《新人教9年級上冊物理《第十五章 電流和電路》單元測試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教9年級上冊物理《第十五章 電流和電路》單元測試題（51頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1 2 1 2 新人教 9 年級上冊物理《第十五章 電流和電路》單元測試題 一、選擇題 1 .一個(gè)帶正電的物體接觸驗(yàn)電器金屬球后，驗(yàn)電器的金屬箔張開，這是因?yàn)椋?） A ．帶正電物體的電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，使金屬箔有了多余的電子 B ．帶正電的物體的原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移，使金屬箔有了多余的原子核 C ．金屬箔上的電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，使金屬箔缺少電子 D ．金屬箔上的原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移，使金屬箔有了多余的電子 2．現(xiàn)有 A、B、C 三個(gè)輕質(zhì)小球，已知 A 帶負(fù)電，A 和 B 互相吸引，C 和 A 互相排斥，則（ ） A．B 一定不帶電，C 帶正電

2、 C．B 一定帶正電，C 帶負(fù)電  B．B 可能帶正電，C 帶正電 D．B 可能不帶電，C 帶負(fù)電 3．如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能．當(dāng)開關(guān) S 閉合，S 斷開時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到 滅蚊作用；當(dāng)開關(guān) S 和 S 都閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明的作用．下列電路設(shè) 計(jì)符合這種要求的是（ ） A．  B．  C．  D． 第 1 頁（共 26 頁） 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 4．新交通法規(guī)于 2013 年 1 月 1 日施行，駕駛員不系安全帶記

3、3 分，罰 100 元．汽車上設(shè)置了“安全 帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶．當(dāng)安全帶系好時(shí)，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；安全帶未系 好時(shí)，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光．圖中符合上述要求的電路圖是（ ） A．  B．  C．  D． 5．如圖所示，若開關(guān) S 閉合后，燈 L 、L 均不亮，小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)她 將導(dǎo)線連接在燈 L 兩端時(shí)，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈 L 兩端時(shí)，燈 L 亮而燈 L 不亮．由此 可以判斷（ ） A．燈 L 短路  B．燈 L 短路  C．燈 L 斷路  D．燈 L 斷路

4、 6．習(xí)題課上，老師讓畫出兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路，有四位同學(xué)畫出的電路如圖所示，請你判斷他們畫 出的電路中錯(cuò)誤的是（ ） A．  B．  C．  D． 7．如圖，用導(dǎo)線連接使燈 L 和 L 組成并聯(lián)電路的正確方法是（ ） A．分別連接 A、B 和 C、E C．分別連接 A、C 和 B、E  B．分別連接 A、B 和 D、E D．分別連接 A、C 和 C、E 第 2 頁（共 26 頁） 1 2 1 2 2 1 2 3 1 2 3 1 2 2 1 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 2 1 3

5、 8．如圖所示，閉合開關(guān) S 時(shí)，小電燈 L 、L 都不亮．用一段導(dǎo)線的兩端接觸 a、b 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都 不亮；接觸 b、c 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸 c、d 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮．對此，下列斷中正確的是（ ） A．燈 L 斷路  B．燈 L 斷路  C．開關(guān) S 斷路  D．燈 L 短路 9．如圖，比較的讀數(shù)大?。?） A．I ＞I ＞I B．I ＜I ＜I C．I =I =I D．I ＜I ＜I 10．在圖中 a、b、c、d 四個(gè)圓圈中有三個(gè)相同的燈泡，一只電流表，閉合開關(guān) S 后，三個(gè)燈泡正常 發(fā)光，電流表示數(shù)正常，則（ ）

6、 A．a(chǎn)、b、c 為燈泡，d 為電流表 C．a(chǎn)、c、d 為燈泡，b 為電流表  B．a(chǎn)、b、d 為燈炮，c 為電流表 D．b、c、d 為燈泡，a 為電流表 11．如圖，比較  的讀數(shù)大?。?） A．I ＞I ＞I B．I ＜I ＜I C．I =I =I D．I ＜I ＜I 第 3 頁（共 26 頁） A B C 12．如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測出A、B、C 三處的電流分別 為 I =0.5A，I =0.3A，I =0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是：（ ）

7、 A ．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn) B ．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 C ．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值 D ．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值 二、填空題 13．左圖所示為某賓館的房卡．只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電．房卡的作用相 當(dāng)于一個(gè) （填電路元件）接在電路中． 14．我們在考試時(shí)許多學(xué)科要用到 2B 鉛筆填涂機(jī)讀卡，電腦可以直接讀取機(jī)讀卡上的答案，是因?yàn)? 2B 鉛筆中的石墨是 （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），若使用了不合格的 2B 鉛筆，由于鉛 筆芯的導(dǎo)電性變 （選填“強(qiáng)”或“弱”），這樣可能使電腦無法識別．

8、 15．永剛同學(xué)家中有洗衣機(jī)一臺，工作電流為 1.2A；電冰箱一臺，工作電流為 1.2A；日光燈 5 盞， 工作電流均為 180mA；電視機(jī)一臺，工作電流為 500mA；電磁爐一個(gè)，工作電流為 4A．他家的這 些用電器同時(shí)使用時(shí)總電流是  A． 第 4 頁（共 26 頁） 1 1 2 16．如圖所示是一把既能吹冷風(fēng)，又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路圖，其中 A 是吹風(fēng)機(jī)，B 是電熱 絲．若只閉合開關(guān) S ，吹出的是 “冷”或“熱”）．  風(fēng)；若 S ，S 將都閉合，吹出的是  風(fēng)（填 三、作圖與設(shè)計(jì)題 1

