(通用版)2019版高考政治大一輪復(fù)習(xí) 哲學(xué)生活7 唯物辯證法的聯(lián)系觀課件.ppt
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1、,,,,,對(duì)接高考,時(shí)效熱點(diǎn),失分誤區(qū),,考向1,考向2,考向3,,第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀,考向1:唯物辯證法的聯(lián)系觀,,對(duì)接高考,真題引路,1(2017課標(biāo)卷,22)傳統(tǒng)石油鉆井產(chǎn)生了大量的廢棄泥漿,占用土地,污染環(huán)境。某油氣田采用“泥漿不落地處理與循環(huán)利用技術(shù)”,將廢棄泥漿制成免燒磚等,既有效消除了鉆井污染隱患,又節(jié)約了土地、水泥等資源。鉆井廢棄泥漿的資源化利用佐證了() 通過實(shí)踐活動(dòng)可以建立事物的新聯(lián)系正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能消除客觀條件的制約事物聯(lián)系的多樣性決定于人類實(shí)踐活動(dòng)的多樣性把握事物聯(lián)系的多樣性有利于價(jià)值的創(chuàng)造性實(shí)現(xiàn) A B C D ,B,解析油氣田的做法是根據(jù)事物的固有聯(lián)系所
2、建立的新聯(lián)系,當(dāng)選;該油氣田的做法對(duì)安全問題和資源利用問題的解決,實(shí)現(xiàn)了資源的有效利用,這表明把握事物聯(lián)系的多樣性有利于價(jià)值的創(chuàng)造性實(shí)現(xiàn),答案為B;是夸大主觀能動(dòng)性,無視聯(lián)系客觀性的錯(cuò)誤觀點(diǎn);說法錯(cuò)誤,“決定于”顛倒了二者的關(guān)系。,真題引路,2(2015課標(biāo)卷,23)鹵水豆腐是歷史悠久的中國傳統(tǒng)食品。鹵水是制作鹵水豆腐必需的穩(wěn)定劑和凝固劑,其主要成分氯化鎂是有毒的,但用鹵水點(diǎn)制的豆腐不僅無毒,而且味道鮮美、營養(yǎng)豐富。這表明() 事物的特性是不變的,其功能是不斷變化的 事物的不同特性是由人的不同需要確定的 事物的特性是人們建立新聯(lián)系的依據(jù)事物在不同的聯(lián)系中會(huì)有不同的特性 A B C D,D,解析
3、“事物的特性是不變的”,這種說法不科學(xué),因?yàn)槿魏问挛锒继幵谶\(yùn)動(dòng)變化中,世界上不存在不運(yùn)動(dòng)不變化的事物,故錯(cuò)誤;事物的不同特性是客觀存在的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,所以說法錯(cuò)誤;聯(lián)系具有客觀性,但人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系,“用鹵水點(diǎn)制豆腐”就是人們根據(jù)事物的特性建立起新的聯(lián)系,所以符合題意;聯(lián)系具有多樣性,聯(lián)系不同,事物的特性也不同,所以正確。故選D。,1唯物辯證法的聯(lián)系觀,考點(diǎn)精講,聯(lián)系的普遍性所強(qiáng)調(diào)的是不存在孤立的事物; 聯(lián)系的客觀性強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)系不以人的意志為轉(zhuǎn)移; 聯(lián)系的多樣性強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)系具有不同的形式。,提醒,考點(diǎn)精講,2厘清幾點(diǎn)認(rèn)知,(1) 聯(lián)系具有客觀性,但聯(lián)系是不能被“
4、創(chuàng)造”“改造”或“消滅”的,我們可以說“建立聯(lián)系、聯(lián)系是可變的、聯(lián)系是多樣的”。 (2)聯(lián)系具有客觀性,并不表明人們不能建立起新的具體的聯(lián)系。人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系改變事物的狀態(tài),建立起新的具體的聯(lián)系。 (3)聯(lián)系具有客觀性,但不意味著聯(lián)系是固定不變的。 (4)人為事物的聯(lián)系主觀聯(lián)系,人為事物的聯(lián)系是客觀存在的聯(lián)系;而主觀聯(lián)系是主觀臆造的根本不存在的聯(lián)系。,考點(diǎn)精講,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,1(2015課標(biāo)卷,22)“若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不于君指上聽?”從辯證唯物主義的觀點(diǎn)看,對(duì)蘇軾的琴詩理解正確的是() 琴聲是人的活動(dòng)的產(chǎn)物,具有鮮明的“人化”特點(diǎn)琴聲來自于琴與指之間的相
