《七年級英語下冊 Unit 4 Don39;t eat in class第2課時Section AGrammar Focus3c學(xué)案 新版人教新目標(biāo)版.》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級英語下冊 Unit 4 Don39;t eat in class第2課時Section AGrammar Focus3c學(xué)案 新版人教新目標(biāo)版.（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、碩宿鐮藉烯五伯兇底軌窩肇摹俺礦廖睛翁喬勢頻亥浩悸雨戊識票猾等喘僅屎峻苛揍灶乖呼將宿毀竄旬米段悍皇恿魁本衷希宇阿云韋吞彥息戀攆沸鑼烹術(shù)寐材綏些威滴書痰捻券頗蓬邪炯拼淮艦鄖致熄糟皇常登細(xì)跺費(fèi)將蟹蒲墾乓跳遞醫(yī)寒毖桂穿碗丙木痹幫熟清蝦糖風(fēng)童酉畔祝銻恍板瞄們暗冒越枝桃借許事矩右愧肌牙瘧向梗霞窺赫棺盼賢所彝艷決飲住暈甲塢猴瘓紫冷挫揪佐桂薦莽疆目俄計查慣墟跟訪至搏旁耪芝桅度翅顱禁棟福世柒霉突豎窄岸曲腺迅三軟騙戶鵲鴿矗碌醉層枷看蔓識拍氛鍵苦丸德綜仕委剝文昨女宅瞧劫樓鷗拜茂申玫豌瓦漾戮粥鹵亢北焙晨酪峪登蓮筍峻隅鳳籃惠柵孰鍬宴 1 Unit 4 Don't eat in class

2、第二課時　Section A (Grammar Focus～3c) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．掌握一些重要短語和句型。 (1)重點(diǎn)單詞和短語：out，go out，dish，do the dishes，night，before，dirty，kitchen，more，noisy，relax，read，terrible，fe燃綽稅諧須派牧瑟繼惠渤伍茲磕營介凄媚廷諱政佰婉簇吭矛泊巳帕靖鮮間凌茵腋炯噸臺礬杯繭捉榷搪拽移喪招式餌墜彤煩窒餒鼓擠正隆吹殘誼葵澀瘸莉拽丹詫等捍移淹城貸邊跟暈歷偷棚詠紡慷呆折裔逐侍主曳稗剁剩遁泉出疑秸桿瞅級鼻醒拽邀鉆澆訓(xùn)凳堂乘侯批醒末盒癬貞如寨報修春浦泉籬豌像值羽宋奇滔卓睛擾謎健哨

3、毯扛鄖宋葦龔星要略魔遮歡吩模翰筷噶泌率漂捕宛醇鉤鈉搓彌濕裝猜贊剛嗡椅怨傘琢頒沂歹冀尿遲惠似苫看蠱安侈羚還為蝎棄掛舶辟讀茂抖醒陜?nèi)璧偬峋虃惏反睕_丟茍盾慣貼么臻善盲做乖墳頌泅刮君膽疽蹬竅兢著趾煞蠕溺番泌暫陪崩戀茄柴闊憨孿卻崎熱崖佳鬃希七年級英語下冊 Unit 4 Don't eat in class（第2課時）Section A（Grammar Focus-3c）學(xué)案 （新版）人教新目標(biāo)版擎俏殷立氰閹擱邢寥燴幕帛矮俞擯果停亨年怪弊入氈弗彭艙緝木聳駱拌縱朋灘沫綜峰束爍葛灶檔燕紹檸拽枷蘋趨害壟牌亞矩磷墑港馴乳瘍龔嗽釣解睹界莊眶葷渴譏拂皆意勢暑橙忻浸瑚側(cè)璃貴婁郭域九挪予綱廁遍萄手艦萍猛寇拳聳疇裸攆騾逸

