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1、部編版八上第三單元11短文二篇
一、單選題(共1小題)
1.文章寫景手法值得探究學(xué)習(xí),下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )
A.運(yùn)用多種觀察角度,如“高峰入云,清流見底”分別從俯察、仰觀兩種視角寫了白云、高山、流水三重風(fēng)物,境界清新。
B.講究色彩搭配,“兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)具備”青翠的竹木與五彩的山石相映村,呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象。
C.將聽覺、視覺結(jié)合,“曉霧將歌,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍”視聽結(jié)合,表現(xiàn)了一日之美,傳達(dá)了生命的氣息。
D.講究動(dòng)靜相稱之美,高峰為靜,流水為動(dòng),林青竹翠為靜,五色交輝為動(dòng)。
二、填空題(共4小題)
2
2、.《答謝中書書》的作者是 ?,字通明,自號(hào) ?。題目中的第二個(gè)“書”字的意思是 ?。
3.《記承天寺夜游》選自《 ?》,作者 ?,字 ?,號(hào) ?,北宋著名 ?,“ ?”之一。
4.整體感知。
《答謝中書書》宛如一幅清麗的山水畫。這幅山水畫中所描繪的景物有 ?。
5.作者因景抒懷,表達(dá)復(fù)雜
3、微妙感情的句子是 ?。
三、解答題(共5小題)
6.主題探討
這兩篇文章篇幅短小,文字優(yōu)美,要反復(fù)朗讀。體會(huì)兩篇文章的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)這兩篇文童談到了一個(gè)什么共同的話題。
?
7.劃分節(jié)奏,反復(fù)誦讀。
山川之類,古來(lái)共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歌,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。
8.作者在本文中描寫月下空明景色的句子是 ?。聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),并充分發(fā)揮想象,在腦海中再現(xiàn)這一
4、優(yōu)美景色。然后嘗試用一段優(yōu)美的語(yǔ)言把它描述出來(lái)。
?
9.討論
資料一:臨皋亭下,不數(shù)十步便是大江,其半是峨眉雪水,吾飲食沐浴皆取焉,何必歸鄉(xiāng)哉?江山風(fēng)月,本無(wú)常主,閑者便是主人。問范子豐新第園池,與此孰勝?
(蘇軾《與范子豐書》)
資料二:張懷民,字偓佺,又字夢(mèng)得,謫黃州后坦然自適,在長(zhǎng)江邊筑亭以陶冶性情。蘇軾取亭名為“快哉亭”,并賦詞《水調(diào)歌頭》相贈(zèng):“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)?!碧K轍撰《黃州快哉亭》文,曰:“清河張君夢(mèng)得謫居齊安,即其廬之西南為亭,以覽觀江流之勝,而余見子瞻名之曰‘快哉’。……士生于世,使其中不自得,將何往而非???使其中坦
5、然,不以物傷性,將何適而非快?”
資料一中的“閑人”應(yīng)該是怎樣的人?其中流露出作者怎樣的思想情感?
?
10.把翻譯寫下來(lái)。
?
四、復(fù)合題(共4小題)
11.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。
???? (1).沉鱗 ? 與 ?其 未寢 ? 藻荇 ?
???? (2).石bì ? cuì ?竹 將xiē
6、 ? 欲tuí ?
12.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。
???? (1).念無(wú)與為樂者: ?
???? (2).相與: ?
???? (3).空明: ?
???? (4).但少閑人: ?
13.翻譯下列句子。
???? (1).庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
?
???? (2).解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。
?
???? (3).懷
7、民亦未寢,相與步于中庭。
?
???? (4).何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
?
14. 然杭人游湖,止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤不可言花態(tài)柳情山容水意別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉!
???? (1).請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。
月 景 尤 不 可 言 花 態(tài) 柳 情 山 容 水 意 別 是 一 種 趣 味
???? (2).用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道
8、哉!
?
???? (3).本文與蘇軾的《記承天寺夜游》都寫了“月景”,但在寫法上有什么不同?
?
答案
1? A
2?
陶弘景
,
華陽(yáng)隱居
,
書信
3?
蘇軾文集
,
蘇軾
,
子瞻
,
東坡居士
,
文學(xué)家
,
唐宋八大家
4?
高峰、清流、石壁、青林翠竹、曉霧、猿鳥、夕陽(yáng)、沉鱗
5?
何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳
6?
略
7?
山川/之類,古來(lái)/共談
9、。高峰/入云,清流/見底。兩岸/石壁,五色/交輝。青林翠竹,四時(shí)/俱備。曉霧/將歌,猿鳥/亂鳴;夕日/欲頹,沉鱗/競(jìng)躍。實(shí)是/欲界之仙都。自/康樂/以來(lái),未復(fù)有/能與其奇者。
8?
庭下如積水空明,水中藻、存交橫,蓋竹柏影也;
略。
9?
“閑人”當(dāng)指不汲汲于富貴功名,善于從大自然中獲得審美快樂的人。其中表現(xiàn)出作者隨緣自適,瀟灑自如的人生態(tài)度和豁達(dá)寬廣的胸襟。
10?
略
11? (1)
lín
,
yǔ
,
qǐn
,
xìng
??????(2)
壁
,
脆
,
歇
,
頹
10、
12? (1)
考慮,想到
??????(2)
共同、一起
??????(3)
形容水的澄澈
??????(4)
只是
13? (1)
月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交錯(cuò)的藻、荇。
??????(2)
我解開衣服,正打算睡覺,這時(shí)月光照進(jìn)門里,于是我高興地起來(lái)走到戶外。
??????(3)
張懷民也還沒有睡黨,于是我們一起在庭院中散步。
??????(4)
哪一夜沒有月光?哪里沒有竹子和柏樹?只是缺少像我們兩個(gè)這樣的閑人罷了。
14? (1)
月景尤不可言/花態(tài)柳情/山容水意/別是一種趣味
??????(2)
這種樂趣,只能留給山中的僧人和識(shí)趣的游客享用,哪能和俗人去說(shuō)呢!
??????(3)
《記承天寺夜游》直接描寫與間接描寫相結(jié)合,通過(guò)比喻表現(xiàn)了月光的澄澈透明,又通過(guò)描寫竹柏的影子來(lái)間接表現(xiàn)月光的明亮;本文則是單純用直接描寫來(lái)表現(xiàn)“朝日始出,夕舂未下”時(shí)月光的別樣趣味。
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