《人教版小學(xué)音樂二年級下冊《請來看看我們的村莊》教學(xué)反思》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版小學(xué)音樂二年級下冊《請來看看我們的村莊》教學(xué)反思(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教后反思
《請來看看我們的村莊》是一首一段體結(jié)構(gòu)的西班牙兒歌,歌詞有四段。最后八小節(jié)襯詞句的出現(xiàn),使歌曲格外歡快、緊湊,尤其是歌曲演唱中既有間奏的呼應(yīng),又穿插著動物的模擬叫聲,更增添了兒童們演唱的興致,使歌曲從頭至尾洋溢著熱烈的氣氛,充分表現(xiàn)了西班牙兒童的熱情與好客。
根據(jù)這首歌的特點(diǎn)以及孩子的年齡特點(diǎn),我采用打擊樂器進(jìn)課堂的方法進(jìn)行教學(xué),主要是培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感和對音樂的感受能力。
首先,我讓學(xué)生感受利用樂器節(jié)奏問好,在這一環(huán)節(jié),我與學(xué)生互動一問一答,增添了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)生跟錄音用樂器模仿動物叫聲時(shí),提醒學(xué)生在老師出示節(jié)奏卡片時(shí)模仿,并且在哪里出現(xiàn)就在那里叫,為下
2、一步學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
然后,我讓學(xué)生靜靜的聽歌曲,先帶領(lǐng)學(xué)生按節(jié)奏讀歌詞,在隨范唱演唱歌曲,在基本唱會的基礎(chǔ)上隨琴演唱,學(xué)生很輕松便學(xué)會了。認(rèn)識換氣記號,教師示范,學(xué)生模仿,動作比較夸張,要求學(xué)生要做到自然,演唱時(shí)提醒學(xué)生注意看歌詞和換氣記號。
最后,進(jìn)行分兩組練習(xí),一組用打擊樂器伴奏,另一組邊唱邊表演動作,并且進(jìn)行互評,然后交換過來再次進(jìn)行。課堂氣氛很活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)的很輕松,在不知不覺中完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),不但讓學(xué)生精力更集中而且還會給予同伴公正的評價(jià)。在課結(jié)束時(shí)用簡短的語言,教育學(xué)生關(guān)愛小動物。
說實(shí)話,當(dāng)我看到這個(gè)課題的時(shí)候,真有點(diǎn)不敢講,因?yàn)楹ε聦W(xué)生不會模仿個(gè)別動物的叫聲,有些動物不太好模仿,再加上使用打擊樂器,害怕會很亂無法收場,我也有點(diǎn)膽怯,放不開,害怕學(xué)生笑話,但在我試課時(shí),驚喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)生不但沒有笑話我,反而非常感興趣,這讓我信心百倍。我直接從學(xué)生最感興趣的模仿小動物的叫聲開始進(jìn)行教學(xué),一觸即發(fā),真是一石激起千層浪,學(xué)生的激情一下子調(diào)動起來。這樣看來,教師的激情的確可以感染學(xué)生。