9、7．按如圖甲所示的電路圖，將如圖乙所示的實(shí)物連成電路（連線不要交叉）． 18．根據(jù)實(shí)物連線圖（圖示）畫出對應(yīng)的電路圖（畫在虛方框內(nèi)） 19．畫出樓梯口由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制同一個(gè)燈泡的電路圖．（兩個(gè)開關(guān)同時(shí)閉合燈才能 亮） 第 5 頁（共 26 頁） A B C A B C 20．按要求設(shè)計(jì)電路圖．實(shí)驗(yàn)器材有兩節(jié)干電池，兩盞規(guī)格相同的燈泡和一只開關(guān)，要求：閉合開 關(guān)時(shí)一盞燈發(fā)光，開關(guān)斷開時(shí)兩燈都發(fā)光． 三、實(shí)驗(yàn)探究題（共 30 分） 21．如圖是一個(gè)電表的表盤．也許你沒有學(xué)過這種電表的用法，但根據(jù)所學(xué)的其他電表的讀數(shù)方

10、法， 你也能知道，它的示數(shù)是 ，單位是 ． 22．襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電 流表、一個(gè)學(xué)生電源（有多個(gè)電壓擋位）、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線，進(jìn)行了大膽的探 究．如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖． （1）他們的猜想是： （只寫一種猜想）． [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)] （2） 襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了表 1 中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．襄襄在實(shí)驗(yàn)中，是靠改變 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的． （3） 樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，卻得到了表2 中的數(shù)據(jù)．樊樊在實(shí)驗(yàn)中 是靠改變 表 1 實(shí)

11、驗(yàn)次數(shù)  而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的． 表 2 I /A I /A  實(shí) I /A 驗(yàn)I /AI /AI /A 次 數(shù) 1 0.1 0.2 0.3 1 0.2 0.1 0.3 第 6 頁（共 26 頁） A B C 2 3  0.4 0.8  0.2 0.2  0.6 1.0  2 3  0.4 0.8  0.2 0.4  0.6 1.2 [分析論證] （4）從表 l、表 2 中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，并聯(lián)電路電流的規(guī)律是： ．

12、 23．小明和小亮按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計(jì)的電路如圖所示．把電流表分 別接入到電路中的 A、B、C 處，測出它們的電流，填入下表： 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) 1 2 3  A 處電流 I /A 0.10 0.20 0.25  B 處電流 I /A 0.12 0.24 0.30  C 處電流 I /A 0.22 0.44 0.55 （1） 過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出是： ； （2） 測量三次的目的是： ，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 從而進(jìn)行三次

13、實(shí)驗(yàn)．  方法改變電流的大小 24．甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均 指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請 分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上． 第 7 頁（共 26 頁） a b c 甲 同學(xué)的問題： ； 乙 同學(xué)的問題： ； 丙 同學(xué)的問題： ． 25．如圖電路． 提出這樣的問題：a、b、c 三點(diǎn)的電流之間可能有什么關(guān)系？請你根據(jù)提出問題做出猜 想： ． 小明先后把電流表接到

14、 a、b、c 三處，測得數(shù)據(jù)如下表． 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 第一次 第二次  a 點(diǎn)的電流 I /A 0.5 0.4  b 點(diǎn)的電流 I /A 0.5 0.4  C 點(diǎn)的電流 I /A 0.5 0.4 （1） 請你分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論： ． （2） 小明在實(shí)驗(yàn)中也觀察到這樣的現(xiàn)象：兩燈泡的亮度不同，甲燈比乙燈亮，于是小明對上述結(jié)論 心存疑惑．你認(rèn)為燈泡的亮度取決于電流的大小嗎？請你說出判斷的理論依據(jù)： ． 第 8 頁（共 26 頁） 參考答案與試題解析 一、選擇題 1

15、.一個(gè)帶正電的物體接觸驗(yàn)電器金屬球后，驗(yàn)電器的金屬箔張開，這是因?yàn)椋?） A ．帶正電物體的電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，使金屬箔有了多余的電子 B ．帶正電的物體的原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移，使金屬箔有了多余的原子核 C ．金屬箔上的電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，使金屬箔缺少電子 D ．金屬箔上的原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移，使金屬箔有了多余的電子 【考點(diǎn)】驗(yàn)電器的原理及使用． 【專題】應(yīng)用題；電流和電路． 【分析】明確在金屬導(dǎo)體中能夠自由移動的電荷是帶負(fù)電的電子（自由電子），而不是帶正電的質(zhì) 子． 【解答】解：當(dāng)帶正電的物體靠近驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，驗(yàn)電器的金屬箔片張開角度，這是由于異種

