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1、 第 1 課 中華大地的遠(yuǎn)古人類(lèi) [通過(guò)這次練習(xí)，意味著你 ] 1 、 了解元謀人的生存年代及發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)。 2 、 了解北京人的生存年代及發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)、體質(zhì)特征、制造和使用石器、天然火的使用、群居 生活等五個(gè)方面的內(nèi)容。 3 、 了解山頂洞人的有關(guān)知識(shí)，知道他是比北京人更進(jìn)步的遠(yuǎn)古人類(lèi)。 4 、 知道我國(guó)是目前世界上發(fā)現(xiàn)原始人類(lèi)遺跡最多的國(guó)家。 5 、 了解遠(yuǎn)古人類(lèi)從低級(jí)到高級(jí)的演化過(guò)程。 6 、 通過(guò)想象北京人一天的生活來(lái)培養(yǎng)豐富的歷史想象力。 [課堂同步練習(xí)（ A） ] 一、 課

2、堂訓(xùn)練 1 、 我國(guó)的歷史最早可以上溯到： （ ） A 18000 年前 B 20 萬(wàn)年前 C 70 萬(wàn)年前 D 170 萬(wàn)年前 2 、人與動(dòng)物的根本區(qū)別是 ( ) Ａ 直立行走 Ｂ 制造工具 Ｃ 使用語(yǔ)言 Ｄ 造屋定居 3 、北京人制造和使用的勞動(dòng)工具是： （ ） ①弓箭 ②陶器 ③打制石器 ④磨制石器 A ①③ B ②④ C ③ D ①②③④ 4 、下列哪一項(xiàng)不屬于北京人的生活： （ ） A 會(huì)直立行走 B 使用打制石器 C 會(huì)鉆木取火 D 過(guò)著群居生活 5 、獲知元謀人會(huì)使用火是通過(guò)： （

3、 ） A 神話(huà)傳說(shuō) B 大膽想象 C 歷史文獻(xiàn) D 遺骨遺物 *6 、北京人與元謀人的相同之處不包括： （ ） A 保留著猿的一些體質(zhì)特征 B 人工取火御寒 C 過(guò)著群居生活 D 使用打制石 器 *7 、有關(guān)山頂洞人的敘述不正確的是： （ ） A 其面貌還保留著一些猿的特征 B 已使用磨制石器，并能制作骨針 C 集體居住在山洞里 D 已經(jīng)懂得人工取火 *8 、山頂洞人是比北京人更進(jìn)步的遠(yuǎn)古人類(lèi)，是因?yàn)椋?（ ） A 手腳有明顯分工 B 距今年代比北京人近 C 懂得人工取火 D 過(guò)著

4、群居生活 9 、對(duì)北京人用火的提法不正確的是： （ ） A 北京人會(huì)使用天然火 B 北京人用火燒烤、御寒、照明等 C 北京人會(huì)用火但不會(huì)管理火 D 北京人用火驅(qū)逐野獸，又增強(qiáng)了體質(zhì) 10、山頂洞人抵御野獸的攻擊，最可能使用的武器不包括（ ） Ａ 石器 Ｂ 木棒 Ｃ 火把 Ｄ 弓箭 二、課堂回顧 *1. 配一配 請(qǐng)將下列生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步與取得這些進(jìn)步的遠(yuǎn)古人類(lèi)進(jìn)行搭配，答案是不定向的。 A 最早使用石器 ① 元謀人 B 制造不同用途的石制工具 ② 北京人 C 掌握磨制石器的方法 ③ 山頂

5、洞人 D 學(xué)會(huì)人工取火 E 使用天然火 F 縫制衣物 G 會(huì)制造裝飾品 *2. 問(wèn)答題 : 有人說(shuō)“勞動(dòng)創(chuàng)造了人”，這句話(huà)對(duì)嗎？為什么？（請(qǐng)你舉例說(shuō)明） 三、課堂延伸 *考古學(xué)家對(duì)北京人遺址進(jìn)行了大量的研究，為我們提供了北京人的生活情況。現(xiàn)在我們知道的北 京人化石材料有：完整和比較完整的頭蓋骨 6 個(gè)，頭骨碎片、下頜骨、牙齒、肢骨碎片、脛骨等，分 屬 40 多個(gè)不同年齡的個(gè)體。同時(shí)還有 10 萬(wàn)多件石器，成批的骨器， 100 多種野獸化石，還有大量的灰燼，其中獸

6、骨化石除犀牛、 羚羊、斑鹿、 牛、虎、豹、狼外，還有已經(jīng)滅絕了的劍齒虎、 腫骨鹿等?? 1.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)資料，想象一下北京人一天的生活。 2.北京人喝過(guò)開(kāi)水嗎？說(shuō)一說(shuō)你的根據(jù)是什么。 參考答案 一、 課堂訓(xùn)練 1、D 2、 B 3、C 4、C 5、D 6、B 7、A 8、C 9、C 10、Ｄ 二、課堂回顧 1.配一配 ①—— A、E ②—— B、E ③—— C、D、F、G 2. 問(wèn)答題 答案

7、 對(duì)。中國(guó)原始社會(huì)的北京人能夠使用工具勞動(dòng)，已經(jīng)是人了，他們會(huì)打造石器，制造木棒這 些人類(lèi)最早的工具。會(huì)不會(huì)制造工具，是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。到了山頂洞人，懂得磨制石器、懂得 鉆孔、懂得人工取火。這樣，在勞動(dòng)過(guò)程中，他們的模樣與現(xiàn)代人基本相同。因此在這個(gè)意義上說(shuō)“勞 動(dòng)創(chuàng)造了人”。 三、課堂延伸 1 、 要點(diǎn)提示： 一天中的勞動(dòng)：婦女和兒童等采集果實(shí)，男子打漁，集體捕獵野獸，獲取食物； 一天中的學(xué)習(xí)：長(zhǎng)者要教幼者一些打獵的本領(lǐng)和生活的經(jīng)驗(yàn)； 一天中的娛樂(lè)：晚上有盛大的篝火晚會(huì)，競(jìng)技比賽等； 重要提示： 晚上一定要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)看管火種； 其它： 可以展開(kāi)合理的想象； 2 、 喝過(guò)開(kāi)水。根據(jù)：北京人會(huì)使用天然火。