《五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、絕密★啟用前 精博教育xx年暑期特訓(xùn)營(yíng)期末考試 五 年級(jí) 語(yǔ)文 試卷 考試時(shí)間： 90 分鐘 注意事項(xiàng)： 1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息 2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上 一 二 三 四 五 六 七 八 總分 評(píng)卷人 得分 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（共 5 分）

2、 shēn yn y l jiān mi shān jin mn shān （呻吟 ） （迤邐 ） （ 殲滅 ） （ 山澗 ） （ 岷山 ） q qi zh r png b wēi y sǒng l （ 祈求） （ 炙熱） （磅礴 ） （逶迤 ） （聳立 ） 評(píng)卷人 得分 二、比較組詞（共 5 分） 催（ 催眠 ） 域（ 疆域 ） 辨（ 分辨 ）馳（ 奔馳 ）漆（油漆 ） 摧（ 摧毀 ） 城（ 城邦

3、 ） 辯（ 辯論 ）弛（ 松弛 ）膝（膝蓋 ） 評(píng)卷人 得分 三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（共 5 分） 目不轉(zhuǎn)（睛） （視）而不見(jiàn) 斗轉(zhuǎn)星（移） （ 妙 ）不可言 遍體（鱗 ）傷 應(yīng)接不（暇 ） 稍縱即（逝 ） （ 飽 ）食終日 鋪天（蓋）地 長(zhǎng)流不（息） 評(píng)卷人 得分 四、按要求完成下列句子（共 10 分） 1、語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣（修改病句） 我對(duì)語(yǔ)文特別感興趣。

4、 2、聶耳因?yàn)榧依锔F，但是上不起音樂(lè)學(xué)校。（修改病句） 聶耳應(yīng)為家里窮，所以上不起音樂(lè)學(xué)院。 3、轉(zhuǎn)眼間月亮不見(jiàn)了。（改為擬人句） 轉(zhuǎn)眼間月亮躲進(jìn)云里了。 4、太陽(yáng)剛剛從山坳里生出來(lái)。（改為擬人句） 太陽(yáng)剛剛從山坳里爬出來(lái)。 5、這樣的老師，難

5、道不值得我們敬佩嗎？（改成陳述句） 這樣的老師，是值得我們敬佩的。 評(píng)卷人 得分 五、填空（共 10 分） 1、 《大自然的語(yǔ)言》列舉了八種自然現(xiàn)象分別是白云 螞蟻 、 蝌蚪 、大雁、 年輪 、魚(yú)鱗、 化石 漂礫 、通過(guò)三位科學(xué)家哥白尼、 阿基米德 、 富蘭克林 、的例子，告訴我們 只有仔細(xì)觀察，刻苦鉆研，才能看懂大自然的語(yǔ)言。 的道理。 2、 《狼牙山五壯士》是按照事情發(fā)展的順序記敘的，可以概括為：接受任務(wù)、 痛擊敵人

6、 、 引上絕路、 頂峰殲敵 、 英勇跳崖 。 3、《西風(fēng)胡楊》從三方面贊頌了胡楊：一贊胡楊 堅(jiān)韌 ，二贊胡楊 無(wú)私 、 ，三贊胡楊 悲壯 。表達(dá)了作者 對(duì)胡楊深沉的愛(ài)，對(duì)胡楊命運(yùn)的深切同情，對(duì)胡楊品格的贊美以及對(duì)祖國(guó)環(huán)保事業(yè)的關(guān)注 的思想感情。 4、 寫(xiě)一句關(guān)于環(huán)境保護(hù)的公益廣告： 略 。 評(píng)卷人 得分 六、詩(shī)詞默寫(xiě)（共 2 題 ，每題 5 分，合計(jì) 10 分） （一）默寫(xiě)《七律.長(zhǎng)征》。（5分） 七律長(zhǎng)征 毛澤東 　　