16、電荷相互吸引，帶正電的物體上面的正電荷吸引驗(yàn)電器上的負(fù)電荷（自由電子），金屬箔片上的電 子跑到了帶正電的物體上，由于驗(yàn)電器的金屬箔片少了帶負(fù)電的電子而帶正電，所以張開角度． 故選 C． 【點(diǎn)評】明確在金屬導(dǎo)體中能夠自由移動的是帶負(fù)電的電子，是解決此題的關(guān)鍵． 2．現(xiàn)有 A、B、C 三個(gè)輕質(zhì)小球，已知 A 帶負(fù)電，A 和 B 互相吸引，C 和 A 互相排斥，則（ ） A．B 一定不帶電，C 帶正電 C．B 一定帶正電，C 帶負(fù)電  B．B 可能帶正電，C 帶正電 D．B 可能不帶電，C 帶負(fù)電 【考點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律． 【專題】

17、電流和電路． 【分析】①電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引； ② 帶電體可以吸引輕小物體； ③ 解題時(shí)，根據(jù)小球間的作用關(guān)系并結(jié)合 A 球帶負(fù)電這個(gè)已知條件判斷． 【解答】解：已知 A 帶負(fù)電，C 和 A 互相排斥，根據(jù)同種電荷互相排斥，所以 C 帶負(fù)電； 又因?yàn)?A 和 B 互相吸引，根據(jù)異種電荷互相吸引，所以 B 可能帶正電，根據(jù)帶電體吸引輕小物體的 性質(zhì)，B 也可能不帶電．所以 B 可能不帶電，C 帶負(fù)電． 第 9 頁（共 26 頁） 1 2 1 2 1 2 故選：D． 【點(diǎn)評】異種電荷相吸引和帶

18、電體吸引輕小的物體這兩個(gè)知識點(diǎn)要考慮周全，考慮不全是此題選錯(cuò) 答案的原因． 3．如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能．當(dāng)開關(guān) S 閉合，S 斷開時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到 滅蚊作用；當(dāng)開關(guān) S 和 S 都閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明的作用．下列電路設(shè) 計(jì)符合這種要求的是（ ） A．  B．  C． D． 【考點(diǎn)】電路圖設(shè)計(jì)． 【專題】壓軸題；圖析法． 【分析】串聯(lián)電路的特點(diǎn)是各用電器之間相互影響，并聯(lián)電路的特點(diǎn)是互不影響．再根據(jù)開關(guān)的作 用來判斷符合要求的電路圖． 【解答】解：根據(jù)題意可以知道，滅蚊網(wǎng)和燈泡互不

19、影響，因此屬于并聯(lián)，故 A、B 錯(cuò)誤；答案 C 中 S 閉合，S 斷開時(shí)，燈泡亮，滅蚊網(wǎng)不工作，不符合題意，故 C 錯(cuò)誤．綜上所述，只有 D 符合 題意． 故選 D． 第 10 頁（共 26 頁） 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 【點(diǎn)評】此題主要考查的是串并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及開關(guān)的作用，用排除法可以得出正確的答案，基 礎(chǔ)性題目，比較簡單． 4．新交通法規(guī)于 2013 年 1 月 1 日施行，駕駛員不系安全帶記 3 分，罰 100 元．汽車上設(shè)置了“安全 帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶．當(dāng)安全帶系好時(shí)，相當(dāng)于閉合開關(guān)，

20、指示燈不亮；安全帶未系 好時(shí)，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光．圖中符合上述要求的電路圖是（ ） A．  B．  C．  D． 【考點(diǎn)】電路圖設(shè)計(jì)． 【專題】信息給予題；圖析法；圖像綜合題． 【分析】由題意知，未系好安全帶時(shí)指示燈亮，系好安全帶燈泡不亮，說明開關(guān)斷開指示燈亮，否 則燈泡不亮即被短路了． 【解答】解：由題意知，指示燈與S 并聯(lián)，但電路不會出現(xiàn)短路，即電路中必須串聯(lián)一個(gè)保護(hù)電阻； 結(jié)合選項(xiàng)可知 B 符合題意，ACD 不符合． 故選 B． 【點(diǎn)評】本題利用了對用電器短路時(shí)，用電器將不工作設(shè)計(jì)電路，注意不能出現(xiàn)對電源短路的情

21、況， 電阻是保護(hù)電阻，可使電路對電源不被短路． 5．如圖所示，若開關(guān) S 閉合后，燈 L 、L 均不亮，小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)她 將導(dǎo)線連接在燈 L 兩端時(shí)，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈 L 兩端時(shí)，燈 L 亮而燈 L 不亮．由此 可以判斷（ ） A．燈 L 短路  B．燈 L 短路  C．燈 L 斷路  D．燈 L 斷路 【考點(diǎn)】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用；電路的三種狀態(tài)． 【專題】逆推法． 第 11 頁（共 26 頁） 1 2 2 1 1 2 1 2 2 1 1 1 2

22、 【分析】閉合開關(guān)燈泡不亮，原因有兩個(gè)：斷路或短路．已知兩燈串聯(lián)都不亮，所以不可能是一燈 短路，只能是斷路． 【解答】解： A 如果 L 短路，L 發(fā)光．此選項(xiàng)不符合題意； B 如果 L 短路，L 發(fā)光．此選項(xiàng)不符合題意； C 如果 L 斷路，L 不發(fā)光，將導(dǎo)線并聯(lián)在 L 兩端時(shí)，L 是通路會發(fā)光．此選項(xiàng)不符合題意； D 如果 L 斷路，L 不發(fā)光；將導(dǎo)線并聯(lián)在 L 兩端時(shí)，兩燈仍是斷路不發(fā)光．此選項(xiàng)符合題意． 故選 D． 【點(diǎn)評】電路故障問題是電學(xué)考查的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，解決的一般方法是將各選項(xiàng)代入題目，根據(jù)出現(xiàn) 的現(xiàn)象是否與題目敘述的現(xiàn)象一致，最終確定正確答案

