《高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 微專題強(qiáng)化練 一 語(yǔ)法必備9 定語(yǔ)從句課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 微專題強(qiáng)化練 一 語(yǔ)法必備9 定語(yǔ)從句課件.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、走向高考 英語(yǔ),路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,第一部分,微專題強(qiáng)化練,一語(yǔ)法必備,第一部分,9定語(yǔ)從句,考 向 分 析,考 題 引 路,強(qiáng) 化 訓(xùn) 練,2,3,1,1(2015課標(biāo)全國(guó)，64)Id skipped nearby Guilin，a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River ________are pictured by artists in so many Chinese paintings. 立意與點(diǎn)撥：考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。其判定依

2、據(jù)主要是看從句中缺少什么成分。從句中缺少主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)時(shí)，應(yīng)填關(guān)系代詞；從句中缺少狀語(yǔ)時(shí)，應(yīng)填關(guān)系副詞。 答案：that/which句意為：我曾與桂林擦身而過(guò)，那是游客盡覽石灰?guī)r群峰和漓江綠水的夢(mèng)幻之境，是被中國(guó)藝術(shù)家在很多繪畫(huà)作品中描繪的地方。設(shè)空處引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾先行詞the limestone mountain tops and dark waters of the Li River，且引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ)，故填關(guān)系代詞that或which。,2(2015浙江，19改編)Creating an atmosphere in ________ employees feel part of

3、a team is a big challenge. 立意與點(diǎn)撥：考查定語(yǔ)從句。句意為：創(chuàng)造一種員工把自己看作團(tuán)隊(duì)一部分的氛圍是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，先行詞是atmosphere，定語(yǔ)從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)，且設(shè)空處前有介詞in，故只能填which。 答案：which引導(dǎo)詞有介詞通常用whom或which作關(guān)系代詞，本題中關(guān)系詞指代物，由此判斷只能用which。,3(2015北京，24改編)Opposite is St.Pauls Church，________you can hear some lovely music. 立意與點(diǎn)撥：從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)。 答案：where本句為定語(yǔ)從

4、句，先行詞是表示地點(diǎn)的專有名詞St.Pauls Church，從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)，所以填where。句意：對(duì)面是圣保羅大教堂，在教堂里你能聽(tīng)到一些優(yōu)美的音樂(lè)。,1誤用關(guān)系詞 典例1(2015太原模擬)I can never forget the day ________we spent together in the summer camp. Well, especially the day ________ it suddenly began to rain in the middle of the night. 易錯(cuò)警示：學(xué)生只注意先行詞，不分析從句缺少成分，從而導(dǎo)致全填關(guān)系詞when。

5、答案：which/that；when首先確定先行詞，然后分析引導(dǎo)詞在從句中充當(dāng)什么成分：作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)用關(guān)系代詞which/that/who/whom/as；作定語(yǔ)用whose；作狀語(yǔ)則用關(guān)系副詞when/where/why；作介詞賓語(yǔ)用關(guān)系代詞which/whom。,2誤判從句類(lèi)型 典例2________ is reported in the newspapers, talks between the two countries are making progress. 易錯(cuò)警示：學(xué)生受思維定勢(shì)影響，極易誤填I(lǐng)t。 答案：As由逗號(hào)可知，這是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，引導(dǎo)詞位于句首，且意為“正如”，所以填as。,3忽略標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 典例3In our school there are 2,000 students. About two fifths of ________ are girls. 易錯(cuò)警示：學(xué)生受思維定勢(shì)影響，不注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，極易誤填whom。 答案：them標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在定語(yǔ)從句中，尤其是以逗號(hào)連接主從句的非限制性定語(yǔ)從句中作用極大，又極易被學(xué)生忽視。許多同學(xué)不注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特定作用，認(rèn)為只要是主從指代無(wú)誤，翻譯通順就可以，因而常易導(dǎo)致錯(cuò)誤。一般情況下兩句話之間以逗號(hào)連接，則兩句話間應(yīng)是一種邏輯上的主從關(guān)系(特殊情況除外)；另外that不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。,