5、互作用,與人的主觀世界無關(guān)琴、指、琴聲以及三者之間的聯(lián)系都具有客觀實(shí)在性只要指與琴發(fā)生相互作用,就能產(chǎn)生美妙的音樂 A B C D,解析指頭象征著人的能動(dòng)性,琴象征著客觀事物,琴聲是主客觀相結(jié)合的產(chǎn)物,因而具有“人化的特點(diǎn)”,故正確;人用指頭彈琴受到人的意識(shí)的調(diào)節(jié),故錯(cuò)誤;材料反映琴、指、聲之間的客觀聯(lián)系,正確;同是操琴,有的是妙音,有的是噪音,錯(cuò)誤。故選B。,B,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,2(2014課標(biāo)卷,21)1968年,斯班瑟發(fā)明了膠水新配方,但根據(jù)新配方研制的膠水粘不牢東西,人們認(rèn)為這是不成功的發(fā)明。幾年后,弗雷應(yīng)用斯班瑟的發(fā)明成功研制了不干膠記事貼,產(chǎn)品行銷世界各地。把“不成功”的發(fā)明用在合
6、適的地方,成就了成功的創(chuàng)意。這一事例給我們的哲學(xué)啟示有() 聯(lián)系是客觀的,發(fā)明創(chuàng)造要避免改變事物的聯(lián)系 聯(lián)系是多樣的,發(fā)明創(chuàng)造要善于建立事物的新聯(lián)系 聯(lián)系是必然的,發(fā)明創(chuàng)造要排除事物的偶然性聯(lián)系是具體的,發(fā)明創(chuàng)造要把握事物聯(lián)系的條件 A B C D,解析斯班瑟發(fā)明不干膠記事貼的過程,啟示我們要把握聯(lián)系的多樣性和條件性,符合題意?!氨苊飧淖兪挛锏穆?lián)系”“排除事物的偶然性”觀點(diǎn)都錯(cuò)誤。故答案為C。,C,考向2:整體與部分的關(guān)系,(2017課標(biāo)卷,39)閱讀材料,回答下列問題。 中國是人類命運(yùn)共同體理念的倡導(dǎo)者。黨的十八大報(bào)告正式提出“倡導(dǎo)人類命運(yùn)共同體意識(shí)”。2017年1月,習(xí)近平主席在聯(lián)
7、合國日內(nèi)瓦總部發(fā)表題為共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的主旨演講,系統(tǒng)地闡述了人類命運(yùn)共同體理念。2017年2月,“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”理念被寫入聯(lián)合國有關(guān)決議。 中國是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的先行者。在聯(lián)合國維和行動(dòng)中,中國派出維和人員最多,維和攤款出資位居前列。在應(yīng)對(duì)氣候變化上,中國率先批準(zhǔn)巴黎協(xié)定。改革開放以來,中國經(jīng)濟(jì)增長對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率年均在30%以上,中國對(duì)全球減貧的貢獻(xiàn)率超過70%。中國積極推進(jìn)國際合作?!耙粠б宦贰背h提出以來,已經(jīng)有100多個(gè)國家和國際組織積極響應(yīng)支持,68個(gè)國家和國際組織同中國簽署合作協(xié)議。 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體需要世界各國共商共建共享,運(yùn)用整體與部分的知識(shí)并結(jié)合材料
8、加以闡述。,真題引路,解析本題知識(shí)限定明確,解答要明確,人類命運(yùn)共同體是整體,我國、其他國家是部分;從整體重要、部分影響整體兩個(gè)角度進(jìn)行分析即可。答案的組織要注意觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。,真題引路,真題引路,答案整體在事物的發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,明確了人類發(fā)展方向,契合了世界各國對(duì)于發(fā)展的共同訴求。部分影響整體,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。中國倡導(dǎo)和推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,各國積極響應(yīng),共同參與,加強(qiáng)雙邊、多邊合作,實(shí)現(xiàn)共贏共享。,答題模版,模板如何運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析問題,聯(lián)系的觀點(diǎn)是近年來的高頻考點(diǎn),試題往往結(jié)合人類改造自然、改造社會(huì)及經(jīng)濟(jì)、政治、文化和