23、． 6．習(xí)題課上，老師讓畫出兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路，有四位同學(xué)畫出的電路如圖所示，請你判斷他們畫 出的電路中錯(cuò)誤的是（ ） A．  B．  C．  D． 【考點(diǎn)】電路的基本連接方式． 【專題】電流和電路． 【分析】（1）串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，各用電器相互影響； （2）并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，各用電器互不影響． 【解答】解：兩燈泡并聯(lián)接入電路中，電流有兩條路徑，兩燈泡互不影響： A、 兩燈泡并聯(lián)接入電路，開關(guān)只控制一條支路，連接正確，不符合題意； B、 兩燈泡串聯(lián)接入電路，連接錯(cuò)誤，符合題意； C、 兩

24、燈泡并聯(lián)接入電路，開關(guān)在干路，控制整個(gè)電路，連接正確，不符合題意； D、 兩燈泡并聯(lián)接入電路，開關(guān)控制一條支路，連接正確，不符合題意． 故選：B． 【點(diǎn)評】解決此類電路問題的關(guān)鍵是根據(jù)串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點(diǎn)，分析用電器的連接方式． 7．如圖，用導(dǎo)線連接使燈 L 和 L 組成并聯(lián)電路的正確方法是（ ） 第 12 頁（共 26 頁） 1 1 2 1 2 1 2 2 1 2 2 1 2 1 A．分別連接 A、B 和 C、E C．分別連接 A、C 和 B、E  B．分別連接 A、B 和 D、E D．分別連接 A、C 和

25、 C、E 【考點(diǎn)】電路的組成． 【專題】應(yīng)用題；電流和電路． 【分析】電路元件首首相連、尾尾相連的連接方式是并聯(lián)，分析清楚電路結(jié)構(gòu)，并且不能出現(xiàn)短路 和斷路的情況，然后答題． 【解答】解：A、用導(dǎo)線連接 AB 時(shí)燈泡 L 被短路，故 A 錯(cuò)誤； B、 同上，出現(xiàn)短路，所以 B 錯(cuò)誤； C、 連接 AC 和 BE 時(shí)，兩燈泡時(shí)并聯(lián)的，故 C 正確； D、 連接 AC 和 CE 時(shí)，燈泡 L 和 L 被同時(shí)短路，故 D 是錯(cuò)誤的； 故選 C． 【點(diǎn)評】知道什么是并聯(lián)、分析清楚電路結(jié)構(gòu)即可正確解題． 8．如圖所示，閉合開關(guān) S 時(shí)，小電

26、燈 L 、L 都不亮．用一段導(dǎo)線的兩端接觸 a、b 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都 不亮；接觸 b、c 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸 c、d 兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮．對此，下列斷中正確的是（ ） A．燈 L 斷路  B．燈 L 斷路  C．開關(guān) S 斷路  D．燈 L 短路 【考點(diǎn)】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用． 【專題】逆推法． 【分析】由電路圖知，兩燈串聯(lián)．閉合開關(guān)兩燈都不亮，說明不可能發(fā)生短路，只能是一燈斷路． 【解答】解： A 如果燈 L 斷路，用一段導(dǎo)線的兩端接觸 a、b 兩點(diǎn)時(shí)，L 會發(fā)光．此選項(xiàng)不符合題意； B 如果燈 L 斷路，

27、導(dǎo)線接觸 b、c 兩點(diǎn)時(shí)，L 會發(fā)光．此選項(xiàng)不符合題意； C 如果開關(guān)斷路，導(dǎo)線接觸 c、d 兩點(diǎn)時(shí)，電路是通路，兩燈都發(fā)光．此選項(xiàng)符合題意； D 如果燈 L 短路，L 會發(fā)光．此選項(xiàng)不符合題意． 第 13 頁（共 26 頁） 1 2 3 1 2 3 1 2 2 1 3 3 2 1 2 1 1 3 2 1 1 2 3 故選 C． 【點(diǎn)評】用導(dǎo)線檢驗(yàn)電路故障時(shí)，將導(dǎo)線與用電器并聯(lián)，其它用電器能工作，此處用電器斷路；其 它用電器不能工作，其它用電器斷路． 9．如圖，比較的讀數(shù)大?。?） A．I ＞I ＞I B．I ＜I ＜

28、I C．I =I =I  D．I ＜I ＜I 【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律． 【專題】應(yīng)用題；電流和電路． 【分析】并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和；首先分析出三塊電流表所測的電路，根據(jù)并聯(lián) 電路的電流特點(diǎn)進(jìn)行分析． 【解答】解：由圖知，三盞燈泡并聯(lián)，A 測通過三盞燈的電流和，A 測通過 L 和 L 的電流，A 測通過 L 的電流； 因并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和， 所以 A 的示數(shù)最大，其次是 A 的示數(shù)，A 的示數(shù)最小，即 I ＜I ＜I  ． 故選 B． 【點(diǎn)評】此題考查了并聯(lián)電路電流的關(guān)系，能正確分析電流

