《二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元《耳朵上的綠星星》課件3 西師大版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元《耳朵上的綠星星》課件3 西師大版.ppt（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、耳朵上的綠星星,玫瑰,松鼠,漂亮,胸前,戴花,祝賀,鏡子,善良,螢火蟲(chóng),甜滋滋,驚訝,快樂(lè)積累,,,玫瑰祝賀驚訝 螢火蟲(chóng)甜滋滋 胸花松鼠鏡子 漂亮戴上善良,讀二到五自然段，思考： 小松鼠想怎樣打扮自己呢？,,,,別摘我,別摘我,我會(huì)疼的呀!,,我用小草編頂帽子，戴在頭上一定很不錯(cuò)。,,,,別摘我,別摘我,我會(huì)疼的呀!,,摘一朵紅玫瑰別在胸前，一定很好看,讀第六自然段，思考： 結(jié)果怎樣呢？她怎樣想呢？,沒(méi)有草帽，沒(méi)有胸花，我一定不漂亮。,,沒(méi)有草帽，沒(méi)有胸花，我一定不漂亮。,,,,??！小松鼠今天真美麗！,,,,月亮出來(lái)了。小松鼠耳朵上的綠星星閃閃發(fā)光，沒(méi)有比這更美麗的了。,,,,月亮出來(lái)了。小松

2、鼠耳朵上的綠星星閃閃發(fā)光，沒(méi)有比這更美麗的了。,讀第九自然段，思考： 小松鼠耳朵上的綠星星到底是什么呢？,,,,是小草和玫瑰花,是小草和玫瑰花讓我們來(lái)打扮你的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)心地善良的好松鼠。,給人一份愛(ài)，你才會(huì)收獲更多的愛(ài)。,讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的孩子吧！,思考： 你喜歡小松鼠嗎？為什么？,我喜歡小松鼠，因?yàn)樗牡厣屏?，有?ài)心。,教學(xué)內(nèi)容：西師版二年級(jí)下冊(cè)P52耳朵上的綠星星 教學(xué)目標(biāo)：1能用自己喜歡的識(shí)字方法，自主認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)本課要求認(rèn)寫(xiě)的字，做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。2正確、流利、有感情地朗讀課文，積累自己喜歡的詞句。3了解課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，懂得給別人快樂(lè)，自己才會(huì)得到快樂(lè)的道理。教學(xué)重

3、點(diǎn)：1識(shí)寫(xiě)生字。2學(xué)會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文。3讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，明白只有你給別人一分愛(ài)，你才會(huì)得到更多的愛(ài)，才會(huì)有快樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：教學(xué)掛圖，生字詞卡片。教學(xué)過(guò)程： 一、 引課 1、 師借助掛圖講故事。（直到“沒(méi)有比這更美的了?！保?2、 猜猜看：小松鼠耳朵上的綠星星是天上的星星嗎？那是什么呢？讓我們一起走進(jìn)課文耳朵上的綠星星去尋找答案吧。 3、 書(shū)題，讀題，正音。r duo shang l xng xing (輕聲) 8 、 耳 朵 上 綠 星 星 二、初讀課文，了解大意。,1、生自讀課文。要求：、讀準(zhǔn)字音，碰到不熟的字多讀幾遍。 一邊讀一邊標(biāo)出自然段。 2、

4、檢查自讀情況，齊讀，師及時(shí)評(píng)價(jià)。 3、讀完課文，你喜歡誰(shuí)？ 4、摘果子游戲。 三、質(zhì)疑深情 1、學(xué)習(xí)課文15段。 、指導(dǎo)讀 、體會(huì)角色情感，并勾畫(huà)角色語(yǔ)言（板書(shū)小松鼠、小草、玫瑰） 、分組讀，指名讀。 、分角色戴頭飾表演體會(huì)。 、學(xué)完這部分，你覺(jué)得她是一只（ ）的小松鼠。（板書(shū)善良） 2、指導(dǎo)讀第6段。 3、學(xué)習(xí)課文79段。 、借助掛圖2了解生日晚會(huì)上漂亮的小松鼠。 、生齊讀，讀完后，你覺(jué)得小松鼠漂亮嗎？生找出相關(guān)詞句勾畫(huà)出來(lái)，指名讀。 、那你知道小松鼠耳朵上的綠星星是什么嗎？引讀最后一段。 、體會(huì)螢火蟲(chóng)的話。 1、 你喜歡課文中的小松鼠嗎？為什么？ 2、 延伸 、 如果小松鼠帶上小草做的帽子，是不是很美？你喜歡嗎？ 、 如果小松鼠帶上紅玫瑰做的胸花，是不是很美？你喜歡嗎？ 附：板書(shū) 8、耳朵上的綠星星 關(guān)愛(ài) 小松鼠 小草、玫瑰 回報(bào),