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1、要點8功能關(guān)系,規(guī)律要點 1.兩個基本概念功和功率,(1)功的計算 恒力做功的計算公式WFlcos 。 變力做功的計算 a.用動能定理WEk或功能關(guān)系WE計算。 b.變力做功的功率一定時，用功率和時間計算WPt。 c.將變力做功轉(zhuǎn)化為恒力做功。,總功的計算 a.先求物體所受的合外力，再求合外力所做的功。 b.先求每個力做的功，再求各力做功的代數(shù)和。 (2)功率的計算,2.一個模型機車啟動模型,3.解題“利器”動能定理,4.一個定律機械能守恒定律,(1)守恒條件：只有重力或系統(tǒng)內(nèi)彈簧的彈力做功。 (2)機械能守恒定律的三種表達形式及用法,5.一條主線功能關(guān)系,(1)合力做功與物體動能改變之間的關(guān)

2、系： 合力做的功等于物體動能的增量，即W合Ek2Ek1(動能定理)。 (2)重力做功與物體重力勢能改變之間的關(guān)系： 重力做的功等于物體重力勢能增量的負值，即WGEp。 (3)彈力做功與物體彈性勢能改變之間的關(guān)系： 彈力做的功等于物體彈性勢能增量的負值，即WEp。 (4)除了重力和系統(tǒng)內(nèi)彈力之外的力做功與機械能改變之間的關(guān)系： 其他力做的總功等于系統(tǒng)機械能的增量，即W其他E。,保溫訓練 1.(多選)(2018南京市、鹽城市一模)游樂場的一種滑梯，它是由很小的一段弧形軌道將傾斜直軌道和水平軌道連接組成的，如圖1所示。一位小朋友從斜軌道頂端由靜止開始自由下滑，經(jīng)過很小一段弧形軌道滑到水平軌道上，繼續(xù)

3、滑動一段距離后停下。則小朋友(),A.沿傾斜軌道下滑過程中機械能一定增加 B.沿弧形軌道滑動過程中對軌道做了負功 C.沿水平軌道滑動過程中，摩擦力對他做了負功 D.在整個滑動過程中，重力做的功和他克服摩擦力做的功相等 答案CD,2.(多選)(2018江蘇無錫高三期中)如圖2所示，一物體在外力F作用下，從A到E做勻變速曲線運動，已知在B點時的速度與加速度相互垂直，則下列說法中正確的是(),A.物體在A點處的速度最小 B.物體在B點處的速度最小 C.物體從A到D的運動過程中速率先減小后增大 D.物體從A到D的運動過程中外力F做功的功率一直增大 答案BC,3.(2018南京外國語學校等四模)背越式跳

4、高是一項跳躍垂直障礙的運動項目，包括助跑、起跳、過桿和落地四個階段，圖3為從起跳到落地運動過程分解圖，某同學身高1.80 m，體重60 kg，參加學校運動會成功地越過了1.90 m的橫桿，該同學跳起時刻的動能可能是下列哪個值(g取10 m/s2)(),A.500 J B.600 J C.800 J D.2 000 J 答案C,4.(2018江蘇高考)從地面豎直向上拋出一只小球，小球運動一段時間后落回地面。忽略空氣阻力，該過程中小球的動能Ek與時間t的關(guān)系圖象是(),答案A,5.(多選)(2018江蘇揚州中學月考)將三個木板1、2、3固定在墻角，木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個不同的三角形，如圖4所示

5、，其中1與2底邊相同，2和3高度相同。現(xiàn)將一個可以視為質(zhì)點的物塊分別從三個木板的頂端由靜止釋放，并沿斜面下滑到底端，物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)均相同。在這三個過程中，下列說法正確的是(),A.沿著1和2下滑到底端時，物塊的速度不同；沿著2和3下滑 到底端時，物塊的速度相同 B.沿著1下滑到底端時，物塊的速度最大 C.物塊沿著3下滑到底端的過程中，產(chǎn)生的熱量是最少的 D.物塊沿著1和2下滑到底端的過程中，產(chǎn)生的熱量是一樣多的 答案BD,6.如圖5所示，把質(zhì)量為m的小球(可看做質(zhì)點)放在豎直的輕質(zhì)彈簧上，并把小球下按到A的位置(圖甲)，迅速松手后，彈簧把小球彈起，球升至最高位置C點(圖丙)，途中經(jīng)過位置B時彈簧正好處于自由狀態(tài)(圖乙)。已知AB的高度差為h1，BC的高度差為h2，重力加速度為g，不計空氣阻力。則(),A.小球從A上升到B位置的過程中，動能增大 B.小球從A上升到C位置的過程中，機械能一直增大 C.小球在圖甲中時，彈簧的彈性勢能為mg(h2h1) D.一定有h2h1,答案C,