29、表所測的電路是解決此題的關(guān)鍵． 10．在圖中 a、b、c、d 四個(gè)圓圈中有三個(gè)相同的燈泡，一只電流表，閉合開關(guān) S 后，三個(gè)燈泡正常 發(fā)光，電流表示數(shù)正常，則（ ） A．a(chǎn)、b、c 為燈泡，d 為電流表 C．a(chǎn)、c、d 為燈泡，b 為電流表 【考點(diǎn)】電路圖及元件符號．  B．a(chǎn)、b、d 為燈炮，c 為電流表 D．b、c、d 為燈泡，a 為電流表 第 14 頁（共 26 頁） 1 2 3 1 2 3 1 2 3 2 1 3 1 2 1 2 3 1 2 3 【專題】電流和電路． 【分析】根據(jù)閉合開關(guān) S 后，三個(gè)燈

30、泡正常發(fā)光，可判斷燈泡為并聯(lián)，再根據(jù)選項(xiàng)中的說法可逐一 做出判斷． 【解答】解： A、 若 a、b、c 為燈泡，d 為電流表，則燈泡 c 會被電流表短路，不是并聯(lián)，故不可能都正常發(fā)光， 故 A 錯(cuò)誤； B、 若 a、b、d 為燈炮，c 為電流表，則燈泡 d 會被電流表短路，不可能三個(gè)燈泡都正常發(fā)光，故 B 錯(cuò)誤； C、 若 a、c、d 為燈泡，b 為電流表，則三個(gè)燈泡并聯(lián)，都正常發(fā)光，電流表測 c、d 的電流，故 C 正確； D、 若 b、c、d 為燈泡，a 為電流表，則會形成電源短路，三燈都不亮，故 D 錯(cuò)誤． 故選 C． 【點(diǎn)評】根據(jù)題意，明確電路

31、為并聯(lián)，再根據(jù)電流表和燈泡的不同位置進(jìn)行逐一嘗試和判斷． 11．如圖，比較  的讀數(shù)大小（ ） A．I ＞I ＞I B．I ＜I ＜I C．I =I =I D．I ＜I ＜I 【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律． 【專題】應(yīng)用題；電流和電路． 【分析】并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和；首先分析出三塊電流表所測的電路，根據(jù)并聯(lián) 電路的電流特點(diǎn)進(jìn)行分析． 【解答】解：由圖知，三盞燈泡并聯(lián)，A 測通過三盞燈的電流和，A 測通過兩盞燈的電流和，A 測通過一盞燈的電流； 因并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和，  1 所以 A 的示

32、數(shù)最大，其次是 A 的示數(shù)，A 的示數(shù)最小，即 I ＞I ＞I  ． 故選 B． 【點(diǎn)評】此題考查了并聯(lián)電路電流的關(guān)系，能正確分析電流表所測的電路是解決此題的關(guān)鍵． 第 15 頁（共 26 頁） A B C 12．如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測出A、B、C 三處的電流分別 為 I =0.5A，I =0.3A，I =0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是：（ ） A ．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn) B ．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 C ．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值 D ．換用電流表

33、的另一量程，再測出一組電流值 【考點(diǎn)】探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)． 【分析】為了減少誤差，應(yīng)進(jìn)行多次測量．僅僅測量一次就下結(jié)論，是不符合規(guī)律的得出的． 【解答】解：僅僅測量一次就下結(jié)論，具有偶然性，是不符合規(guī)律的得出的，故： A、 整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)，不符合題意； B、 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，不符合題意； C、 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值，這樣符合實(shí)驗(yàn)的要求，能夠使最終的結(jié)論更具普遍 性，符合題意； D、 換用電流表的另一量程，再測出一組電流值，會使誤差增大，不符合題意． 故選 C． 【點(diǎn)評】多次測量可以避免偶然性． 二、填空

34、題 13．左圖所示為某賓館的房卡．只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電．房卡的作用相 當(dāng)于一個(gè) 開關(guān) （填電路元件）接在電路中． 【考點(diǎn)】家庭電路的組成． 【專題】電流和電路． 第 16 頁（共 26 頁） 1 2 3 4 5 【分析】開關(guān)的作用是控制電路的通斷，開關(guān)閉合后，它所控制的電路中才有電，用電器才能工作， 據(jù)此分析答題． 【解答】解：只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電，這說明：房卡可以控制房間內(nèi)的 燈和插座，不插入插槽中，所有房間內(nèi)的燈和插座都不工作，所以房卡相當(dāng)接在干路上的開關(guān)． 故答案為：開關(guān)．

35、 【點(diǎn)評】本題考查了電路的組成，是一道基礎(chǔ)題，開關(guān)可以控制電路的閉合與斷開． 14．我們在考試時(shí)許多學(xué)科要用到 2B 鉛筆填涂機(jī)讀卡，電腦可以直接讀取機(jī)讀卡上的答案，是因?yàn)? 2B 鉛筆中的石墨是 導(dǎo)體 （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），若使用了不合格的 2B 鉛筆，由于鉛筆芯 的導(dǎo)電性變 弱 （選填“強(qiáng)”或“弱”），這樣可能使電腦無法識別． 【考點(diǎn)】導(dǎo)體；影響電阻大小的因素． 【分析】根據(jù)石墨是導(dǎo)體來分析． 【解答】解：當(dāng)用 2B 鉛筆中的石墨填涂機(jī)讀卡時(shí)，由于石墨是導(dǎo)體，會使讀卡機(jī)形成通路而識別， 當(dāng)用了不合格的 2B 鉛筆，由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變?nèi)醵鵁o法使讀卡機(jī)形