9、社會(huì)發(fā)展的有關(guān)事實(shí)來考查。,答題模版,常見設(shè)問方式:,(1)用唯物辯證法聯(lián)系觀的知識(shí),分析。 (2)運(yùn)用整體與部分的知識(shí)并結(jié)合材料對(duì)加以闡述。,答題模版,聯(lián)系普遍性聯(lián)系客觀性聯(lián)系多樣性整體與部分系統(tǒng)優(yōu)化方法 (1)聯(lián)系具有普遍性,世界上的一切事物都處于普遍聯(lián)系之中。要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。 (2)聯(lián)系具有客觀性,聯(lián)系是事物本身固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。 (3)聯(lián)系具有多樣性,要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,堅(jiān)持一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。 (4)整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,要求我們樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局
10、;部分影響整體,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用,要求我們必須重視部分的作用,搞好局部,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。 (5)掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,要著眼于事物的整體性,注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,注重事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,要用綜合的思維方式認(rèn)識(shí)事物。,答題要素:,1厘清幾點(diǎn)認(rèn)知,(1)整體與部分的關(guān)系整體功能與部分功能的關(guān)系 關(guān)鍵部分的功能也是部分的功能,不能代替整體的功能。整體一定大于部分,但整體功能不一定大于部分功能之和。 (2)整體與部分的關(guān)系不是共性與個(gè)性的關(guān)系 (3)整體功能不是各部分功能之和 (4)部分功能的變化不一定會(huì)決定整體功能的變化。一般情況下,整體統(tǒng)率著部
11、分,決定著部分;在特殊情況下,關(guān)鍵部分的功能及其變化決定整體功能的變化。 (5)關(guān)鍵部分的功能及其變化不是總能決定整體功能的變化,必須是“在一定條件下”或“在特殊情況下”。,考點(diǎn)精講,2正確表述整體和部分辯證關(guān)系的原理與方法論,考點(diǎn)精講,(2016海南卷,19)習(xí)近平在黨的十八屆五中全會(huì)上指出,要堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展。這五大發(fā)展理念相互貫通、相互促進(jìn),是具有內(nèi)在聯(lián)系的集合體,要統(tǒng)一貫徹,不能顧此失彼,也不能相互替代。強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一貫徹五大發(fā)展理念的唯物辯證法根據(jù)是() 部分的性質(zhì)和功能受整體的性質(zhì)和功能的制約整體中各部分的性質(zhì)和功能既相互區(qū)別又相互聯(lián)系關(guān)鍵部分的功能及
12、其變化對(duì)整體的功能起決定作用整體與部分在事物存在和發(fā)展中的地位同等重要 A B C D,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,解析 “要統(tǒng)一貫徹,不能顧此失彼”說明部分的性質(zhì)和功能受整體的性質(zhì)和功能的制約,正確;“五大發(fā)展理念各不相同,相互貫通、相互促進(jìn)”,說明整體中各部分的性質(zhì)和功能既相互區(qū)別又相互聯(lián)系,正確;錯(cuò)誤;只有在一定條件下,關(guān)鍵部分的功能及其變化才能對(duì)整體的功能起決定作用;整體與部分的地位并不是等同的,整體始終占據(jù)統(tǒng)率地位,說法錯(cuò)誤,故本題答案選A。,A,考向3:系統(tǒng)優(yōu)化方法,真題引路,(2012廣東卷,33)“蘋果之父”喬布斯認(rèn)為,產(chǎn)品應(yīng)該能夠“改變世界”,產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造的每個(gè)環(huán)節(jié)都要追求做到完美無瑕
