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1、5秋天的懷念,走近作者 史鐵生(19512010),生于北京,當代作家。自稱是“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。代表作有小說我的遙遠的清平灣命若琴弦務虛筆記,散文我與地壇合歡樹病隙碎筆等。,背景追溯 史鐵生在二十一歲時,突然得了一場重病,導致高位截癱,風華正茂的他不得不終生以輪椅為伴。這是多么沉重的苦難啊!癱瘓的雙腿,殘缺的天空,不完善的人生,曾一度使他失去了生活的信心。他終日沉浸在自己的苦難中難以自拔,以至于忽視了慈愛的母親對他的無微不至的照顧,尤其是母親身患重病,他竟全然不知,也在那一年,母親永遠地離開了他。作者懷著對母親深深的思念和愧疚寫下了秋天的懷念。,主題解說 這篇散文記敘了一位身患絕癥的
2、母親忍受著病體和精神上的痛苦,精心呵護雙腿癱瘓的兒子的故事,突出表現(xiàn)了母親的艱辛和母愛的偉大,表達了作者對母親的深切感懷,以及正確面對生命的殘缺遺憾,勇敢地“好好兒活”的決心。,疑難探究 師:細讀課文,看看哪些地方說明母親一切都是為了兒子。 生甲:母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”母親像一扇門一樣,擋住的不是窗外“唰唰啦啦”地飄落的樹葉,而是兒子郁悶煩躁的思緒。 生乙:她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感母親擔心這樣的話勾起兒子更大的痛苦。,生丙:她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準備準備?!眲幼髅鑼懕憩F(xiàn)母親的驚喜。 生?。耗赣H撲過來抓住
3、我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活”“撲”“抓”寫出母愛的堅定與執(zhí)著。 寫作借鑒 (1)雙線結構的運用。課文是由母愛這一明線和作者的人生態(tài)度的變化這一暗線所構成的,一明一暗相輔相成,集中表現(xiàn)母子情深這一主題。 (2)景物描寫,深化主題。如文中“黃色的花淡雅,秋風中正開得爛漫”,寫出了菊花蓬勃的生命力,渲染出悲壯、深沉的氛圍,突出了“我”的心理從痛苦、無望轉向明朗、堅強的變化。,傳統(tǒng)文化 古代典籍簡介 我國最早的字典:說文解字。 我國最早的詞典:爾雅。 四書:論語大學中庸孟子。 五經(jīng):詩書禮易春秋。 史學雙璧:史記資治通鑒。 樂府雙璧:木蘭詩孔雀東南飛。 諸子散文:論語老
4、子墨子孟子莊子荀子韓非子。 我國古代最大的一部叢書:四庫全書。分經(jīng)、史、子、集四部。,C,2下列詞語書寫有誤的一項是( ) A脾氣侍弄甜美憔悴 B敏感飄落墻璧艱難 C恢復熱烈踩扁訣別 D砸碎高潔昏迷狠命,B,B,4下面句子沒有語病的一項是( ) A史鐵生先生的代表作我與地壇,曾被譽為20世紀中國最杰出作品以及中國當代50本經(jīng)典著作。 B讀著秋天的懷念,我們無不被母愛的無私與偉大感動。 C史鐵生的作品合歡樹大約有2000字左右,被收錄在高二語文教材中。 D這部學術著作的作者是由北京大學的兩位年輕教授寫成的。,B,5下列句中標點符號使用不正確的一項是( ) A“不,我不去!”我狠命地捶
5、打這兩條可恨的腿,喊著,“我可活什么勁兒”! B看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。 C母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活” D別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒”,A,6下面對文章內(nèi)容理解有誤的一項是( ) A本文運用了襯托的手法,用“我”的暴怒無常襯托了母親的堅韌、頑強。 B本文以日常瑣事為題材,用對比的方法突出了母親的崇高形象。 C本文采用了語言、動作、心理等多種描寫手段刻畫人物。 D本文不是以情節(jié)的曲折巧妙取勝,而是從生活中提煉出的高度濃縮的情感震撼人。,B,(一) 閱讀課文第一、二段,回答問題。 7請用
