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2020高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞的生命歷程 考點(diǎn)9 細(xì)胞分裂過程圖像和坐標(biāo)曲線的識(shí)別學(xué)案

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2020高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 細(xì)胞的生命歷程 考點(diǎn)9 細(xì)胞分裂過程圖像和坐標(biāo)曲線的識(shí)別學(xué)案_第1頁
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1、 考點(diǎn)?9 細(xì)胞分裂過程圖像和坐標(biāo)曲線的識(shí)別 1.理清細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞分裂圖像、坐標(biāo)曲線和柱狀坐標(biāo)圖之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖 1 2.細(xì)胞分裂中相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化規(guī)律及成因

2、 3.抓住關(guān)鍵點(diǎn),快速判斷細(xì)胞分裂圖像的分裂方式 4.在坐標(biāo)曲線中,判斷細(xì)胞分裂方式 (1)一看“染色體峰值”:最大值為?4n,則為有絲分裂;最大值為?2n,則為減數(shù)分裂。 (2)二看“核?DNA?復(fù)制和分裂次數(shù)”:“斜線”出現(xiàn)一次,“垂直下降”出現(xiàn)兩次,則為減 數(shù)分裂;“斜線”出現(xiàn)一次,“垂直下降”出現(xiàn)一次,則為有絲分裂。 (3)三看“結(jié)果”:染色體和?DNA?數(shù)目與分裂前相等,則為有絲分裂;若減半,則為減數(shù)分 裂。 5.以同位素標(biāo)

3、記為切入點(diǎn),對(duì)?DNA?復(fù)制與細(xì)胞分裂的綜合問題考查的案例分析 (1)有絲分裂與?DNA?復(fù)制 ①過程圖解:一般只研究一條染色體。 a.復(fù)制一次(母鏈被標(biāo)記,培養(yǎng)液中不含同位素標(biāo)記) b.轉(zhuǎn)至不含放射性的培養(yǎng)液中再培養(yǎng)一個(gè)細(xì)胞周期 ②規(guī)律總結(jié):若只復(fù)制一次,產(chǎn)生的子染色體都帶有標(biāo)記;若復(fù)制兩次,產(chǎn)生的子染色體中 2 只有一半帶有標(biāo)記。 (2)減數(shù)分裂與?DNA?復(fù)制 ①過程圖解:減數(shù)分裂一般選取一對(duì)同源染色體為研究對(duì)象(母鏈被標(biāo)記,培養(yǎng)液中不含同 位素標(biāo)記

4、) ②規(guī)律總結(jié):由于減數(shù)分裂沒有細(xì)胞周期,DNA?只復(fù)制一次,因此產(chǎn)生的子染色體都帶有標(biāo) 記。 題組一 透過文字表述辨析分裂過程中的特點(diǎn) 1.(2018·南京模擬)下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.有絲分裂后期與減數(shù)第一次分裂后期,兩者?DNA?數(shù)目相同,染色體數(shù)目和行為不同 B.減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因自由組合可導(dǎo)致基因重組 C.基因型為?AaBb?的生物正常情況下有絲分裂后期移向細(xì)胞兩極的基因均為?A、a、B、b D.人體細(xì)胞中能找到兩

5、個(gè)?X?染色體的有初級(jí)卵母細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞 答案 D 解析 有絲分裂后期與減數(shù)第一次分裂后期,兩者?DNA?數(shù)目相同,染色體數(shù)目和行為不同, 前者染色體加倍,后者同源染色體分離,A?正確;減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離, 非同源染色體上的非等位基因自由組合可導(dǎo)致基因重組,B?正確;基因型為?AaBb?的生物正 常情況下有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂后,移向細(xì)胞兩極的染色體上的基因相同,均為?A、a、B、 b,C?正確;人體細(xì)胞中能找到兩個(gè)?X?染色體的有初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞以及體細(xì)胞 (♀),初級(jí)精母細(xì)胞中只能找到一個(gè)?X?染色體,D