13、。這體現(xiàn)了() A能力卓越是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的必要條件 B主觀唯心主義的傾向 C實(shí)踐改造世界向產(chǎn)品改變世界的轉(zhuǎn)變 D系統(tǒng)優(yōu)化的方法,解析“每個(gè)環(huán)節(jié)都要追求做到完美無瑕”說明系統(tǒng)各要素間的整體性、有序性和優(yōu)化趨向,這是運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法來做產(chǎn)品,D當(dāng)選;材料未強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)問題,A不符合題意;該追求堅(jiān)持了唯物辯證法,不是主觀唯心主義,B不選;C項(xiàng)中“產(chǎn)品改變世界”說法不妥,排除。,D,系統(tǒng)優(yōu)化的方法,考點(diǎn)精講,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國著名管理學(xué)家西蒙說:“管理就是決策?!蔽覈晃恢髽I(yè)家總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“在一個(gè)企業(yè)內(nèi),如果投資占1分,科技占3分,管理則占6分?!辈捎每茖W(xué)管理能夠
14、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,這說明() 自在事物的聯(lián)系落后于人為事物的聯(lián)系 人為事物的聯(lián)系獨(dú)立于自在事物的聯(lián)系 統(tǒng)籌全局能實(shí)現(xiàn)整體利益的最大化系統(tǒng)具有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向特征 A B C D,答案錯(cuò)誤,自在事物的聯(lián)系與人為事物的聯(lián)系都是客觀的,二者無優(yōu)劣之分;人為事物的聯(lián)系與自在事物的聯(lián)系既有區(qū)別,又有聯(lián)系,說法片面。企業(yè)科學(xué)管理要合理配置資源,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和各要素的優(yōu)化趨向,使整體的功能得到最大發(fā)揮,故選出D項(xiàng)。,D,,失分誤區(qū),不能準(zhǔn)確理解聯(lián)系的三個(gè)特征,示例1人們可以根據(jù)自己的主觀愿望創(chuàng)造事物之間的聯(lián)系 示例2任何兩個(gè)事物之間都有聯(lián)系,剖析矯正,提醒聯(lián)系是普遍的,并不意味著聯(lián)系是無條件的、任何
15、兩個(gè)事物之間都有聯(lián)系;自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系都具有客觀性。聯(lián)系是客觀的,不可創(chuàng)造、消滅,但并不意味著人對(duì)事物的聯(lián)系無能為力。人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系。,剖析矯正,宋代徐璣在黃碧中說,“水清知酒好,山瘦識(shí)民貧”。其中所呈現(xiàn)的水與酒、山與民的關(guān)系告訴我們() A事物之間都是有聯(lián)系的 B自在事物的聯(lián)系是客觀的 C事物的聯(lián)系是多樣化的 D人為事物的聯(lián)系是客觀的,矯正訓(xùn)練,解析 題干告訴我們?nèi)藶槭挛锏穆?lián)系具有客觀性,D項(xiàng)正確。A、C兩項(xiàng)分別強(qiáng)調(diào)了聯(lián)系的普遍性和多樣性,與題意無關(guān);B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是自在事物的聯(lián)系,與題意不符。,D,錯(cuò)誤理解整體和部分的
16、地位、功能及二者的關(guān)系,示例1事物的整體功能總是大于部分功能之和(2015四川卷,7) 示例2關(guān)鍵部分對(duì)整體起決定作用,剖析矯正,錯(cuò)誤理解整體和部分的地位、功能及二者的關(guān)系,提醒整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分;部分處于被支配的地位,部分服從和服務(wù)于整體。整體功能不是部分功能的簡單相加。部分影響整體,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。,剖析矯正,歷史上,海南曾因地處邊陲而被視為“化外之地”;在明代,海南因航海和衛(wèi)戍的需要而受到重視,被稱為“南溟奇甸”。改革開放以后,海南地位空前提高。在國家發(fā)展戰(zhàn)略布局下,海南成為全國最大經(jīng)濟(jì)特區(qū)。海南人民努力把海南建設(shè)成生態(tài)示范省、國際旅游島。
