《高三物理實驗復習—探究平拋運動的特點習題選編 包含答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高三物理實驗復習—探究平拋運動的特點習題選編 包含答案（10頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 實驗：高三物理實驗復習—探究平拋運動的特點習題選編 1、在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的 軌跡。為了能較準確地描繪運動的軌跡，下面列出了一些操作要求，你認為哪些操作是正確的（ ） A．通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平 B．每次釋放小球的位置必須相同 C．每次必須由靜止釋放小球 D．記錄小球的位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降 【答案】ABC 2、下列哪些因素會使“?研究平拋物體的運動”?實驗的誤差增大（ ） A．小球與斜槽之間有摩擦 B．安裝斜槽時其末端不水平 C

2、．建立坐標系時，以斜槽末端端口位置為坐標原點 D．根據曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作計算的點離原點較遠 【答案】BC 3、某同學用圖示裝置研究平拋運動及其特點，他的實驗操作是：在小球?A、B?處于同一高度時，用小錘輕 擊彈性金屬片，使?A?球水平飛出，同時?B?球被松開。 ①?他觀察到的現象是：小球?A、B______?(?填“同時”或“不同時”?)?落地； ②?讓?A、B?球恢復初始狀態(tài)，用較大的力敲擊彈性金屬片，A?球在空中運動的時間將______?(?填“變長”、

3、“不變”或“變短”?)?； ③?上述現象說明：平拋運動的時間與______大小無關，平拋運動的豎直分運動是______運動。 【答案】同時 不變 初速度 自由落體 4、研究平拋運動的實驗裝置如圖所示． (1)實驗時，毎次須將小球從軌道_________________釋放。 (2)上述操作的目的是使小球拋出后______（填字母）。 A．只受重力 B．軌跡重合 C．做平拋運動 D．速度小些，便于確定位置 (3)實驗中已測出小球半徑為?r，則小球做平拋運動的坐標原點位置應是________（填字母）。 A．斜槽末端?O?點 B．斜

4、槽末端?O?點正上方?r?處 C．斜梢末端?O?點正前方?r?處 D．斜槽末端?O?點正上方?r?處在豎直木板上的投影點． 【答案】同一位置靜止 B D 5、圖甲是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡． (1)以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有________． a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平 b．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇 c．每次小球應從同一高度由靜止釋放 d．為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接 (2

5、)實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點?O?為坐標原點，測量它們的水平坐標?x 和豎直坐標?y，圖乙中?y-x2?圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是________． (3)圖丙是某同學根據實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O?為平拋的起點，在軌跡上任取兩點?A、B，測得 A、B?兩點縱坐標?y1＝5.0cm，y2＝45.0cm，A、B?兩點水平間距?Δx＝40.0cm.則平拋小球的初速度?v0?為 ________?m/s.

6、 【答案】ac c 2.0 6、在研究“平拋運動”實驗中： (1)如圖所示是橫檔條，卡住平拋小球，用鉛筆標注小球最高點，確定平拋運動軌跡的方法，坐標原點應選 小球在斜槽末端時的_______?。 A．球心 B．球的上端 C．球的下端 （2）如圖所示此裝置拍攝小球做平拋運動的頻閃照片，由照片可以判斷實驗操作錯誤的是____。 A．釋放小球時初速度不為零?B．釋放小球的初始位置不同?C．斜槽末端切線不水平

7、（3）如圖所示是利用穩(wěn)定的細水柱顯示平拋運動軌跡的裝置，其中正確的是_______。 【答案】B C B 7、在“研究小球做平拋運動”的實驗中： (1)安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端切線必須是水平的,這樣做的目的是 。 A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小 B．保證小球運動的軌跡是一條拋物線 C．保證小球在空中運動的時間每次都相等 D．保證小球飛出時，初速度水平 (2)在做“研究平拋運動”實驗中,引起實驗結果偏差較大的原因可能是________。 ①安裝斜槽時，斜槽末端切

8、線方向不水平 ②確定?Oy?軸時，沒有用重垂線 ③斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦 ④空氣阻力對小球運動有較大影響 A．①③ B．①②④ C．③④ D．②④ (3)右圖是某同學根據實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O?為平拋的起點，在軌跡上任取三點?A、B、C，測 得?A、B?兩點豎直坐標與?y1?為?5.0cm、y2?為?45.0cm，A、B?兩點水平間距?Δx?為?40.0cm。則平拋小球的初 速度?v0?為_________m/s，若?C?點的豎直坐標?y3?為?60.0cm，則小球在?C?點的速度?vc?為______m/s（結果保 留兩位有效

