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1、中班主題教案及教學反思《各行各業(yè)與工具》 活動目標： 　　1、了解職業(yè)與工具之間的關系。 　　2、懂得尊重各種不同職業(yè)人們的勞動。 　　3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 　　5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 活動準備： 　　1、交警叔叔及他們常用的幾種。 　　2、各種職業(yè)的人的圖片。 　　3、錄像片：環(huán)衛(wèi)工人工作的錄像資料。 活動過程： 　　一、邀請嘉賓并討論。 　　1、說說交警叔叔的工作是什么 　　2、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗說說交警叔叔在工作的時候要用什么工具這些工具有什么作用 　　3、請交警叔叔出示自己常用的工

2、具并講解用途：口哨、指揮旗(或指揮棒)、筆、違章處罰本、對講機。 　　4、先鼓勵幼兒說說工具的名稱和用途，再請交警叔叔講解自己工作時如何使用工具。 　　二、觀看錄像：辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。 　　1、錄像片里的叔叔是誰他的工作是什么他工作時需要什么工具 　　2、鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說說環(huán)衛(wèi)工人的工具有什么作用。 　　3、師總結 　　三、觀察圖片并討論。 　　1、出示其他職業(yè)的圖片，請幼兒討論他們的職業(yè)名稱和使用的工具。 　　2、幫助幼兒總結各職業(yè)需要的特別的工具。 　　四、引導幼兒體會[文.章出自教.案網(wǎng)]人們勞動的辛苦，知道要尊重勞動的人和人們的勞動成果。 　　1、剛才我們看了很多勞動的人，他們的工作辛苦嗎為什么辛苦 　　2、我們應該怎么做起呢(如：尊重所有勞動的人，對他們有禮貌;不亂垃圾;上課認真;不在馬路上亂跑) 　　五、比一比，賽一賽。 　　1、出示各種工具圖片，請幼兒說出這是哪種職業(yè)的人需要的工具?？茨慕M說得對、說得快。 　　2、對應比賽：工具與各種職業(yè)相匹配。 活動反思： 　　活動中我們將警察(班中一家長)請進了課堂，讓家長替我們當了一回老師，充分展示了家長的專業(yè)知識，從而使幼兒更好地了解了工具的作用，更形象深刻地理解了各行各業(yè)勞動人民的辛苦。