理,知識梳理,數(shù)學新課標(BS),知識梳理, 類型三二次函數(shù)與幾何圖形,例3如圖,在矩形ABCD中,ABm(m是大于0的常數(shù)),BC8,E為線段BC上的動點(不與B,C重合)連接DE,作EFDE,EF與射線BA交于點F,設CEx,BFy. (1)求y關于x的函數(shù)關系式;
5、(2)若m8,求x為何值時,y的值最大,最大值是多少?,知識梳理,解析 (1)設法證明y與x這兩條線段所在的兩個三角形相似,由比例式建立y關于x的函數(shù)關系式;(2)將m的值代入(1)中的函數(shù)關系式,配方化成頂點式后求最值;(3)逆向思考,當DEF是等腰三角形,因為DEEF,所以只能是EFED,再由(1)可得RtBFERtCED,從而求出m的值,知識梳理,知識梳理,知識梳理,知識梳理, 類型四二次函數(shù)與生活應用,例4利達經(jīng)銷店為某工廠代銷一種建筑材料(這里的代銷是指廠家先免費提供貨源,待貨物售出后再進行結算,未售出的由廠家負責處理)當每噸售價為260元時,月銷售量為45噸該經(jīng)銷店為提高經(jīng)營利潤,
6、準備采取降價的方式進行促銷經(jīng)市場調查發(fā)現(xiàn):當每噸售價每下降10元時,月銷售量就會增加7.5噸綜合考慮各種因素,每售出一噸建筑材料共需支付廠家及其他費用100元設每噸材料售價為x(元),該經(jīng)銷店的月利潤為y(元),知識梳理,(1)當每噸售價是240元時,計算此時的月銷售量; (2)求出y與x的函數(shù)關系式(不要求寫出x的取值范圍); (3)該經(jīng)銷店要獲得最大月利潤,售價應定為每噸多少元? (4)小靜說:“當月利潤最大時,月銷售額也最大”你認為對嗎?請說明理由,知識梳理,知識梳理,知識梳理,知識梳理,知識梳理,典例精析,典例精析,解析 解決這個問題的關鍵是正確地進行數(shù)學建模,將運動員在空中的運動路線
7、抽象為所給出的直角坐標系中的拋物線,用待定系數(shù)法求出表達式,再利用函數(shù)知識求解,典例精析,典例精析,典例精析,本課小結,說一說:通過這節(jié)課對二次函數(shù)的學習,你應該學什么?你學會了什么?,2、能用二次函數(shù)的知識解決生活中的實際問題及簡單的綜合運用。,1、熟練把握二次函數(shù)與一元二次方程之間的聯(lián)系并能熟練應用;,1已知二次函數(shù)yax2bxc的圖象如圖X212所示,對稱軸為直線x1,則下列結論正確的是() Aac0 B方程ax2bxc0的兩根是x11,x23 C2ab0 D當x0時,y隨x的增大而減小,B,隨堂檢測,隨堂檢測,2已知二次函數(shù)yax2bxc(a0)的圖象如圖X213所示,現(xiàn)有下列結論:b
8、24ac0;a0;b0;c0;9a3bc<0.則其中結論正確的個數(shù)是() A2 B3 C4 D5,B,隨堂檢測,C,隨堂檢測,4.春節(jié)期間某水庫養(yǎng)殖場為適應市場需求,連續(xù)用20天時間,采用每天降低水位以減少捕撈成本的辦法,對水庫中某種鮮魚進行捕撈、銷售 九(1)班數(shù)學建模興趣小組根據(jù)調查,整理出第x天(1x20且x為整數(shù))的捕撈與銷售的相關信息如下:,隨堂檢測,隨堂檢測,(1)在此期間該養(yǎng)殖場每天的捕撈量與前一天的捕撈量相比是如何變化的? (2)假定該養(yǎng)殖場每天捕撈和銷售的鮮魚沒有損失,且能在當天全部售出,求第x天的收入y(元)與x(天)之間的函數(shù)關系式(當天收入日銷售額日捕撈成本) (3)試說明(2)中的函數(shù)y隨x的變化情況,并指出在第幾天y取得最大值,最大值是多少?,隨堂檢測,隨堂檢測,5.已知關于x的二次函數(shù)yax2bxc(a0)的圖象經(jīng)過點C(0,1),且與x軸交于不同的兩點A、B,點A的坐標是(1,0) (1)求c的值; (2)求a的取值范圍; (3)該二次函數(shù)的圖象與直線y1交于C、D兩點,設A、B、C、D四點構成的四邊形的對角線相交于點P,記PCD的面積為S1,PAB的面積為S2,當0a1時,求證:S1S2為常數(shù),并求出該常數(shù),隨堂檢測,隨堂檢測,隨堂檢測,