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1、學(xué)會與同學(xué)和睦相處
—二年級主題班、隊會教案
一、活動背景:本班學(xué)生由于年齡較小,獨生子女居多,平時與人接觸不多,不會與人交流和和睦相處,于是我決定在本班召開主題班隊活動課——學(xué)會與同學(xué)和睦相處。讓學(xué)生學(xué)會交際,學(xué)會與人和睦相處,融入社會,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、活動目標(biāo):
1. 通過活動,幫助學(xué)生了解認識同學(xué)之間應(yīng)和睦相處并知道和睦相處的重要性;
2. 懂得時時關(guān)心別人、設(shè)身處地為他人著想的人際交往常識;
3. 促進同學(xué)團結(jié)友愛,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。知道在今后的人生道路上與朋友互相關(guān)照。
三、活動形式:游戲活動、短劇表演、討論講述談話、朗誦等。
四、主持
2、人:中隊長
五、活動準(zhǔn)備:
1. 教室適當(dāng)布置得輕松歡樂,黑板上寫“和睦相處,友誼之光”八個大字,并配些圖畫。
2. 課件,歌曲《找朋友》。
3. 老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實際編寫同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實例。
4. 記分牌,用于游戲記分。
5. 組織同學(xué)排練表演短劇。
六、活動過程:
(一)放《找朋友》音樂開場,主持人講開場白。
同學(xué)們,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)差不多一年了,有些成了形影不離的好朋友,有些卻沒說過幾句話,你想受同學(xué)歡迎嗎?你能和同學(xué)和睦相處嗎?通過今天的活動,相信大家會有所改變,一定想和同學(xué)成為好朋友。
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3、小組采訪活動。
1、全班同學(xué)四人一組,互相自我介紹,內(nèi)容包括:(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;(2)自己的興趣、愛好、特長、個性特點等;(3)其他有關(guān)的情況。
2、 采訪活動結(jié)束后,每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué),再由被介紹者補充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽,記住班上每個同學(xué)的特征,然后進行認人比賽。
3. 把同學(xué)分成兩組,要求每組派同學(xué)一一說出對方相鄰者的采訪情況,答對得分,寫在記分牌上,得分高的一組獲勝,得分低的一組唱一首歌。
(三)介紹你的朋友。
請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺,說說為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)
4、
?。ㄋ模┰O(shè)身處地,短劇表演。
我們在與同學(xué)的交往過程中,難免會有一些不愉快,這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。(根據(jù)班級情況編排,制成課件出示)
1. 一個同學(xué)走路不小心打翻了另一個同學(xué)的文具盒,使得這同學(xué)很氣憤,結(jié)果兩人吵起來。
2. 一個組長發(fā)書,把一本臟書發(fā)給同學(xué),大家互不理解,爭吵起來。
3. 一個同學(xué)沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
主持人說話:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會不一樣,大家看……”
三個短劇中的演員,上臺現(xiàn)場表演。
1. 打翻文具盒的同學(xué)連忙說對不起,另一個同
5、學(xué)也說:“沒關(guān)系,我們大家一起小心點就是了?!眱扇烁吲d地離去。
2. 組長小心地把臟書留給自己,拿了下面的一本好書給同學(xué),同學(xué)看到了說:“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的,還是給我吧?!眱扇嗽诨ハ嘀t讓。
3. 同桌的同學(xué)想:我忘記帶東西的時候,同學(xué)也經(jīng)常幫助我,現(xiàn)在別人有困難,我也應(yīng)該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。
主持人問:“為什么換種想法,換個‘位置’,結(jié)果竟會有如此大的變化呢?”(大家討論,隨意發(fā)表意見。)
主持人小結(jié):在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問題,其實很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進雙方的友誼呢!
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6、五)同頌一支歌。(課件出示兒歌)
請一對好朋友出來領(lǐng)誦,全班齊誦。
早晨見面問聲好, 下午放學(xué)道再見。
公共地方講文明,通情達理矛盾少。
大家遇事讓三分,與人為善少煩惱。
說閑道短人人煩,無事生非更不好。
不因小事鬧翻天,互助互諒風(fēng)格高。
他人有難你幫助,你有難時有依靠。
和睦相處如一家,遠親不如朋友好。
?。┛淇浜门笥?。
同學(xué)們自由發(fā)言:指出在班上你最想夸的同學(xué),并說出你要贊美的話,如:“你寫的字很漂亮,我一直很佩服你?!薄澳銓W(xué)習(xí)真勤奮,我一直都趕不上你?!钡鹊?。接受贊美的同學(xué)說:“某某同學(xué),謝謝你?!?
主持人小結(jié):善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,適度稱贊別人,是搞好同學(xué)關(guān)系的一種好方式。在交往中,要適時稱贊別人,不要取笑別人,這樣我們才能獲得更多的朋友。
?。ㄆ撸┹o導(dǎo)老師總結(jié)。
同學(xué)們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半?!薄皥F結(jié)就是力量”?!氨娙耸安窕鹧娓?,眾人劃槳駛大船”。所以,同學(xué)們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧,你將會獲得無比的幸福和財富!
請記?。号笥讯嗦泛米撸∽T复蠹夷芎湍老嗵?,成為好朋友,在今后的人生路上互幫互助。謝謝!