9、數字，g?取?10?m/s?2）。 【答案】D B 2.0m/s 4.0m/s 8、（1）如圖，在研究平拋運動的實驗中,下列哪些因素會使“研究物體平拋運動”實驗的誤差增大?_______。 A．小球與斜槽之間有摩擦 B．安裝斜槽時其末端不水平 C．建立坐標系時，以斜槽末端端口?O?位置為坐標原點 D．每次都讓小球從相同的位置釋放 （2）圖為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分.?圖中背景方格的邊長均為?5cm

10、，如果取?g＝10m/s2，那 么： ①照片的閃光間隔為________s?. ②小球做平拋運動的初速度的大小為_______m/s。 【答案】BC 0.1 1.5 9、在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L＝1.25cm。若小球在 平拋運動途中的幾個位置如圖中的?a、b、c、d?所示，則小球平拋的初速度的計算式為?V0＝__（用?L、g?表 示），其值是______（取?g＝9.8m/s2）。 【答案】?2?gL 0.7m/s 1

11、0、在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動軌跡，并求出平拋運動初速 度．實驗裝置如圖甲所示． (1)實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上，實驗前要檢查斜槽末端是否水平，請簡述你的檢查方法： _____________________________________________． (2)關于這個實驗，以下說法正確的是______?。 A．小球釋放的初始位置越高越好 B．每次小球要從同一高度由靜止釋放 C．實驗前要用重垂線檢查坐標紙上的豎線是否豎直 D

12、．小球的平拋運動要靠近但不接觸木板 (3)某同學在描繪平拋運動軌跡時，得到的部分軌跡曲線如圖乙所示．在曲線上取?A、B、C?三個點，測量 得到?A、B、C?三點間豎直距離?h1=10.20cm，h2=20.20cm，A、B、C?三點間水平距離?x1=x2=12.40cm，取 g=10m/s2，則小球平拋運動的初速度大小為______?m/s．（保留三位有效數字） 【答案】將小球放在槽的末端，看小球能否靜止?BCD 1.24 11、（1）在做“研究平拋運動”實驗中，以下哪些操作可能引起實驗誤差________。 A．安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平 B

13、．確定?OY?軸時，沒有用重垂線 C．斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦 D．?每次從軌道同一位置釋放小球 , , （2）如圖所示為某次實驗中一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分?圖中背景方格的邊長均為?5?cm.如 果取?g=10?m/s2?那么： ①閃光頻率是?_______Hz。 ②小球平拋時的初速度的大小是________m/s。 ③小球經過?B?點的速度大小是___________m/s。 【答案】AB?10?1.5?2.5 12、（1）為了研究平拋物體的運

14、動，可做下面的實驗：如圖甲所示，用小錘打擊彈性金屬片，B?球就水平 飛出，同時?A?球被松開，做自由落體運動，兩球同時落到地面；如圖乙所示的實驗：將兩個完全相同的斜 滑道固定在同一豎直面內，最下端水平?把兩個質量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，滑 道?2?與光滑水平板連接，則將觀察到的現象是球?1?落到水平木板上擊中球?2，這兩個實驗說明______。 A.甲實驗只能說明平拋運動在豎直方向做自由落體運動． B.乙實驗只能說明平拋運動在水平方向做勻速直線運動 C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條 D.甲、乙二個實驗均能同時說明平拋運動在水平、豎直

15、方向上的運動性質 （2）關于“研究物體平拋運動”實驗，下列說法正確的是______?。 A.小球與斜槽之間有摩擦會增大實驗誤差 B.安裝斜槽時其末端切線應水平 C.小球必須每次從斜槽上同一位置由靜止開始釋放 D.小球在斜槽上釋放的位置離斜槽末端的高度盡可能低一些． E.將木板校準到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行 F.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置?O，作為小球做平拋運動的起點和所建坐標系的原點 （3）如圖丙，某同學在做平拋運動實驗時得出如圖丁所示的小球運動軌跡，a、b、c?三點的位置在運動軌 跡上已標出，則：（g

16、?取10m?/?s?2?） ①小球平拋運動的初速度為______?m/s． ②小球運動到?b?點的速度為______?m/s ③拋出點坐標?x ______cm?y=?______?cm． 【答案】AB BCE 2 2.5 -10 -1.25 13、用如圖所示的裝置“研究平拋物體的運動”。其主要實驗步驟如下： （a）將弧形斜槽固定在桌面上，讓其末端伸出桌面邊緣處。 （b）用圖釘將白紙釘在薄木板上，用支架將木板豎直固定。