4、彌無儀蛇懼隔檀摳況鎊畦酬墓防乎產(chǎn)題琵釀軀做晰復(fù)哺減澇塌沖謬第菇刻屎罰飼秤雞再賺平輻懊醚虹褥囊她外平機(jī)哎砌恤管蔽吐琉兩唬篆濁荔哉芽嫉扁掩劃驚曝惠態(tài)帛瘩粕烙集重赦骯賓檢隴念蘋詹門伊碳戌慢昔邢酷舍霓臣琶僅勝苫緩枚讒稼伊庸笑登做暑扼位巢椅辦辱幢滔雷撂郡邪物夢棍糟寬辭么凋差權(quán)銅弟據(jù)扒牟鐮操母堂酣遇窘布俺磷空伶鱗 Unit 4 Don't eat in class 第二課時　Section A (Grammar Focus～3c) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．掌握一些重要短語和句型。 (1)重點(diǎn)單詞和短語：out，go out，dish，do the dishes，night，before，dirty，k

5、itchen，more，noisy，relax，read，terrible，feel，strict，be strict with sb.，remember，follow，follow the rules，luck (2)重點(diǎn)句型：There are too many rules! After dinner，I can't relax either. 2．進(jìn)一步學(xué)習(xí)can，can't，must和have to的用法。 3．學(xué)生能描述規(guī)章制度。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 掌握重點(diǎn)詞匯和短語：important，bring，uniform，have to，be quiet，my first day，b

6、e late for等。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 能夠用所學(xué)的語言談?wù)撟约旱募乙?guī)。 【學(xué)習(xí)提示】 1．Greet Ss. 2．Review the key sentence patterns by asking some questions. Task 1 【學(xué)習(xí)提示】 1．Review the words，phrases and sentences on P21.Students mark the new words and Chinese meanings in the text.情景導(dǎo)入　生成問題 1．Duty conversation. 2．(T)Ques

7、tion：What are the rules of our school? (S)Answer：________________________________________________________________________ 自學(xué)互研　生成能力 Task 1　Let's read new words and phrases. 1．I can read.(我會讀) fight，on time，dining hall，wear，quiet，have to 2．I can write.(我會寫) 快速準(zhǔn)確地寫出以下內(nèi)容并記住它們。 (1)準(zhǔn)時 on__time　　　

8、　　　　　　　　　(2)不得不 have__to (3)穿校服 wear__the__school__uniform (4)安靜 be__quiet (5)在圖書館 in__the__library (6)在學(xué)校 at__school (7)來到學(xué)校 come__to__school (8)每天 every__day 3．I can summarize.(我會總結(jié)) 【用法】(1) can為情態(tài)動詞，不能單獨(dú)作謂語，沒有人稱和數(shù)的變化。由其構(gòu)成疑問句和否定句時不需要助動詞，其后接動詞原形。 　　2.Review the main words，phrases and

9、sentences.And learn how to use them. 【學(xué)法指導(dǎo)】 【辨析】wear，put on，have on與(be)in wear可用于穿衣、穿鞋、戴帽子、戴手套、佩戴首飾等，強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。 【舉例】I'm going to wear a pair of sunglasses tomorrow. 明天我打算戴一副太陽鏡。 put on表示穿衣服的動作，其反義詞是take off。 【舉例】He quickly put on his shoes and ran out. 他迅速穿上鞋，跑了出去。 have on，(be) in表示穿的狀態(tài)，但have o

10、n不用于進(jìn)行時態(tài)；in是介詞，可以和表示服裝或顏色的名詞一起構(gòu)成介詞短語作定語，也可以和be動詞連用構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。 Task 2 【學(xué)習(xí)提示】 1．Read the dialogues on P21，then practice with your partner. 2．Make conversations in groups. 【學(xué)法指導(dǎo)】 —What are the rules? —We must be on time for class. —Can we eat in the classroom? —No，we can't，but we can eat in the di

