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2018-2019學(xué)年高中歷史 第七單元 1861年俄國農(nóng)奴制改革 2 農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容課件 新人教版選修1 .ppt

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1、第七單元1861年俄國農(nóng)奴制改革,第2課農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容, 晨讀午誦 【記知識綱要】,,【答必記問題】 1理解俄國改革前的內(nèi)憂外患。 2彼得一世改革與1861年改革的異同點。 3改革的影響。 4農(nóng)奴制改革的性質(zhì)。,,學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)知識,自主學(xué)習(xí),一、改革的醞釀 1背景:內(nèi)憂外患 2醞釀 (1)目的:借助________力量來化解改革的阻力。 (2)組織:成立秘密委員會和地方委員會,討論、草擬改革方案。,輿論,3方案 (1)農(nóng)業(yè)地區(qū):地主不愿解放農(nóng)奴更不愿把土地分給農(nóng)奴,還希望增加土地和加強對農(nóng)奴的控制。 (2)工商業(yè)地區(qū):解放農(nóng)奴,但農(nóng)奴要交_______。 (3)草原地區(qū):逐步分給農(nóng)民土地

2、,但農(nóng)民要_________。,贖金,服勞役,根據(jù)當(dāng)時俄國的發(fā)展形勢,你認(rèn)為亞歷山大二世會選擇哪種方案? 【提示】第二種方案。當(dāng)時俄國遠遠落后于西歐地區(qū),克里米亞戰(zhàn)爭使俄國國內(nèi)彌漫著一種失敗感,農(nóng)奴制阻礙了資本主義的發(fā)展,農(nóng)奴制下農(nóng)民紛紛暴動,階級矛盾尖銳。,思維拓展1,二、“二一九法令” 1簽署:俄歷二月十九日簽署,統(tǒng)稱“二一九法令”,又稱___________。 2內(nèi)容 (1)政治上:農(nóng)奴獲得了人身自由。 (2)經(jīng)濟上:土地仍歸地主所有,農(nóng)民可以______一塊份地。 (3)組織上:由_______負(fù)責(zé)農(nóng)民份地贖金和賦稅的繳納。,解放法令,贖買,村社,如何認(rèn)識“二一九法令”? 【提示】“二

3、一九法令”實際上是妥協(xié)的產(chǎn)物。這次改革沒有改變沙皇專制主義的本質(zhì),沙皇只是在形勢所逼之下作了一些“讓步”,專制統(tǒng)治沒有改變;同時,各地地主都竭力在改革方案中反映自己的最高利益。,思維拓展2,三、進步與局限,工業(yè)革命,資本主義,,突破難點 突出重點,要點探究,1.相同點:目的都是為了鞏固沙皇統(tǒng)治,實現(xiàn)富國強兵;結(jié)果都有利于俄國社會的進步和生產(chǎn)力的發(fā)展;背景都不同程度地受到西歐的影響。 2不同點:彼得一世改革是為了盡快發(fā)展俄國工業(yè),鼓勵工場主購買整個村莊的農(nóng)奴當(dāng)工人,實際是強化了農(nóng)奴制度;而亞歷山大改革的內(nèi)容是解放農(nóng)奴,廢除農(nóng)奴制。,之所以說俄國1861年農(nóng)奴制改革是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,可以從

4、政治、經(jīng)濟、階級關(guān)系、思想觀念等方面予以說明。 1政治體制:建立地方和城市自治機構(gòu),進行司法制度改革,民主氣息出現(xiàn)。 2經(jīng)濟發(fā)展:農(nóng)奴制的廢除為資本主義發(fā)展提供了必要的勞動力、資金和市場,俄國走上了迅速發(fā)展的資本主義道路。,3階級關(guān)系:資本主義的發(fā)展使資產(chǎn)階級力量不斷壯大,無產(chǎn)階級從無到有,逐步登上歷史舞臺。 4思想觀念:西方資產(chǎn)階級的思想和統(tǒng)治方式開始傳入俄國,越來越多的俄國人看到了與西方國家的差距,變革的愿望日益強烈。,,體會技巧 提升解讀能力,史料泛舟,史料探究 材料一:19世紀(jì)6070年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表 (1)材料一這些數(shù)據(jù)給我們提供了哪些歷史信息?說明了什么問題? 提示:企業(yè)發(fā)