36、成通路而識別． 故本題答案為：導(dǎo)體；弱． 【點(diǎn)評】本題考查了石墨的應(yīng)用． 15．永剛同學(xué)家中有洗衣機(jī)一臺，工作電流為 1.2A；電冰箱一臺，工作電流為 1.2A；日光燈 5 盞， 工作電流均為 180mA；電視機(jī)一臺，工作電流為 500mA；電磁爐一個(gè)，工作電流為 4A．他家的這 些用電器同時(shí)使用時(shí)總電流是 7.8 A． 【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律． 【專題】電流和電路． 【分析】根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)進(jìn)行解答，即并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和． 【解答】解：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和， 當(dāng)它們同時(shí)工作時(shí)，干路中的電流強(qiáng)度：

37、 I=I +I +5I +I +I =1.2A+1.2A+5×0.18A+0.5A+4A=7.8A． 故答案為：7.8． 【點(diǎn)評】本題考查了并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，計(jì)算過程要注意單位的換算，是一道基礎(chǔ)題目． 第 17 頁（共 26 頁） 1 1 2 l l 2 3 1 1 2 2 16．如圖所示是一把既能吹冷風(fēng)，又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路圖，其中 A 是吹風(fēng)機(jī)，B 是電熱 絲．若只閉合開關(guān) S ，吹出的是 冷 風(fēng)；若 S ，S 將都閉合，吹出的是 熱 風(fēng)（填“冷”或“熱”）． 【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)． 【專題】電流

38、和電路． 【分析】根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，依據(jù)題意結(jié)合電路圖分析是哪部分連入電路，有電流經(jīng)過的部分， 才能正常工作． 【解答】解：（1）若只閉合開關(guān) S ，只有電動機(jī)與電源串聯(lián)，電熱絲不工作，電流只經(jīng)過電動機(jī)， 所以電吹風(fēng)吹出的是冷風(fēng)； （2）若將開關(guān) S 、S 都閉合，電動機(jī)與電熱絲并聯(lián)后連接在電源上，電流分兩路分別經(jīng)過電動機(jī)和 電熱絲，它們都工作，則電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng)； 故答案為：冷；熱． 【點(diǎn)評】對于這類結(jié)合生活中的電器考查電路連接情況的題目，要結(jié)合串并聯(lián)電路的電流流向特點(diǎn) 進(jìn)行分析． 三、作圖與設(shè)計(jì)題 17．按如圖甲所示的電路圖，將如圖乙所示的實(shí)

39、物連成電路（連線不要交叉）． 【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接． 【專題】電流和電路． 【分析】由圖可知，兩燈泡并聯(lián)，S 控制整個(gè)電路，開關(guān) S 控制 L ，開關(guān) S 控制 L ，根據(jù)電路圖 完成實(shí)物電路的連接． 【解答】解： 第 18 頁（共 26 頁） 3 1 2 1 1 2 2 1 2 1 1 2 2 1 2 2 2 1 2 1 從電源正極或負(fù)極開始，使 S 控制整個(gè)電路，L 和 L 并聯(lián)，開關(guān) S 控制 L ，開關(guān) S 控制 L ，然 后回到電源負(fù)極或正極，實(shí)物電路的連接如圖所示： 【點(diǎn)評】本題考查了由電路圖

40、連接實(shí)物的能力．對于并聯(lián)電路：根據(jù)電路圖，找到“分支點(diǎn)”和“匯合 點(diǎn)”，從電源正極出發(fā)，按“哪里分就分，哪里合就合”的方法把電路元件連接起來． 18．根據(jù)實(shí)物連線圖（圖示）畫出對應(yīng)的電路圖（畫在虛方框內(nèi)） 【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖． 【專題】電流和電路． 【分析】（1）由實(shí)物圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān) S 控制整個(gè)電路，S 控制 L ，根據(jù)實(shí)物圖完成電 路圖即可． （2） 由實(shí)物圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S 控制整個(gè)電路，S 控制 L ，根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖即可． （3） 由實(shí)物圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S 控制整個(gè)電路，S 控制 L ，根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖

41、即可． 【解答】解：（1）電流從正極開始分支，一支經(jīng)燈泡 L ，另一支經(jīng)開關(guān)燈泡 L 、S ，然后兩支匯 合共同經(jīng)過開關(guān) S 回到電源負(fù)極．如圖所示： 第 19 頁（共 26 頁） 1 2 2 1 1 1 2 2 （2）電流從正極開始分支，一支經(jīng)燈泡 L ，另一支經(jīng)開關(guān)燈泡 L 、S ，然后兩支匯合共同經(jīng)過開 關(guān) S 回到電源負(fù)極．如圖所示 （3）電流從正極經(jīng) S 開始分支，一支經(jīng)燈泡 L ，另一支經(jīng)開關(guān) S 、燈泡 L ，然后兩支匯合共同 回到電源負(fù)極．如圖所示 【點(diǎn)評】本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，關(guān)鍵是知道電路中各個(gè)用電器的連