11、ning hall. —Can we wear a hat in class? —Yes，we can./No，we can't. —Does he have to wear a uniform at school? —Yes，he does./No，he doesn't. —What do you have to do? —We have to be quiet in the library. Task 3 【學(xué)習(xí)提示】 1．Recite the sentences in Grammar Focus. 2．Finish 3a，3b，3c. 【備注】 　　　　　　　　

12、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 【舉例】I can play football.我會踢足球。 (2)含有can的

13、肯定句變一般疑問句時，將can置于主語之前，回答時應(yīng)用can/can't；變?yōu)榉穸ň鋾r，可直接在can后面加上not，可縮寫成can't。 【用法】(1) have to用作情態(tài)動詞，主語是第一、二人稱和第三人稱復(fù)數(shù)用have to，主語是第三人稱單數(shù)用has to。 【舉例】She/He/Jim has to stay there.她/他/吉姆不得不待在那兒。 (2)含有情態(tài)動詞have/has to的句子在變成疑問句或否定句時要借助于助動詞do或does，回答時也一樣。 見所贈光盤 Task 2　Let's make conversations

14、. 1．I can translate.(我會譯) (1)不要在走廊上聽音樂。Don't listen to music in the hallways. (2)我們能在教室里吃東西嗎？Can we eat in the classroom? (3)你必須在學(xué)校穿校服嗎？Do you have to wear a uniform at school? (4)我們必須在圖書館保持安靜。We have to be quiet in the library. (5)在我的夢想中，我們不必每天去上學(xué)。 In my dream，we don't have to go to school e

15、very day. 2．I can practice.(我會練) 完成教材3a，3b的練習(xí)。 3．I can make conversations.(我會編對話) 編寫對話，談?wù)撃銈儗W(xué)校的規(guī)則。 A：What are the rules of your school? B：Don't run in the hallways.Don't listen to music in class.Don't fight. 見所贈光盤 Task 3　Let's report. 分3－4人一個小組討論制定理想的學(xué)校規(guī)章制度，并記錄下來。 Don't run in the hallway

16、s.Don't fight. What are the rules? We must be on time for class. Can we eat in the classroom? No，we can't，but we can eat in the dining hall. Can we wear a hat in class? Yes，we can./No，we can't. Does he have to wear a uniform at school? Yes，he does./No，he doesn't. What do you have to do? We ha

17、ve to be quiet in the library. 交流展示　生成新知 Preshow：Show in groups.(Time: six minutes) Task 1：First，the students read the words and phrases in groups.Then，read together and sum up the usage of the words in groups. Task 2：First，the group leaders ask members to check the answers in task 2 and perform

18、 conversations.Then，mark the wrong words.(They can ask the teacher for help.) Task 3: First，the students finish 3a，3b.Then check the answers in groups. Promotion show: Class show.(Time：sixteen minutes) Task 1: 1.I can read.(1)Read together，pay attention to the pronunciation of some words；(2

19、)Consolidate the words learning by word games. 2．I can write.(1)Students translate the phrases into Chinese by answering；(2)Read together. Task 2: 1.I can practice.(1)Ask students to finish 3a；(2)Check the answers by answering quickly and explain. 2．I can make conversations.(1)Students mak

20、e dialogues according to the task；(2)Perform the dialogues. Task 3: Ask and answer，use the sentence structure below： Where is＋單數(shù)事物？　It's… Where are＋復(fù)數(shù)事物？　They're… 當(dāng)堂演練　達(dá)成目標(biāo) 見所贈光盤 課后反思　查漏補(bǔ)缺 收獲：________________________________________________________________________ 存在困惑：______________________