5、展較快、工人人數(shù)增多、經(jīng)濟效益增加。說明了廢除農(nóng)奴制使農(nóng)奴獲得了人身自由,擴大了俄國自由勞動力的來源,有利于工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。因此,農(nóng)奴制的廢除具有進步性。,材料二:1863年沙皇政府報告書:“農(nóng)民抱怨負(fù)擔(dān)的義務(wù)過重,特別是在原來利用的附屬地面積超過了現(xiàn)有份地的那些地方;他們不肯繳代役金;他們拒絕服役或希望保留原來三天的勞役的辦法。” (2)材料二中“農(nóng)民抱怨負(fù)擔(dān)的義務(wù)過重”的原因是什么? 提示:農(nóng)民所付贖金高于當(dāng)時地價;分得土地面積比改革前少;沒有完全擺脫封建義務(wù)。,材料三:閱讀下列兩幅圖片:,,(3)從材料三兩幅圖片關(guān)系來看,你如何認(rèn)識1861年農(nóng)奴制改革? 提示:改革后農(nóng)民很大程度上仍被束

6、縛在土地上;“解放”后的農(nóng)奴被剝奪得一干二凈;改革后農(nóng)民土地比原來還少,不足以維持生計,不得不重新受到地主的盤剝和奴役。農(nóng)奴制改革推動了俄國社會的發(fā)展,動搖了封建生產(chǎn)關(guān)系,是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點,但改革具有很大的局限性。,史論形成 農(nóng)奴制改革的特點及其進步性和局限性 1特點 (1)受西方文明的沖擊,由俄國沙皇推行的自上而下的改革。 (2)改革的根本目的是鞏固沙皇專制統(tǒng)治,雖然廢除了農(nóng)奴制,但是改革不徹底,保留了大量的封建殘余。,2進步性 (1)推動了俄國社會的發(fā)展,是一次歷史的進步。 “二一九法令”廢除了農(nóng)奴制,大大擴大了俄國自由勞動力的來源,有利于工業(yè)革命的發(fā)展。通過改革,農(nóng)民得到了自

7、己的土地,生產(chǎn)積極性提高了,對促進俄國農(nóng)業(yè)乃至經(jīng)濟整體的發(fā)展有著重要意義。 (2)改變了俄國的社會性質(zhì),是俄國歷史上一個重要轉(zhuǎn)折點。這次改革雖然是在封建地主的主持下進行的,但它的內(nèi)容從根本上來講卻是資產(chǎn)階級性質(zhì)的,它動搖了俄國落后的封建生產(chǎn)關(guān)系,促進了資本主義的發(fā)展。,,課堂思考 有本可依,教材作業(yè)解惑,學(xué)思之窗教材P97,你怎么理解農(nóng)民的這種變化? 【提示】從背景上看:改革是人民革命斗爭的副產(chǎn)品;農(nóng)民對改革抱有極大的期望。從內(nèi)容上看:農(nóng)民在獲得人身自由的同時可以獲得一塊份地。從過程上看:農(nóng)民對改革的長期性、艱巨性、復(fù)雜性認(rèn)識不深刻;對農(nóng)奴主的階級本質(zhì)認(rèn)識不透徹。,本課測評1.“二一九法令”的

8、主要內(nèi)容是什么? 【提示】“二一九法令”又稱“解放法令”。其主要內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟、組織管理幾大方面。它規(guī)定農(nóng)奴在法律上成為自由人,地主不得買賣或干涉其生活;農(nóng)奴可得到一塊份地,但其大小、肥瘠由地主決定;份地須高價贖買,未付清贖金前,農(nóng)民仍須給地主服勞役,交代役金。規(guī)定大大加強了村社制度,幾個村社組成鄉(xiāng),均隸屬地方政府委派的調(diào)停吏管理。,2簡要評述俄國農(nóng)奴制改革的進步性和歷史局限性。 【提示】一方面,改革是以國家名義進行的一次自上而下的改革。由于客觀上為俄國資本主義發(fā)展提供了必須的自由勞動力、國內(nèi)市場和資金,使俄國工業(yè)迅速增長,資本主義經(jīng)濟逐漸在國民經(jīng)濟中占主導(dǎo)地位,順應(yīng)了俄國資本主義發(fā)展的要求。因此,改革具有資產(chǎn)階級性質(zhì),是向資本主義生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點。農(nóng)奴的人身解放,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。 另一方面,改革很不徹底。是在保護地主階級利益的條件下對農(nóng)民的“合法掠奪”。它以犧牲農(nóng)民利益來發(fā)展資本主義,必然給發(fā)展中的資本主義帶來不良影響。改革仍遇到很大阻力,亞歷山大不久遇刺身亡。國內(nèi)市場不能充分活躍起來和農(nóng)民對改革的不滿,使農(nóng)民運動不斷發(fā)生,繼續(xù)推動俄國歷史向前發(fā)展。,

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