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第四章圖形的相似4.1成比例線段第1課時(shí)比例線段同步練習(xí)及答案

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1、 b???a 6.若?3a=5b,則??=________. ??2 3 1 第?1?課時(shí) 成比例線段 知識點(diǎn)?1 線段的比 1.下列說法中正確的有( ) ①兩條線段的比是兩條線段的長度之比,比值是一個(gè)正數(shù); ②兩條線段的長度之比是同一單位下的長度之比; ③兩條線段的比值是一個(gè)數(shù)量,不帶單位; a b ④兩條線段的比有順序,?與?不同,它們互為倒數(shù). A.1?個(gè) B.2?個(gè) C.3?個(gè) D.4?個(gè) 2.已知線段?AB,在?BA?的延長線上取一點(diǎn)?C,使?CA=3AB,則線段?CA?與線段?CB?之比為

2、 ( ) A.3∶4 B.2∶3 C.3∶5 D.1∶2 知識點(diǎn)?2 成比例線段 3.下列各組線段(單位:cm)中,是成比例線段的是( ) A.1,2,3,4 B.1,2,2,4 C.3,5,9,13 D.1,2,2,3 4.教材隨堂練習(xí)第?3?題變式題若線段?a,b,c,d?成比例,其中?a=3?cm,b=6?cm,c =2?cm,則?d=__________. 知識點(diǎn)?3 比例的基本性質(zhì) x y 5.已知?=?,那么下列式子中一定成立的是( ) A.2x=3y B.3x=2y

3、 C.x=2y D.xy=6 a b 1 8.如果a+2b 5 b??? 2????? b 2????????? 5 (1)求A′B′和B′C′的值; 7.等邊三角形的一邊與這條邊上的高的比是( ) A.?3∶2 B.?3∶1 C.2∶?3 D.1∶?3 a =?,那么?的值是( ) 1 1 A. B.2 C. D.5 9.如圖?4-1-1?所示,已知矩形?ABCD?和矩形?A′B′C′D′,AB=8?cm,BC=12?cm, A′B′=4?cm,B′C′=6?cm. AB

4、 BC (2)線段?A′B′,AB,B′C′,BC?是成比例線段嗎? 圖?4-1-1 10.教材習(xí)題?4.1?第?2?題變式題如圖?4-1-2,已知 = ,AD=6.4?cm,DB=4.8?cm,AD???AE DB?EC EC=4.2?cm,求?AC?的長. 圖?4-1-2 2 11.已知三條線段

5、的長度分別是?4,8,5,試寫出另一條線段的長度,使這四條線段為 成比例線段. 3 3.B 4.4??cm 5.B 6.5 BC? =??6 ∴A′B′ 4 1 B′C′ AB? =??=??, 8 2 12 2 (2)由(1)知A′B′ 1 B

6、′C′ 1 ∴A′B′ B′C′ 4.8 4.2, DB???EC 當(dāng)?x∶4=8∶5?時(shí),可求得?x= ; 當(dāng)?x∶4=5∶8?時(shí),可求得?x= =??; 當(dāng)?4∶8=5∶x?時(shí),可求得?x= =10. 5 2 1.D. 2.A . 3 7.C 8.A 9.解:(1)∵AB=8?cm,BC=12?cm,A′B′=4?cm,B′C′=6?cm, 1 =?. AB =2, BC =2, AB = BC , ∴線段?A′B′,AB,B′C′,BC?是成比例線段. AD?AE 6.4 AE 10.解:∵ = ,∴ = 解得?AE=5.6(cm), 則?AC=AE+EC=5.6+4.2=9.8(cm). 11.解:設(shè)所求的線段長度為?x. 32 5 20 5 8 2 40 4 32 5 所以所求的線段長度可能為 或?或?10. 4

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