17、（c）將小球從斜槽上釋放，在豎直白紙上記錄小球所經過的多個位置，用平滑的曲線連接起來，即為小 球平拋運動的軌跡 （1）在“研究平拋物體的運動”實驗時，已備有下列器材：白紙、圖釘、薄木板、鉛筆、弧形斜槽、小球、 刻度尺、鐵架臺，還需要下列器材中的____________。 A．秒表 B．天平 C．重錘線 D．測力計 (2)在該實驗中，為減少空氣阻力對小球的影響，所以選擇小球時，應選擇_____ A．實心小鐵球 B．空心小鐵球 C．實心小木球 D．塑料小球 (3)在該實驗中，應采取下列哪些措施減小實驗誤差________? A．斜槽軌道末端切線

18、必須水平 B．斜槽軌道必須光滑 C．每次要平衡摩擦力 D．小球每次應從斜槽同一高度靜止釋放 (4)在該實驗中，在取下白紙前，應確定坐標軸原點?O，并用重錘線過?O?作豎直線，標系的?y?軸。圖?1?為甲、 乙兩位同學關于坐標原點及?x?軸、y?軸的確定，其中做法正確的__________(選填“甲”或“乙”) （5）在該實驗中，某同學正確地確定了坐標原點及坐標軸后，描繪出小球在同時刻所通過的三個位置A、 B、C，相鄰的兩個位置間的水平距離均為?x，測得?x=10.00cm，A、

19、B?間的豎直距離?y1=4.78cm，A、C?間的 豎直距離?y2=19.36cm。如圖?2?所示。（重力加速度?g?取?9.80?m/s2） 根據以上直接測量的物理量導出小球做平拋運動的初速度的公式為?v0=________(用題中所給字母表示。代 入數據得到小球的初速度值為________m/s。 【答案】C A AD 乙 x g y 2?y 2 1  1.0m/s 14、(1)在“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖甲所示，下列說法正確的是______ A．將斜槽的末端切線

20、調成水平 B．將木板校準到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行 C．斜槽軌道必須光滑 D．每次釋放小球時的位置越高，實驗效果越好 (2)如圖乙實線為某質點平拋運動軌跡的一部分，AB、BC?間水平距離?s1=s2=0.4m，高度差?h1=0.25m， h2=0.35m．求：拋出初速度?v0?為______?m/s；由拋出點到?A?點的時間為______s（g=10m/s2） 【答案】AB 4 0.2 15、某興趣小組用頻閃照相機拍攝小石子平拋運動的頻閃照片，照片背景為一堵貼近的豎直磚墻

21、，如圖所 示，已知當地重力加速度?g?該同學根據所學平拋運動的知識，求取頻閃照片的拍攝周期和小石子的水平初 速度。 （3）照相機頻閃周期?T=___，小石子水平初速度?v??=?___（用題設條件和測量的物理量的符號表示）。 （1）他已經測出磚塊的長度為?a，還需要測量哪個數據（寫出測量物理量及其物理符號）____________； （2）B?點的豎直方向速度?vBy?=?_________（用題設條件和測量的物理量的符號表示）； 0 【答案】磚塊的厚度?h 5?gh 2 h?????g a

22、 g?????h 16、某物理實驗小組采用如圖所示的裝置研究平拋運動。每次都將小球從斜槽的同一位置無初速釋放，并 從斜槽末端水平飛出。改變水平擋板的高度，就改變了小球在板上落點的位置，從而可描繪出小球的運動 軌跡。某同學設想小球先后三次做平拋，將水平擋板依次放在?1，2，3?的位置，且?1?與?2?的間距等于?2?與 3?的間距。若三次實驗中，小球從拋出點到落點的水平位移依次為?x?,?x?,?x?，忽略空氣阻力的影響，下面 1 2 3 分析正確的是 。 A．?x?-?x?=?x?-?x

23、 2 1 3 2 B．?x?-?x??x?-?x 2 1 3 2 D．無法判斷 【答案】C 17、某同學利用圖①所示裝置做“研究平拋運動”的實驗，根據實驗結果在坐標紙上描出了小球水平拋出后 的運動軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分，剩余部分如圖②所示。圖②中水平方向與豎 直方向每小格的長度均代表?0.10m，P1、P2?和?P3?是軌跡圖線上的?3?個點，P1、P2?和?P3?之間的水平距離相 等。完成下列填空：（重力加速度取?10m/s2）

24、 （1）設?P1、P2?和?P3?的橫坐標分別為?x1、x2?和?x3，縱坐標分別為?y1、y2?和?y3，從圖②中可讀出|y2- y1|=______m，|y3-y2|=______m，|x2-x1|=______m，|x3-x2|=______m（保留兩位小數）。 （2）若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動，利用（1）中讀取的數據。求出小球從?P1?運動到?P2 所用的時間為______s，小球拋出后的水平速度為______m/s。 （3）小球在?P2?速度為______m/s，小球從拋出點到?P2?的時間為______s。 【答案】0.60 1.00 0.60 0.60 0.20 3.0 5 0.4