42、接情況，畫電路圖是初 中物理的重點(diǎn)也是難點(diǎn)． 19．畫出樓梯口由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制同一個(gè)燈泡的電路圖．（兩個(gè)開關(guān)同時(shí)閉合燈才能 亮） 【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)． 【專題】電流和電路． 【分析】由題意可知，聲光控開關(guān)是聲控開關(guān)和光控開關(guān)串聯(lián)起來，共同控制燈泡． 【解答】解：由題意知，燈泡由兩個(gè)開關(guān)同時(shí)控制，只有兩個(gè)開關(guān)都接通時(shí)，燈泡才能發(fā)光，應(yīng)將 這兩個(gè)開關(guān)串聯(lián)起來；如下圖所示： 第 20 頁（共 26 頁） 【點(diǎn)評】本題是開關(guān)串聯(lián)在實(shí)際生活中的具體應(yīng)用，同時(shí)考查了學(xué)生對燈泡連接方法的了解和掌握， 需要對題中要求有清楚的認(rèn)識，關(guān)

43、鍵是開關(guān)的控制作用． 20．按要求設(shè)計(jì)電路圖．實(shí)驗(yàn)器材有兩節(jié)干電池，兩盞規(guī)格相同的燈泡和一只開關(guān)，要求：閉合開 關(guān)時(shí)一盞燈發(fā)光，開關(guān)斷開時(shí)兩燈都發(fā)光． 【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)． 【專題】作圖題． 【分析】兩個(gè)燈泡串聯(lián)連接，開關(guān)與其中一個(gè)燈泡并列連接． 【解答】解：如圖所示 【點(diǎn)評】會設(shè)計(jì)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，會根據(jù)開關(guān)的作用正確地連接在電路中． 三、實(shí)驗(yàn)探究題（共 30 分） 21．如圖是一個(gè)電表的表盤．也許你沒有學(xué)過這種電表的用法，但根據(jù)所學(xué)的其他電表的讀數(shù)方法， 你也能知道，它的示數(shù)是 26 ，單位是 Ω ． 【考點(diǎn)】變阻器；

44、電阻． 【專題】應(yīng)用題；壓軸題． 【分析】表盤上的符號就是單位． 讀數(shù)時(shí)，要看清分度值，然后由指針位置讀出示數(shù)． 【解答】解：由表盤上的符號可知單位是 Ω； 從表盤上可知，20 到 30 之間，分度值是 2Ω，所以示數(shù)是 26×1=26． 故答案為：26、Ω． 【點(diǎn)評】此表的分度值不是固定的，讀數(shù)時(shí)要注意看清分度值；讀出示數(shù)不要忘記乘以倍數(shù)． 第 21 頁（共 26 頁） 1 A B C A B C 22．襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電 流表、一個(gè)學(xué)生電源（有

45、多個(gè)電壓擋位）、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線，進(jìn)行了大膽的探 究．如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖． （1）他們的猜想是： 干路電流等于各支路電流之和 （只寫一種猜想）． [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)] （2） 襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了表1 中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．襄襄在實(shí)驗(yàn)中，是靠改變 電阻 R 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的． （3） 樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，卻得到了表2 中的數(shù)據(jù)．樊樊在實(shí)驗(yàn)中 是靠改變 電源電壓 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的． 表 1 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3  表 2 I /A 0.1 0.4 0.8

46、 實(shí) I /AI /A驗(yàn)I /AI /AI /A 次 數(shù) 0.2 0.3 1 0.2 0.1 0.3 0.2 0.6 2 0.4 0.2 0.6 0.2 1.0 3 0.8 0.4 1.2 [分析論證] （4）從表 l、表 2 中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，并聯(lián)電路電流的規(guī)律是： 干路電流等于各支路電流之 和 ． 【考點(diǎn)】探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)． 【專題】探究題． 【分析】根據(jù)對并聯(lián)電路電流規(guī)律的掌握進(jìn)行猜想．分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行答 題． 【解答】解：（1）可以猜想：干路電流等于各支路電流之和；

47、 第 22 頁（共 26 頁） 1 1 A B C （2） 由表一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，只有 B 處電流發(fā)生改變，則在實(shí)驗(yàn)過程中，只靠改變電阻 R 而得到實(shí) 驗(yàn)數(shù)據(jù)； （3） 由表二實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，A、B 量程電流均發(fā)生變化，兩處電流的比值保持不變，則實(shí)驗(yàn)是通過 改變電源電壓得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)． （4） 由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，干路電流等于各支路電流之和． 故答案為：（1）干路電流等于各支路電流之和；（2）電阻 R ；（3）電源電壓；（4）干路電流等 于各支路電流之和． 【點(diǎn)評】本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、分析清楚表中所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題． 23．小明

48、和小亮按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計(jì)的電路如圖所示．把電流表分 別接入到電路中的 A、B、C 處，測出它們的電流，填入下表： 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) 1 2 3  A 處電流 I /A 0.10 0.20 0.25  B 處電流 I /A 0.12 0.24 0.30  C 處電流 I /A 0.22 0.44 0.55 （1） 過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出是： 并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和 ； （2） 測量三次的目的是： 多次測量使結(jié)論具有

