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1、《廉政警示教育》心得體會 《廉政警示教育》心得體會 暑期我校組織老師參加反腐倡廉警示教育活動。作為一名老師，在當(dāng)前形勢下，我最深的體會是“廉潔從教”。如何做到“廉潔從教 ”呢?我認(rèn)為首先要具有以下幾點認(rèn)識： 首先，老師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。 教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律取代教育活動，除了法規(guī)約束和社會言論的監(jiān)視引導(dǎo)外，主要靠老師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進展自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深沉的思想，老師的奉獻精神就是以為學(xué)的思想根底。老師的奉獻精神就是以為學(xué)生效勞為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索

2、取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神，不承受家長的任何饋贈和宴請，不作有償家教和補課，讓家長支持老師廉潔從教工作。 其次，要正確認(rèn)識老師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。老師這個職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。因此，老師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)，要始終堅決共產(chǎn)和中國特色社會的理想和信念，只有自覺地進展世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅決自己的信念，牢記為人民效勞的宗旨，進步自我約束才能，進步自我警省才能，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。 再次，老師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實還存在著腐敗、分配不公、老師待遇偏低等問題，

3、但老師作為社會上一個思想程度較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題，以堅決的立場來維護老師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利，在加強自身政治理論學(xué)習(xí)的同時，聽取這些反面案例，使自己思想深處受到極大觸動，從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財，要公平、公正地對待每一個學(xué)生，要一視同仁地對待每一個學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能 差異，家庭狀況、學(xué)生及家長對自己的感情差異等而采取不同的態(tài)度和情感形式。 作為一名小學(xué)老師，我們擔(dān)負著培育新一代中國將來人才根底的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意效勞，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色，快樂生活，讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個不可或缺的局部，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。 第 3 頁 共 3 頁