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1、英才班蘇教版三年級語文第一單元測試 班級____________ 姓名___________ 得分______________ 一、看拼音，寫詞語（書寫要正確、美觀、姿勢正確）（12） hun ro ān pi c diǎn cōnɡ minɡ （ ） （ ） （ ） （ ） yn sh qing jiǎo y kui fnɡ xin （ ） （ ） （ ） （ ） y wi shēn chnɡ xnɡ ti ɡ y （ ） （ ） 二、用“——”畫出帶點字的正確讀音。（6） 倒映（dǎo do） 整體（zhěn zhěng） 山崩地裂（bēn bēng） 輕

2、輕（qīn qīng） 乳汁（lǔ rǔ） 涼爽（suǎng shuǎng） 三、給加了注釋的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。（填序號）?） 蔫：①植物因失去水分而萎縮；②性格內(nèi)向，不好動；③精神不振，不活潑。 1、別看小明是個蔫性子，干起活來卻是麻利得很。 （ ） 2、太陽火辣辣的，連樹上的葉子都曬蔫了。 （ ） 異：①不同的；②驚奇，奇怪；③特別的；④分開；⑤另外的，別的。 1、樹上的每一片葉子形態(tài)各異。 （ ） 2、他的父母離異了，他很傷心，我們應(yīng)多關(guān)心他。 （ ） 3、我正感奇怪時，聞到了一股異香。 （ ） 4、我的媽媽在異地工作，每周才回來一次。 （ ） 5、看了他的

3、表演，觀眾無不露出驚異的神情。 （ ） 四、選詞填空。（12） ⒈ 飄蕩 飄揚 ⑴ 五星紅旗迎著晨風(fēng)（ ）。 ⑵ 校園的上空（ ）著小朋友們愉快的歌聲。 ⒉ 強(qiáng)烈 猛烈 ⑴ （ ）的太陽光使我的眼睛都睜不開了。 ⑵ 讓暴風(fēng)雨來得更（ ）些吧！ 3.功課 攻克 ⑴小明生病了，老師們?nèi)ニ医o他補(bǔ)習(xí)（ ）。 ⑵我們應(yīng)該努力（ ）難關(guān)。 五、根據(jù)描寫的情景，寫出詞語，并試著寫一句。（4+3） 1.波濤不斷涌來，撞在岸邊的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。 ( ) 2.烈日當(dāng)空，知了在不停地叫，樹上的葉子耷(dā)拉著腦袋。( ) 3.春天來了，小草長得綠油油，黃鶯唱著動聽的歌飛

4、來飛去。( ) 4.這棵樹根扎得深，樹干粗壯，樹葉密密麻麻。( ) 六、想想下列詩句寫的是哪個季節(jié)，寫在括號里。（8） 1、遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 （ ） 2、遙知不是雪，為有暗香來。 （ ） 3、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 （ ） 4、可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。 （ ） 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（23） 1．讓我們（ ），小船兒（ ） ， 海面（ ）著美麗的（ ） ，四周環(huán)繞著（

5、 ） 。 小船兒輕輕（ ），（ ）吹來了（ ）。 2.《山行》的作者是（ ）代詩人（ ）。全詩表達(dá)了作者對深秋時節(jié)楓樹林美景的喜愛，最能表達(dá)這種情感的詩句是：“（ ），（ ）?！? 詩中“坐”的意思是（ ） ，“于”的意思是（ ）。 3.《楓橋夜泊》這首詩是（ ）朝詩人（ ）寫的。題目中“泊”的讀音是（ ），意思是（ ），這個字還有一個讀音是（ ）。詩中著重寫自己看到的景物的詩句是：（ ） ，（ ）。 4、學(xué)完了《學(xué)會查

6、“無字詞典”》這篇課文，我們懂得了學(xué)習(xí)語文不僅要從（ ）上學(xué)，而且要從（ ）中學(xué)。 八、閱讀《鄉(xiāng)間綠陰》，完成練習(xí)。（24） 鄉(xiāng)間綠陰 鄉(xiāng)間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸是成行（hng xng）的垂柳。柳條兒細(xì)細(xì)的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大 挺（撥 拔），枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹，有梨樹，有杏樹……春（未 末）夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座 坐坐）農(nóng)家小院就掩映（yn ynɡ）在濃濃的樹陰之中。

7、1、把文中括號里錯誤的音節(jié)或漢字畫去。（5） 2、這篇短文一共有 句話，是圍繞“_______ ____”這句話來寫的。文章按照順序描寫了 、 、 、 、 等樹木。文中的省略號…… 表示_____________很多。（1+2+6） 3、根據(jù)短文連線。（8） 山坡上 果樹 公路兩旁 垂柳 小河兩岸 梧桐樹 農(nóng)家小院 松樹和柏樹 4、用“ ”畫出文中的比喻句。 八、習(xí)作 以暑期補(bǔ)課為主題，寫一寫自己的上課情景和心理感受。

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