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1、1---4單元解決問題 練習 1. 一列火車本應9:15分到達，現(xiàn)在要晚點25分鐘到達，什么時候能到達？ 2. 2. 李強用了25分鐘到學校，他今天的到校時間是7時40分，他幾點從家出發(fā)的？ 3. 郵局、電影院、學校在創(chuàng)業(yè)大路上，郵局距離學校280米，電影院距離學校350米，郵局距離電影院多少米？ 從北京到沈陽飛機票700元，動車票218元。估一估坐動車比坐飛機便宜多少錢？ 4. 5.科技園內上午有游客892人，中午有265人離開。下午又來了403位游客，這時園內有多少位游客？ 6.養(yǎng)雞場有公雞163只，公雞比母雞少548只，養(yǎng)雞場有

2、多少只雞？ 7、書店有956本書，第一天賣出201本，第二天比第一天多賣108本，還剩多少本？ 8. 王老師每天從家步行20分鐘到學校，他每分鐘大約走100米，王老師的家距離學校大約有多遠？ 9. 小明家到奶奶家有308千米，他上午8時從家出發(fā)，汽車平均每小時形式80千米，中午12時能到達么? 10. 小船限坐4人，大船限坐6人，一共有28人。 （1）如果每條船都坐滿，可以怎樣租船？ （2）如果租一條大船10元，租一條小船8元錢，哪個方案更省錢？ 第五單元 解決問題練習 1. 小麗今年6歲，爸爸的年齡是是小麗的6倍。

3、（1） 爸爸今年多少歲？ （2） 去年爸爸的年齡是小麗的多少倍? 2 . `小紅有8顆黃珠子，紅珠子的數(shù)量比黃珠子的6倍多6顆。 （1）紅珠子有多少顆？ （2）紅珠子的數(shù)量不變，要使紅珠子的數(shù)量是黃珠子的6倍，需要增加幾顆黃珠子？ 3. 瑩瑩想做一串項鏈，她現(xiàn)在有7個紅珠子和54個綠珠子，希望做成的項鏈上綠珠子的個數(shù)是紅珠子的9倍。 （1）如果紅珠子不變，綠珠子要增加或減少多少個？ （2）如果綠珠子不變，紅珠子要增加或減少多少個？ 第六單元 解決問題練習 1. 400名學生乘7輛車去郊游。前6名學生各坐57名學生，第7輛車要

4、做多少名學生？ 2. 三年級（ 2 ）班游29人參觀，門票8元/人 ，帶250元買門票夠嗎？ 3. 媽媽買3個碗用了18元。 （1）如果買8個同樣的碗，需要多少錢？ （2）30元可以買幾個同樣的碗？ 4. 小華讀一本書，每天讀6頁，4天可以讀完。 （1）如果每天讀8頁，幾天可以讀完？ （2）如果他3天讀完這本書，平均每天讀幾頁？ 5. 向東小學417名學生乘車參觀博物館，每輛車限49人。8輛車夠嗎？ 6. 8箱蜜蜂可以釀48千克蜂蜜。照這樣計算，24箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜？ 7. 豆腐坊用5千克黃豆做出20

5、千克豆腐。照這樣計算，用75千克黃豆可以做出多少千克豆腐？ 5. 一批電腦捐給希望小學。如果每班分3臺，正好可以分給15個班，如果每班分5臺，可以分給幾個班？ 第七單元 練習題 1.王叔叔每天圍著長400米，寬200米的長方形操場跑2圈。王叔叔每天跑多少米？ 1. 小剛沿著一個正方形花壇走了兩圈，一共走了80米，這個正方形花壇的邊長是多少米？ 2. 用兩個邊長是4厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少厘米？ 3. 一根鐵絲可以圍成一個長10厘米，寬8厘米的長方形，如果改成圍一個正方形，正方形的邊長是多少？ 4. 在長

6、是9厘米，寬是6厘米的長方形中畫一個正方形，這個正方形的周長是多少？剩下的長方形的周長是多少？ 6.用2個12厘米，寬6厘米的長方形分別拼成一個大長方形和一個大正方形。 (1) 拼成的長方形的周長是多少？ (2) 拼成的正方形的周長是多少？ 5. 兩個大小相同的正方形拼成了一個長方形后，周長比兩個正方形的周長的和減少了6厘米，原來一個正方形的周長是多少厘米？ 6. 一塊長12厘米，寬8厘米的長方形木板從中間分成兩塊長方形木板，這兩塊長方形木板周長的和是多少厘米？ 9.李奶奶家用籬笆圍成一個一邊靠墻的長方形養(yǎng)雞場，寬5米，李奶奶家共用21米

7、的籬笆，養(yǎng)雞場的長是多少？ 第8單元 解決問題 練習題 1、 一塊巧克力，小東吃了，小紅吃了，兩人一共吃了幾分之幾？ 還剩幾分之幾? 2、 一塊地的種豆角，種西紅柿和黃瓜的面積都占這塊地的，剩下的種茄子，種茄子的面積占這塊地的幾分之幾？ 3、 一共有20張卡片，已經把貼到了展板上。小亮貼了多少張卡片？ 4、 草地上有14只蝴蝶，白蝴蝶占總數(shù)的，剩下的是花蝴蝶，花蝴蝶占總數(shù)的幾分之幾？白蝴蝶有多少只? 6.學校圖書室有45本圖書，借出一部分后，還剩，借出了幾本圖書？ 5、 學校新購進81本圖書，一年級分到這些圖書的，二年級分到這些圖書的。 （1） 兩個年級一共分到這些圖書的幾分之幾？ （2） 兩個年級個分到多少本？ 9