6、簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。 示例:母親忍受著病痛的折磨,對“我”百般撫慰。 8選文中哪兩個詞語最能表現(xiàn)“我”的“暴怒無?!?? 突然、猛地。,9母親為什么“悄悄地躲出去”,卻又“偷偷地聽著我的動靜”呢? “悄悄地躲出去”是為了讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦,表現(xiàn)了母親對兒子痛苦心情的充分體諒和理解;“偷偷地聽著”是因為擔心兒子做出“傻事”,表現(xiàn)了母親對兒子的關愛。 10母親對“我”說“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活”有什么用意?請說說你對“好好兒活”的理解。 母親說這句話是為了鼓勵“我”珍惜生命,堅強地活下去。“好好兒活”的意思是:無論發(fā)生什么事情,無論遇到多大的艱難坎坷,都不能屈服后退,要
7、對生活充滿信心,充滿希望。,(二)(原創(chuàng)題) 愛和信任 三毛 每次回國,下機場時心中往往已經(jīng)如臨大敵,知道要面臨的是一場體力與心力極大的考驗與忍耐。 最怕的人,是母親。 在我愛的人面前,“應付”這個字,便使不出來。愛使一切變得好比“最初的人”,是不可能在這個字的定義下去講理論和手段的。,多年前,當我第一次回國,單獨上街去的時候,母親追了出來,一再地叮嚀著:“綠燈才可以過街,紅燈要停步,不要忘了,這很危險的呀!”當時,我真被她煩死了,跑著逃掉,口里還在悄悄地頂嘴,怪她不肯信任我??墒钱斘艺娴耐T谝槐K紅燈的街道對面時,眼淚卻奪眶而出?!皨寢專也皇遣粫?,我愛你,你看,我不是停步了?!?最近,又回國
8、了,母親要我簽名送書給親戚們,我順從地開始寫,她又在旁邊講:“余玉云姐姐的玉字,是賈寶玉的玉,不要寫錯了,紅樓夢中寶玉、黛玉的玉,斜玉邊字加一個點,不要錯了”那時,我忍下了,因為她永遠不相信我會寫這個玉字,我心里十分不耐,可是不再頂嘴。,我回國是住在父母家中的,吃魚,母親怕我被刺卡住。萬一心情好,多吃了一些,她強迫我在接電話的那忙亂不堪的時刻,同時扳開口腔,將嗆死人的胃藥粉,人參粉和維他命,加上一杯開水,在不可能的情況下灌溉下去。結果人嗆得半死,她心安理得地走開。電話的對方,以為我得了氣喘。,回想起來,每一度的決心再離開父母,是因為對父母愛的忍耐,已到了極限。而我不反抗,在這份愛的泛濫之下,母
9、親化解了我已獨自擔當?shù)膶ι嫼铜h(huán)境全然的責任和堅強她不相信我對人生的體驗。在某些方面,其實做孩子的已是比她的心境更老而更蒼涼。無論如何說,固執(zhí)的母愛,已使我放棄了挑戰(zhàn)生活的信心和考驗,在愛的偉大前提之下,母親勝了,也因對她的愛無可割舍,令人喪失了一個自由心靈的信心和堅持。我想了又想,這件家庭的悲喜劇,只有開誠布公地與父母公開談論,請他們信任我,在人生的旅途上,不要太過于以他們的方式來保護我。這件事,雙方說得坦誠,也同意萬一我回國定居,可能搬出去住,保持距離,各自按照正確的方向,彼此做適度的退讓和調(diào)整。,17歲離家,自愛自重,也懂得保護自己。分別善惡和虛偽,可是,在父母的眼中,我永遠是一個天真的
10、小孩子。他們絕對不相信我有足夠的能力,應付人世的復雜。雖然品格和教養(yǎng)是你慢慢在建立,可是他們只怕我上當。 在父母的面前,再年長的兒女,都是小孩子。我父母在我們小時候教導我們,等我們長大了,也有教育父母的責任,當然在方式和語氣上,一定本著愛的回報和堅持,雙方做一個適度的調(diào)整。 (選文有刪改),11你覺得“母親”是一個怎樣的人?請結合原文對其性格進行簡要分析。 極度愛孩子,不放心孩子。文中的母親不停地吩咐“我”注意這注意那,不停地逼“我”吃東西才安心。 12選文的段寫了回國后的幾件事?請用簡潔的語言概括這幾件事。 母親一再叮嚀“我”過馬路要注意紅綠燈;母親一再吩咐“我”不要寫錯了“玉”字;母親在“