6、?錯(cuò)誤。 2.某雌性動(dòng)物(染色體數(shù)為?2n)在細(xì)胞分裂過程中產(chǎn)生了甲、乙兩個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞核DNA?數(shù)分 別是?4n、2n,下列分析正確的是( ) A.甲→乙所在時(shí)期的用時(shí)通常比乙→甲所在時(shí)期的用時(shí)長(zhǎng) B.在減數(shù)分裂中,乙細(xì)胞一定是次級(jí)精母細(xì)胞 C.在有絲分裂中,乙細(xì)胞一定無染色單體但存在同源染色體 D.無論是減數(shù)分裂還是有絲分裂,甲→乙的過程中一定發(fā)生過著絲點(diǎn)的分裂 答案 C 解析 甲→乙所在時(shí)期為分裂期,其用時(shí)通常比乙→甲所在的間期用時(shí)短,A?錯(cuò)誤;由于是 雌性動(dòng)物,所以在減數(shù)分裂中,乙細(xì)胞一定不是次級(jí)精母細(xì)胞,而是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體,

7、 3 B?錯(cuò)誤;在有絲分裂中,乙細(xì)胞為分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞或?G1期細(xì)胞,所以一定無染色單體但存 在同源染色體,C?正確;在有絲分裂過程中,甲→乙的過程中一定發(fā)生過著絲點(diǎn)的分裂,但 在減數(shù)分裂過程中,甲→乙的過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,所以沒有發(fā)生過著絲點(diǎn)的 分裂,D?錯(cuò)誤。 思維延伸 判斷下列敘述的正誤: (1)二倍體生物細(xì)胞進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí),細(xì)胞中一定不存在同源染色體,而染色體DNA?一定 由母鏈和子鏈組成( × ) (2)在雄果蠅的某細(xì)胞中,染色體分別向兩極移動(dòng),若細(xì)胞中有兩條?Y?染色體,則染色體數(shù) 目一定是體細(xì)胞

8、中的兩倍( × ) (3)在有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中染色體數(shù)目加倍和姐妹染色單體形成可能發(fā)生在同一時(shí)期 ( × ) (4)減數(shù)第一次分裂前期同源染色體配對(duì),每條染色體含有?4?條染色單體,子細(xì)胞染色體數(shù) 目為母細(xì)胞的一半(2015·浙江,2D)( × ) (5)二倍體生物細(xì)胞進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí),一定導(dǎo)致?DNA?數(shù)目加倍,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目一 定是其體細(xì)胞的?2?倍(2014·天津,1BD)( × ) 題組二 透過圖像信息辨析分裂過程中的特點(diǎn) 3.如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體上?DNA?含量變化(甲曲線)及 與之對(duì)應(yīng)

9、的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。下列說法不正確的是( ) A.CD?與?FG?所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組 B.D?點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含?Y?染色體 C.EF?所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,每條染色體上?DNA?含量的變化是由于同源染色體的分離導(dǎo)致的 D.BD?所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化 答案 C 解析 CD?段表示減數(shù)第一次分裂,F(xiàn)G?段表示減數(shù)第二次分裂后期,這兩個(gè)階段細(xì)胞中均含 有兩個(gè)染色體組,A?正確;由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,因此D?點(diǎn)

10、所對(duì)應(yīng)時(shí)刻 之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含?Y?染色體,B?正確;EF?所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,每條染色體上DNA?含量 的變化是由于著絲點(diǎn)分裂使每條染色體上的?DNA?含量減半,C?錯(cuò)誤;BD?表示減數(shù)第一次分裂, 其中減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體上的非姐妹染色單體可發(fā)生交叉互換,這可導(dǎo)致姐妹 染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化,D?正確。 4 4.圖?1?表示某雄果蠅細(xì)胞分裂某時(shí)期模式圖,圖?2?表示該雄果蠅細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體 和核?DNA?的相對(duì)含量。下列敘述不正確的是(多選)( )

11、 A.圖?1?是次級(jí)卵母細(xì)胞,對(duì)應(yīng)圖?2?中的?d B.圖?1?細(xì)胞進(jìn)入分裂后期不會(huì)發(fā)生等位基因分離 C.圖?2?中?a?細(xì)胞內(nèi)含有?2?條?X?染色體,4?個(gè)染色體組 D.圖?2?中一定具有同源染色體的是?a、c 答案 ABD 解析 圖?1?處于減數(shù)第二次分裂中期,是次級(jí)精母細(xì)胞,對(duì)應(yīng)圖?2?中的?d,A?錯(cuò)誤;由于同 源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,所以圖?1?細(xì)胞進(jìn)入分裂后期會(huì)發(fā)生等位基因分 離,B?錯(cuò)誤;圖?2?中?a?細(xì)胞處于有絲分裂后期,著絲點(diǎn)已分裂,所以細(xì)胞內(nèi)含有2?條?X?染色 體,4?個(gè)染色體組,C?正確;圖

