《一年級語文下冊 閱讀八 第16課《美麗的丹頂鶴》課件2 教科版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級語文下冊 閱讀八 第16課《美麗的丹頂鶴》課件2 教科版.ppt（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、美麗的丹頂鶴,資料寶袋,,丹頂鶴的故鄉(xiāng) 黑龍江省的扎龍自然保護(hù)區(qū)是丹頂鶴的故鄉(xiāng)。扎龍自然保護(hù)區(qū)是國家級大型水禽自然保護(hù)區(qū)以鶴類為主要對象。,字詞樂園,要記的詞,嘹亮,美麗,潔白,字詞樂園,要記的詞,引吭高歌,展翅飛翔,,,預(yù)習(xí)檢查,一、填近義詞。,,,,,高雅,,,響亮,潔白,,,嘹亮,故鄉(xiāng),,文雅,家鄉(xiāng),雪白,,,,,,,,,二、找朋友。,預(yù)習(xí)檢查,dn,dng,ji,mo,hi,丹,頂,黑,潔,毛,,,,,,,課文解析,學(xué)習(xí)第一部分 第一自然段交代 了春天到了丹頂鶴從南 方飛回了，暗示丹頂鶴 是一種候鳥。,,課文解析,學(xué)習(xí)第一部分 第二自然段。寫了丹頂鶴的外形。,,課文解析,學(xué)

2、習(xí)第二部分 第三自然段。寫丹頂鶴的姿態(tài)，突出了丹頂鶴的體形特點。,課文解析,學(xué)習(xí)第三分 第四自然段。寫出 了丹頂鶴的故鄉(xiāng)及我們 要保護(hù)丹頂鶴。,結(jié)構(gòu)梳理,總寫 丹頂鶴從南方飛回來 外形 具體介紹 姿態(tài) 生活地區(qū) 黑龍江省嫩江流域,美麗的 丹頂鶴,,我們要保 護(hù)丹頂鶴,,,主題概括,,這篇課文描述了丹頂鶴“美麗”的原因（從外形和姿態(tài)）以及丹頂鶴的生活地區(qū)（黑龍江省嫩江流域）。,寫法點撥,這篇文章采用抓住特點描寫 動物的方法，讓讀者如見其身， 自然產(chǎn)生喜愛之感。,拓展提升,在小組內(nèi)說一說丹頂鶴為什么是美麗的鳥？,,心靈感悟,課文描寫了丹頂鶴的美麗外形，文字優(yōu)美，將丹頂鶴寫得栩栩如生，呼之欲出，讓我們情不自禁地喜歡上了這可愛的精靈。,隨堂練習(xí),一、猜一猜圖片中丹頂鶴的動作是什么詞。,引吭高歌,展翅飛翔,竊竊私語,翩翩起舞,,隨堂練習(xí),二、按課文內(nèi)容填空。,,1.它的 。,2.丹頂鶴不論是在地上 ，還是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。,3.傳說丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人們又叫它 。,引吭高歌,,腿長，脖子長，嘴巴也長,,“仙鶴”,,,再見！,