《遼寧省大連市高中物理 第9章 固體、液體和物態(tài)變化 9.4 物態(tài)變化中的能量交換課件 新人教版選修3-3.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省大連市高中物理 第9章 固體、液體和物態(tài)變化 9.4 物態(tài)變化中的能量交換課件 新人教版選修3-3.ppt（39頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、導(dǎo)入新課,,青蛙熔化了！,,為什么液態(tài)氮在低溫物理學(xué)中有很多應(yīng)用？,第九章 物態(tài)變化,第四節(jié) 物態(tài)變化中的能量交換,教學(xué)目標(biāo),1. 知識(shí)與能力,了解固體的熔化熱，知道不同固體有不同的熔化熱。,了解液體的汽化熱，了解液體變?yōu)闅怏w，吸收熱量是克服分子引力做功與克服大氣壓做功。,2 . 過程與方法,通過實(shí)驗(yàn)知道液體汽化時(shí)要從外界吸收熱量。,3 . 情感態(tài)度與價(jià)值觀,學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證問題。,教學(xué)重難點(diǎn),重點(diǎn),晶體與非晶體,液體的汽化過程中吸熱,難點(diǎn),用分子動(dòng)理論理解物態(tài)變化中的能量交換,本節(jié)導(dǎo)航,1.熔化熱,2.汽化熱,固態(tài),,,液態(tài),,,氣態(tài),熔化吸熱,凝固放熱,汽化吸熱,液化放熱,1.熔化熱,

2、熔化與凝固,熔化： 物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程。,凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程,為什么熔化會(huì)吸熱？,由于固體分子間的強(qiáng)大作用，固體分子只能在各自的平衡位置附近振動(dòng)，對(duì)固體加熱，在其熔解之前，獲得的能量主要轉(zhuǎn)化為分子的動(dòng)能，使物體溫度升高，當(dāng)溫度升高到一定程度，一部分分子的能量足以克服其他分子的束縛，從而可以在其他分子間移動(dòng)，固體開始熔解。,熔化熱：某種晶體熔化過程中所需的能量 與其質(zhì)量之比，稱做這種晶體的熔化熱,一定質(zhì)量的晶體，熔化時(shí)吸收的熱量與凝固時(shí)放出的熱量相等(能量守恒定律)。,為什么晶體有確定的熔點(diǎn)和熔化熱，非晶體卻沒有？,想一想,晶體熔化過程中，當(dāng)溫度達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)，吸 收的熱量全部用來

3、破壞空間點(diǎn)陣，增加分子勢(shì) 能，而分子平均動(dòng)能卻保持不變，所以晶體有 固定的熔點(diǎn)。,非晶體沒有空間點(diǎn)陣，熔化時(shí)不需 要去破壞空間點(diǎn)陣，吸收的熱量主要轉(zhuǎn) 化為分子的動(dòng)能，不斷吸熱，溫度就不 斷上升。,由于在不同溫度下物質(zhì)由固態(tài)變 成液態(tài)時(shí)吸收的熱量不同，而晶體有 固定的熔點(diǎn)，因此有固定的熔化熱， 非晶體沒有固定的熔點(diǎn)，也就沒有固 定的熔化熱。,小資料,幾種物體在壓強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)的熔化熱,物質(zhì)名稱,熔化熱,單位：kj.kg-1,2.汽化熱,汽化與液化,汽化： 物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程,液化： 物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程,,汽化帶走了部分熱量,生活中的汽化現(xiàn)象,為什么汽化要吸收熱量？,液體汽化時(shí),液體

4、分子離開液體 表面成為氣體分子,要克服其他液體 分子的吸引而做功,故要吸收能量。,想一想,A、B中倒入相同量的水，A中通入水蒸氣，B中倒入沸水，看哪個(gè)里溫度高？,A中的高，因?yàn)樗魵庖夯€要放熱,汽化熱,某種液體汽化成同溫度的氣體時(shí)所需的能量 與其質(zhì)量之比，稱做這種物質(zhì)在這個(gè)溫度下的 汽化熱。,汽化熱跟溫度和壓強(qiáng)有關(guān),一定質(zhì)量的物質(zhì)，在一定溫度和壓強(qiáng)下，汽化時(shí)吸收的熱量與液化時(shí)放出的熱量相等。,晶體只在熔點(diǎn)時(shí)熔化,而液體可在任何溫度下汽化,講汽化熱要指明在什么溫度下的汽化熱。,小資料,幾種物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下溫度為沸點(diǎn)時(shí)的汽化熱,物質(zhì)名稱 沸點(diǎn) 汽化熱,單位：0c;kj.kg-1,比一比,水蒸汽

5、的液化,利用同一壓強(qiáng)下沸點(diǎn)不同原理進(jìn)行分瘤 混合物先在最低沸點(diǎn)下蒸餾,直到蒸氣溫度上升前將蒸餾液作為一種成分加以收集。蒸氣溫度的上升表示混合物中的次一個(gè)較高沸點(diǎn)組分開始蒸餾。然后將這一組分開收集起來。 石油就是用分餾來分離的。,說一說,課堂小結(jié),了解了固體的熔化熱，知道了不同物體固體有不同的熔化熱,了解液體的汽化熱，了解液體變?yōu)闅怏w，吸收熱量是克服分子引力做功與克服大氣壓做功。,留心觀察氣體液化在生產(chǎn) 生活中的應(yīng)用。,養(yǎng)成科學(xué)的思想觀，養(yǎng)成用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證問題的能力。,課堂練習(xí),1把0的冰放入0的水中，（周圍氣溫0），過一段時(shí)間，則（ ） A有些冰會(huì)熔化成水 B有些水會(huì)凝固成 C冰和水的多少都沒變

6、 D無法判定,2物體吸收了熱量，則物體的溫度（ ） A一定升高B一定降低 C一定不變D可能升高，也可能不變。,C,D,3物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做 ，它有兩種方 式： 和 。,用久了的日光燈管兩端的內(nèi)壁會(huì)發(fā)黑，這一 變化中，鎢絲發(fā)生的物態(tài)有 和 。,沸騰,凝華,汽化,蒸發(fā),升華,（1）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第幾分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的？ （2）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，哪個(gè)是沸騰？,5.在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中，小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下：,（3）由表知，加熱了幾分鐘水開始沸騰，水的沸點(diǎn)是多少？,答：（1）第7分鐘； （2）圖（b）是水沸騰前，圖（a）是水沸騰時(shí) （3）5分鐘、99,6.請(qǐng)大致畫出蠟?zāi)虝r(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系圖,,教材習(xí)題答案,1. 晶體在熔化時(shí)，吸收的熱量全部用來破壞晶體的結(jié)構(gòu)、增加晶體的分子勢(shì)能。,0.5Kg的汗水汽化時(shí)帶走的熱量為,假使這些熱量的“散失”可使人體溫度降至 ，則：,3. 1s內(nèi)吸收太陽的輻射能而熔化成冰的質(zhì)量為,1s內(nèi)冰吸收太陽的輻射能,太陽光垂直昭在單位面積上 的輻射功率為:,