17、海南的發(fā)展歷史揭示的哲學(xué)道理是() 部分制約整體,部分的發(fā)展對(duì)整體的發(fā)展起主導(dǎo)作用 部分的功能之和構(gòu)成了整體功能,部分的發(fā)展就是整體的發(fā)展 整體統(tǒng)率部分,部分的發(fā)展服從和服務(wù)于整體只有在統(tǒng)籌全局的前提下發(fā)展好局部,才能實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo) A B C D ,矯正訓(xùn)練,解析 從海南的發(fā)展歷史看,海南由“化外之地”到“南溟奇甸”,再到最大經(jīng)濟(jì)特區(qū),都是因國家整體布局的變化而發(fā)生的,即強(qiáng)調(diào)整體對(duì)部分的作用,符合題意?,F(xiàn)在,在國家發(fā)展戰(zhàn)略布局下,海南人民努力把海南建設(shè)成生態(tài)示范省、國際旅游島,體現(xiàn)了。整體主導(dǎo)部分,部分不能主導(dǎo)整體;整體功能不是部分功能的簡單相加,說法錯(cuò)誤。故選D項(xiàng)。,D,,,時(shí)效熱點(diǎn),分層突
18、破,雄安新區(qū)“雄起” 三地一體發(fā)展,熱點(diǎn)點(diǎn)擊 信息解讀,背景材料推動(dòng)京津冀協(xié)同發(fā)展,是黨中央、國務(wù)院在新的歷史條件下做出的重大決策部署。2017年4月1日,中共中央、國務(wù)院決定在河北省設(shè)立雄安新區(qū)。 材料一雄安新區(qū)規(guī)劃范圍涉及河北省雄縣、容城、安新3縣及周邊部分地區(qū),地處北京、天津、保定腹地,兼顧京津冀,區(qū)位優(yōu)勢明顯。規(guī)劃建設(shè)雄安新區(qū)是一個(gè)系統(tǒng)工程,要樹立一盤棋思想,加強(qiáng)對(duì)新區(qū)與周邊區(qū)域的統(tǒng)一規(guī)劃管控,避免城市規(guī)模過度擴(kuò)張,促進(jìn)其與周邊城市融合發(fā)展。各地區(qū)各部門要按照職能分工,密切合作,勇于創(chuàng)新,扎實(shí)工作,共同推進(jìn)雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè)。在京津冀協(xié)同發(fā)展的大格局下,雄安新區(qū)的“雄起”,將使得區(qū)域內(nèi)
19、河北一極有了一個(gè)全新的強(qiáng)支撐點(diǎn)、一個(gè)全面深化改革的試驗(yàn)窗口,推動(dòng)京津冀發(fā)展。,分層突破,熱點(diǎn)點(diǎn)擊 信息解讀,材料二推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展,是一個(gè)巨大的系統(tǒng)工程。要編制實(shí)施好京津冀“十三五”規(guī)劃,通過科學(xué)合理總體布局,努力推動(dòng)三地“一張圖”規(guī)劃、“一盤棋”建設(shè)、“一體化”發(fā)展。解決好北京發(fā)展問題,必須納入京津冀和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)的戰(zhàn)略空間加以考量,同時(shí)天津、河北要實(shí)現(xiàn)更好發(fā)展也需要連同北京發(fā)展一起來考慮。推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展,要立足各自比較優(yōu)勢、立足現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)分工要求、立足區(qū)域優(yōu)勢互補(bǔ)原則、立足合作共贏理念。要自覺打破自家“一畝三分地”的思維定式,抱成團(tuán)朝著頂層設(shè)計(jì)的目標(biāo)一起做,充分發(fā)揮環(huán)渤海地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展協(xié)調(diào)機(jī)制的作用。,雄安新區(qū)“雄起” 三地一體發(fā)展,思維多棱角,(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用整體與部分辯證關(guān)系的相關(guān)知識(shí),分析說明雄安新區(qū)規(guī)劃的合理性。,熱點(diǎn)點(diǎn)擊 信息解讀,熱點(diǎn)點(diǎn)擊 信息解讀,思維多棱角,(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法說明如何推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展。,熱點(diǎn)點(diǎn)擊 信息解讀,熱點(diǎn)點(diǎn)擊 信息解讀,
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