《小學(xué)體育水平二《籃球運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)體育水平二《籃球運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)體育水平二《籃球運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計 一、指導(dǎo)思想：　　 落實(shí)新課程的基本理念，從體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣、重視學(xué)生的主體地位和關(guān)注學(xué)生的個體差異的需求出發(fā)，結(jié)合四年級學(xué)生喜歡籃球運(yùn)動、愛玩的心理特點(diǎn)，選擇籃球運(yùn)球這個內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生已有原地運(yùn)球基礎(chǔ)，從玩球打開突破口，激發(fā)學(xué)生的籃球興趣。在教學(xué)中采用游戲法、探索法、比賽法等教學(xué)方法，融枯燥的技能練習(xí)于游戲中，通過形式多樣的練習(xí)形式，讓學(xué)生積極參與，讓學(xué)生處于“樂中練，動中練、玩中練”的氛圍中，從而能夠自覺主動地學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，實(shí)現(xiàn)籃球運(yùn)動的鍛煉價值，增進(jìn)健康，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。　　 二、教材分析　　 球

2、類運(yùn)動有著較為明顯的互助與合作性?；@球運(yùn)球?qū)儆冢ㄋ蕉┗緝?nèi)容的主題教材之一。本課用“籃球運(yùn)球”作為教學(xué)內(nèi)容，旨在它具有的游戲性、集體性、健身性等特點(diǎn)，為學(xué)生提供了促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)和諧發(fā)展的生動而豐富的活動形式，是小學(xué)生最喜愛的活動內(nèi)容?！　? 三，學(xué)情分析　　 針對本次授課對象的特點(diǎn)，這個年齡段的學(xué)生活動能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，好勝性強(qiáng)，思維敏捷，反應(yīng)快。隨著年齡的增長與認(rèn)知的發(fā)展，學(xué)習(xí)中的互助合作，自主學(xué)習(xí)意識和行為還有待更進(jìn)一步培養(yǎng)。　　 四、教學(xué)特點(diǎn)　　 為了激發(fā)學(xué)生對籃球運(yùn)動的熱愛，本次課我主要通過、自練、示范、互動、比賽等教法，使簡單的運(yùn)球變得有趣、豐富。通過啟發(fā)思維

3、、講解示范、分層教學(xué)、教學(xué)比賽等方法來完成教學(xué)任務(wù)?！　? 五、教學(xué)目標(biāo)　　 1、復(fù)習(xí)單手原地運(yùn)球，初步認(rèn)識和學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手運(yùn)球的正確做動作?！　? 2、通過練習(xí)使大多數(shù)學(xué)生能積極主動的完成練習(xí)，提高手對球的控制能力。　　 3、通過學(xué)習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感和參與運(yùn)動的熱情，發(fā)展個性。 　　 《籃球運(yùn)球》教案 授課教師： 李政陽 年級：四年級 人數(shù)：40 課型：新授課 教學(xué)內(nèi)容

4、籃球運(yùn)球 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)知目標(biāo)：初步了解急停急起的作用及急停急起的基本動作要領(lǐng) 2技能目標(biāo)：60%的同學(xué)初步掌握急停急起的動作，20%的同學(xué)能教熟練完成動作 3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體合作精神和練習(xí)中的成就感。 重點(diǎn) 運(yùn)球時身體重心的變化和手按拍的部位 難點(diǎn) 運(yùn)球時手腳的協(xié)調(diào) 課的 結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 組織形式與要求 一 準(zhǔn)備 部分 二、 基本 部分 三、 結(jié)束 部分 1教學(xué)常規(guī)

5、 1游戲“緊急剎車” 練習(xí)方法 沿著籃球場運(yùn)球，聽到一聲哨聲停住，二聲哨繼續(xù)前進(jìn)，無論是身體還是球碰到別人，即為撞車，。 2球操： 按壓球；左右來回?fù)芮?；柔韌拉伸 1、復(fù)習(xí)籃球高低運(yùn)球 1）手上舉：高運(yùn)球，手放下：低運(yùn)球 2、學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球急停急起 3、游戲：移形換位 1、放松操（音樂） 2、小結(jié) 1、檢查常規(guī) 2、師生問好 3、宣布本課教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo) 4、安排見習(xí)生 教學(xué)要求： 集合要快，靜，齊 1教師講解游戲的方法和要求 2組織游戲進(jìn)行熱身

6、 1、教師組織學(xué)生模仿練習(xí) 1、教師講解示范動作 2、教師組織學(xué)生跟著老師的手勢進(jìn)行高低運(yùn)球轉(zhuǎn)換 3、教師分組“1,2,123”展示高低運(yùn)球展示 1、教師示范并講解練習(xí)要求 2、組織學(xué)生喊口令邊走邊進(jìn)行運(yùn)球急停急起 3、組織學(xué)生進(jìn)行兩步急停和急起的分組練習(xí) 4、“莫闖紅燈”情境游戲練習(xí) 1、教師示范講解游戲 2、組織學(xué)生按要求參與游戲 1、組織學(xué)生放松恢復(fù)身心 2、教師組織學(xué)生進(jìn)行自評，互評 1體委整隊，報數(shù) 2師生問好 3明確本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo) 4見習(xí)生見習(xí) 1學(xué)生認(rèn)真聽講解 2參與游戲 1、學(xué)生模范練習(xí)

7、 1、學(xué)生模仿老師的動作進(jìn)行練習(xí) 1學(xué)生認(rèn)真聽講，了解練習(xí)要求 2、學(xué)生重點(diǎn)復(fù)習(xí)體會高低運(yùn)球的變化 3、學(xué)生邊喊口令，邊展示 1、學(xué)生了解動作的要領(lǐng)和練習(xí)的要求 2、學(xué)生積極參與，并體會急停急起的動作 3、學(xué)生練習(xí)中體會兩步急停和急起時的動作要領(lǐng) 4、學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，體會如何才能急?！安魂J紅燈” 1、學(xué)生積極參與游戲并主動運(yùn)用急停急起的動作。 1學(xué)生利用籃球?yàn)樽约喊茨Ψ潘? 2、實(shí)事求是的進(jìn)行評價 ************* ************* ************* ************* 要求 集合要快，靜，齊 ************* ************* ************* ************* ▼ 場地器材 1、籃球場一塊 2、籃球41個 3.錄音機(jī) 練 習(xí) 密 度 40%----45% 練 習(xí) 強(qiáng) 度 40%---45% 課后反思