49、普遍性、可靠性 ，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 更換 不同規(guī)格的小燈泡或更換電壓不同的電源等 方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)． 【考點(diǎn)】探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)． 【專題】探究型實(shí)驗(yàn)綜合題． 【分析】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，看支路電流之和與干路電流之間有什么關(guān)系，從而得出結(jié)論； （2）多次測量可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性；改變電源電壓或改變燈泡規(guī)格可以改變電路電流． 【解答】解：（1）由表中數(shù)據(jù)可知，兩支路電流之和等于干路電流，可得結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的 電流等于各支路電流之和． 故答案為：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和． 第 23 頁（共 2

50、6 頁） （2）實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了三次測量，多次測量可以使結(jié)論具有普遍性、可靠性； 實(shí)驗(yàn)中更換不同規(guī)格的小燈泡或更換不同電壓的電源可以改變電路電流． 故答案為：更換不同規(guī)格的小燈泡或更換電壓不同的電源等． 【點(diǎn)評】本題難度不大，根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可得出并聯(lián)電路電流規(guī)律；實(shí)驗(yàn)進(jìn) 行多次測量的目的有：①多次求平均值，減小實(shí)驗(yàn)誤差；②多次測量，找出普遍規(guī)律． 24．甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均 指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請 分

51、析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上． 甲 同學(xué)的問題： 電流表的正負(fù)接線柱接反了 ； 乙 同學(xué)的問題： 所選的量程太大 ； 丙 同學(xué)的問題： 所選的量程太小 ． 【考點(diǎn)】電流表的使用． 【專題】應(yīng)用題；圖析法． 【分析】電流表的正確使用方法：電流表和被測電路串聯(lián)；讓電流從“+”接線柱流入電表，從“﹣”極 接線柱流出電表；不能超出電流表的量程；絕對不能把電流表直接連在電源的兩極上．根據(jù)電流表 的指針偏轉(zhuǎn)情況，判斷出現(xiàn)的問題． 【解答】解：（1）甲圖中的指針反轉(zhuǎn)，說明出現(xiàn)的問題是：正負(fù)接線柱接反了； （2） 乙圖中的

52、指針偏轉(zhuǎn)角度太小，說明出現(xiàn)的問題是：量程太大了； （3） 丙圖中的指針偏轉(zhuǎn)角度太大，說明出現(xiàn)的問題是：量程太小了． 故答案為：甲：電流表的正負(fù)接線柱接反了； 乙 ：所選的量程太大； 丙 ：所選的量程太小． 【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生分析判斷電路故障的能力、對電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況作出相應(yīng)的判斷的能 力，屬于考查基本能力的題目． 第 24 頁（共 26 頁） a b c 25．如圖電路． 提出這樣的問題：a、b、c 三點(diǎn)的電流之間可能有什么關(guān)系？請你根據(jù)提出問題做出猜想： 串聯(lián)電 路的電流處處相等 ． 小明先后把電流表接到 a、b

53、、c 三處，測得數(shù)據(jù)如下表． 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 第一次 第二次  a 點(diǎn)的電流 I /A 0.5 0.4  b 點(diǎn)的電流 I /A 0.5 0.4  C 點(diǎn)的電流 I /A 0.5 0.4 （1） 請你分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論： 串聯(lián)電路的電流處處相等 ． （2） 小明在實(shí)驗(yàn)中也觀察到這樣的現(xiàn)象：兩燈泡的亮度不同，甲燈比乙燈亮，于是小明對上述結(jié)論 心存疑惑．你認(rèn)為燈泡的亮度取決于電流的大小嗎？請你說出判斷的理論依據(jù)： 串聯(lián)電路中的電 流處處相等，而串聯(lián)的兩個(gè)不同的燈泡，亮度不同 ． 【考點(diǎn)】探究串并聯(lián)電路

54、中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)． 【專題】實(shí)驗(yàn)題；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題． 【分析】對所提出的問題可以根據(jù)自己原有的知識和電路情況進(jìn)行猜想與假設(shè)． （1）對電路分析可知：電路為串聯(lián)電路，a、b、c 是串聯(lián)電路的三個(gè)位置，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié) 論．（2）對于同一個(gè)燈泡，亮度取決于電流的大小，對于不同的燈泡的亮度取決于燈泡的實(shí)際功率 大小． 【解答】解：根據(jù)電路的實(shí)際連接情況，可以有很多猜想，最有可能準(zhǔn)確的是：串聯(lián)電路的電流處 處相等． （1） 由圖可知：a、b、c 是串聯(lián)電路的上的不同位置的三個(gè)點(diǎn)，根據(jù)測量結(jié)果分析，得出結(jié)論：串 聯(lián)電路的電流處處相等． （2） 串聯(lián)電路中的電流處處相等，則通過串聯(lián)的兩燈泡的電流相等，而亮度不同，甲燈比乙燈亮， 說明不同的燈泡的亮度不取決于電流的大小，而是取決于燈泡的實(shí)際功率大?。? 故答案為：串聯(lián)電路的電流處處相等； （1）串聯(lián)電路的電流處處相等； 第 25 頁（共 26 頁） （2）燈泡的亮度不取決于電流的大?。捎诖?lián)電路中的電流處處相等，而通過串聯(lián)的兩個(gè)不同燈 泡，亮度不同． 【點(diǎn)評】本題考查了實(shí)驗(yàn)猜想與假設(shè)、實(shí)驗(yàn)分析等，難度不大，是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識即可 正確解題． 第 26 頁（共 26 頁）