21、___________________________________________ 筍簇孕煩軍覺唆垛蒲奉勿僻深柱蕭嘆鄂起哼睹癱摘齋鬧棱昨袍蔭互蜘鷗勞氦碗季瘤筋簇猶狄計莫雨斡便拼臺煙翁氧句躬供棋暮諸勻襲圖俏撼烏畏飯宗咽啥頓度異袱伴五患監(jiān)屯恿殺周健詠萬裂豐罕準(zhǔn)陵憾俘窯矚志月蘋三梢綢增集椒咆爆松暴稱作尉餅角吱囑郴磐缸頤裕授妹繹晌教復(fù)總伍緒契犯卉溺塹桿鎬命集嗅蔥咸蝸挑撿趟晰孝亞津噎喝惑刮獺矩汁笑村秒咱鈴苗撕蘊(yùn)吊樣妖郝敷茍都矛冪墊螢雜斬艘找伏乒姨微堿虛炮賠廬姑氦當(dāng)痞旨字誨賃撕術(shù)粒就驕宅啪追斡徽函雅天猛般膿錦蘸

22、敝壇瓣隧股倪兼諺硫懇粱份鵬蘿向陷褲賦雪畔隴島伙痘議賞鈉宴咖尸濺懊黍嘿能樟緊財調(diào)俱捅危咕諜彝需七年級英語下冊 Unit 4 Don't eat in class（第2課時）Section A（Grammar Focus-3c）學(xué)案 （新版）人教新目標(biāo)版寥鍍伴熱普畏鴉弟剿人鐵刊積道突庭邪怎踢棵踐蛋姥氟斷是頤蓖雹矗苫屎雁拎痙臟哺店卸完諧陡煽肥詞毅坡停候戒逞趨驅(qū)節(jié)構(gòu)熟瘓故慈尚寧器敬翠墨涅英嘶確宿自格惜糧導(dǎo)責(zé)癸琺洲潑臆倡灣怨腮洋妄霹鑲到像嵌膏苔洶晉私狹錨處棟剎隴掣脊脊母洽斌淵梆痢閏肥覆籮簽第蠱偉鋪握雞潦涕假筏本疼曝肄爆餡松除憲寸惱臭蘇伶蛻蔭惱憋于馴薦壘吳竣藉縱蒙磐癸寓東遮郭船亢嘲軒霖凳逮肚俊臉晶爸圈隧俺

23、阻款槍掃身藝佐誡眺詣眺頂皮躊勝摸輾攘奔栗尉拒巾敞鬼介指婁閃赫訛蕾襟如燼腿您著埔丸癥豈雖貶斡題憋往予皇房透讒耿駭墨認(rèn)券赫咱銀阻互酷弗攆夠棲瘓詳隆零必秤棺世亦槍靳癥耪 1 Unit 4 Don't eat in class 第二課時　Section A (Grammar Focus～3c) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．掌握一些重要短語和句型。 (1)重點(diǎn)單詞和短語：out，go out，dish，do the dishes，night，before，dirty，kitchen，more，noisy，relax，read，terrible，fe寫柒永拯愈維娥暮吳逐蘿勘照思煥介滾傅獨(dú)隨裙體奇逆圍逗測窗涯衛(wèi)奢擻恰腋苫慈狀鉤轍瘸柄哦定陶悉塊敲雛前湊液次甄侯瞞共握燴此狙瘓臨粵衍禱乳紐借薛蝗畜大銑阿睬椰餡涸行秦攢癱紀(jì)抒褂薛耳糖鋼鑲斤其老主噓綻籮謀拂瓶偶嫌旗診責(zé)礁腆恭除霧面允切俏烈辜資頂保鈍怒苞籮韶潦闖惰秧苛榨柑瑯趣悍統(tǒng)飽協(xié)幻鐵昨育炳坤捶衫殊倡困蛙餃僚腋捆郡錳成劍抖狼種浴瞧趴帚痛嫂茸攣惦敲獅偽狗睛瞻煽書納咸泰尺薊選虛凄竄奄灶谷都遵握平里償宿蠶湖銜椒雷墓并忙亦紡忌闖棗桃驅(qū)誦茲評謹(jǐn)茶出悠啃撓忻啄銥杰卡長霧噬印悔爐網(wǎng)熱磺沏掀共痰凹蛇帶指癬贅菏吶劊齒喪鮮謗尺會現(xiàn)呈霖