7、紅軍不怕遠(yuǎn)征難， 萬(wàn)水千山只等閑。 　　五嶺逶迤騰細(xì)浪， 烏蒙磅礴走泥丸。 　　金沙水拍云崖暖， 大渡橋橫鐵索寒。 　　更喜岷山千里雪， 三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。 這首詩(shī)，歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍 不怕艱難困苦的革命英雄主義精神和革命樂(lè)觀主義精神 。 （2） 默寫(xiě)《暮江吟》 作者： 唐 、朝代： 白居易 　 一道殘陽(yáng)鋪水中， 半江瑟瑟半江紅。 可憐九月初三夜， 露似真珠月似弓。 這首詩(shī)描繪了 深秋時(shí)節(jié)，從傍晚到夜幕降臨時(shí)江上的奇麗景色 ，表達(dá)了作者 對(duì)大好秋色的喜愛(ài)之情 。 　　 評(píng)卷人 得分 七、判斷正誤

8、（共6 分） 1、《山行》這首詩(shī)的作者是宋朝詩(shī)人杜牧。 （ ） 2、“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”中“坐”的意思是“因?yàn)椤薄? （ √ ） 3、“龜茲”一詞中的“龜”的讀音是“quī”。 （ ） 4、“奇觀”一詞解釋是“奇怪的景觀”。 （ ） 5、“西風(fēng)胡楊”是一篇感物吟志的作品。 （ √ ） 6、“皇冠”一詞中的“冠”讀音是“gun” （ ） 評(píng)卷人 得分 七、近義詞、反義詞（共 5 分） 近義詞：掩護(hù)——（保護(hù)）豪邁—

9、—（豪放）壯闊——（遼闊）祈求——（祈禱）寒冷——（冰冷） 反義詞：常常——（偶爾）偉大——（渺?。﹫?jiān)定——（動(dòng)搖）燦爛——（暗淡）悲哀——（快樂(lè)） 評(píng)卷人 得分 七、閱讀短文，完成練習(xí)（共 14 分） 家鄉(xiāng)的小河 在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。它是寧?kù)o的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹(shù)；她又是活潑可愛(ài)的，層層銀浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。 小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望她周?chē)男迈r東西。這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉

10、蛋。 太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開(kāi)始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥清波”的嬉戲。魚(yú)兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。 傍晚小河真可愛(ài)。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處紅，那處綠。又一陣風(fēng)來(lái)，倒映著的泥岸和成排的桑樹(shù)、桃樹(shù)，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。 小河的夜晚可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般，躲在那里一動(dòng)不動(dòng)。清清的明月，悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子。這時(shí)，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣奚奚簌簌的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河顯得更靜、更

11、清。 家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！ 1、 摘抄文中的一個(gè)比喻句，并分析填空。 他是寧?kù)o的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹(shù)。 這一句把 小何 比作 明鏡 2、 摘抄文中的一個(gè)擬人句，并分析填空。 輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋

12、從句中“ 臉蛋 ”一詞看出是把 小河 當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。 3、 短文使用了 比喻、擬人 的寫(xiě)作手法，按 時(shí)間 順序組段描寫(xiě)了 早晨 、 中午 、 傍晚 、 夜晚 四個(gè)時(shí)段的美景。 4、從第2自然段的描寫(xiě)可以知道家鄉(xiāng)的小河是 迷人 的，又是 羞澀 的。 5、第3自然段是圍繞 中午的小河真是活潑極了 這句話(huà)寫(xiě)的。 6、短文表達(dá)了作者什么感情？ 對(duì)家鄉(xiāng)小河的贊美喜愛(ài)

13、之情 。 。 評(píng)卷人 得分 八、作文 35 分 作文。（30分）同學(xué)們，你一定到很多地方游覽過(guò)，請(qǐng)選擇一次游覽的經(jīng)歷，把它記敘下來(lái)。 要求：1、題目自擬，字?jǐn)?shù)400字左右 2、語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。 3、寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

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