12、?2?中一定具有同源染色體的是?a、b,c?可能對(duì)應(yīng)減數(shù)第二次 分裂后期,無同源染色體,D?錯(cuò)誤。 思維延伸 判斷下列敘述的正誤: (1)圖?1?表示某二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成精子過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線; 圖?2?為不同分裂時(shí)期的相關(guān)圖像,則圖?2?中細(xì)胞丙和丁都處于圖?1?中?AB?段,細(xì)胞丁中若?M 為?X?染色體,則?N?不可能為?Y?染色體( × ) (2)若下圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核?DNA?數(shù)的比例關(guān)系(用實(shí)線表示)和細(xì)

13、胞 質(zhì)中?mRNA?含量的變化(用虛線表示)。則:d?階段可發(fā)生同源染色體的分離過程,因此?d~e 階段二者比例的變化是同源染色體的分離所致( × ) 5 (3)在二倍體動(dòng)物(染色體數(shù)為?2n)的細(xì)胞分裂過程中,某一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體(a)和核?DNA 分子(b)的數(shù)目關(guān)系如圖。正常情況下,此時(shí)期細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)可能為?n( √ ) 題組三 通過同位素標(biāo)記辨析分裂過程中的特點(diǎn) 5.若某一果蠅精原細(xì)胞中?8?條染色體上的全部?DNA

14、?已被?15N?標(biāo)記。其中一對(duì)同源染色體上有 基因?A?和?a,現(xiàn)給此精原細(xì)胞提供含?14N?的原料讓其進(jìn)行連續(xù)分裂兩次產(chǎn)生四個(gè)子細(xì)胞(不考 慮突變和交叉互換)。下列敘述正確的是( ) A.若四個(gè)子細(xì)胞中均含?8?條染色體,則每個(gè)子細(xì)胞中的核?DNA?均含?15N B.若四個(gè)子細(xì)胞中均含?4?條染色體,則每個(gè)子細(xì)胞中有一半核?DNA?含?15N C.若四個(gè)子細(xì)胞中均含?8?條染色體,則每個(gè)子細(xì)胞中均含?2?個(gè)?A?基因 D.若四個(gè)子細(xì)胞中均含?4?條染色體,則有一半子細(xì)胞含有?a?基因 答案 D 解析 若四個(gè)子細(xì)胞中均含?8?條染色體,則細(xì)胞進(jìn)行

15、的是兩次有絲分裂,有絲分裂后期著絲 點(diǎn)分裂,新形成的染色體隨機(jī)組合,分別移向兩極,則每個(gè)子細(xì)胞中含有?15N?的核?DNA?數(shù)不 確定,A?錯(cuò)誤;若四個(gè)子細(xì)胞中均含?4?條染色體,則細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂,因此DNA?只復(fù) 制一次,則每個(gè)子細(xì)胞中所有核?DNA?均含?15N,B?錯(cuò)誤;若四個(gè)子細(xì)胞中均含?8?條染色體,則 細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,則每個(gè)子細(xì)胞中均只含有1?個(gè)?A?基因,C?錯(cuò)誤;若四個(gè)子細(xì)胞中均 含?4?條染色體,則細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂,因此有一半子細(xì)胞含有?a?基因,D?正確。 6.如圖所示?A?點(diǎn)時(shí)用?32P?標(biāo)記果蠅精原細(xì)胞所有核?DNA?

16、的雙鏈,然后置于只含?31P?的培養(yǎng)液 中培養(yǎng),發(fā)生了?a、b?連續(xù)兩個(gè)分裂過程。下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.IJ?段細(xì)胞中含?32P?標(biāo)記的染色體可能有?8?條 B.KL?段每個(gè)細(xì)胞核中含?32P?標(biāo)記的染色體條數(shù)都相等 C.a(chǎn)?與?b?第一次分裂的后期細(xì)胞中,32P?標(biāo)記的?DNA?的含量,前者是后者的兩倍 D.a(chǎn)?與?b?第一次分裂的前期細(xì)胞中,32P?標(biāo)記的?DNA?的含量相同,染色體數(shù)不同 6 答案 C 7

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