11、我”接電話時強迫“我”吃保健藥品。,13請簡要分析下面句子中人物描寫的方法和作用。 母親追了出來,一再的叮嚀著:“綠燈才可以過街,紅燈要停步,不要忘了,這很危險的呀!” 這個句子運用語言描寫,寫出母親對“我”的愛,為后面的分析奠定基礎,為“我”體驗到母親的愛埋上伏筆。 14文章第段給了我們哪些與父母相處的啟示? 示例:像小時候一樣耐心傾聽父母的關愛;當有分歧時盡量用和緩的語氣,他們能夠接受的方式去說服他們,不要傷害他們;既要尊重父母,感恩父母,也要有自己的生活。,15學完了秋天的懷念,我們更加感嘆母愛的偉大。為此班里要開展“感受母愛”的綜合性學習活動。請你參與,完成以下活動。 (1)寫兩句與母
12、親有關的俗語或格言。 兒行千里母擔憂。養(yǎng)兒方知父母恩。 (2)仿寫句子。 母愛是一種最無私的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田;它像______________________________________________。,夏天的大樹,遮擋住我們頭上的烈日,(3)請你給母親制作一張母親節(jié)賀卡,并寫上祝福語。 示例:不管身邊還是天邊,您總是把我牽掛;不管貧窮還是富有,您總是待我如初;不管年幼還是年長,您總是為我奔忙;不管快樂還是悲傷,您總是伴我身旁。親愛的媽媽,您辛苦了,愿您永遠幸福健康,快樂吉祥!,長豫事親 王長豫(y)為人謹順,事親盡色養(yǎng)之孝。丞相見長豫輒(zh)喜,見敬豫輒嗔(ch
13、n)。長豫與丞相語,恒以慎密為端。丞相還臺,及行,未嘗不送至車后。恒與曹夫人并當箱篋(qi)。長豫亡后,丞相還臺,登車后,哭至臺門;曹夫人作簏(l),封而不忍開。 (選自世說新語德行) 【注釋】王長豫:王悅,字長豫,丞相王導長子。色養(yǎng):指能夠察看父母臉色行事。敬豫:王恬,字敬豫,王導次子。厭學尚武,放浪不羈。端:根本,原則。臺:官署名,此指尚書省。并當:收拾,整理。箱篋:箱子一類的東西。作簏:收拾箱子。簏,竹箱子。,生氣,談話,到的時候,不曾,17用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (1)長豫與丞相語,恒以慎密為端。 長豫和父親談話,總是以謹慎縝密為本。 (2)丞相還臺,及行,未嘗不送至車后。 丞相回
14、尚書省,等到要走的時候,長豫都把父親送到車上。 18長豫是怎樣侍奉雙親的?請你概括回答。 能夠察看父母臉色行事;與父親談話,總是以謹慎縝密為本;每次都為父親送行;經(jīng)常和母親曹夫人一起整理箱子。,【參考譯文】王長豫為人謹慎謙和,侍奉父母能夠察看父母臉色行事,恪守孝道。丞相見到長子長豫就高興,見到次子敬豫就生氣。長豫和父親談話,總是以謹慎縝密為本。丞相回尚書省,等到要走的時候,長豫都把父親送到車上。(長豫)常常和母親曹夫人一起整理箱子。長豫去世后,丞相到尚書省去,上車后一直哭到官署門口;曹夫人收拾箱子時,把長豫收拾過的封好,不忍心再打開。,19【寫作借鑒】本文運用白描的手法描寫景物,使得語言樸素、簡練。如:又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈ā|S色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。 【片段仿寫】請試著運用白描手法寫一個描寫景物的小片段。(50字左右) 【例文】正是荷花飄香的季節(jié),整片荷田閃爍著金光。一朵朵的荷花有的帶著水珠盛開,有的含苞吐蕾,有的似開非開,擠滿荷田,等待著俏麗的采蓮女來采摘。,