《五年級(jí)下冊(cè)道德與法治試題-第一單元 我們是一家人 測(cè)試題-部編版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)道德與法治試題-第一單元 我們是一家人 測(cè)試題-部編版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 五年級(jí)下冊(cè)道德與法治試題 -第一單元 我們是一家 人 測(cè)試題-部編版（含答案） 一.選擇題(共 5 題，共 10 分) 1. “即此愛(ài)汝一念，使吾勇于就死也。”這句話是（ ）的家書。 A.聶榮臻 B.林則徐 C.李白 D.林覺(jué)民 2. 優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的中華民族傳統(tǒng)美德不包括（ ）。 A.尊老愛(ài)幼 B.勤儉持家 C.鋪張浪費(fèi) D.鄰里團(tuán)結(jié) 3. 五年級(jí)（1）班的同學(xué)在討論家的意義，下列說(shuō)法正確的是（ ）。 ①小奇說(shuō)：家是我們生活的港灣，為我們提供衣食住行 ②小豆說(shuō)：家是父母養(yǎng)育我們的地方，我們要好好享受

2、 ③小彬說(shuō)：家是給我們享福的地方，什么也不用做 ④小琳說(shuō)：家是我們情感的歸宿，讓我們和父母相親相愛(ài) A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 4. 丁丁覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，但他都不知道自己的爸爸媽媽一天在忙啥，感覺(jué)爸爸 媽媽的不像小時(shí)候那樣疼愛(ài)自己了，你認(rèn)為丁丁采用下面的做法中，正確的是 （ ）。 ①不去理會(huì)爸爸媽媽做什么事，自己好好的讀書就行了 ②親自去爸爸媽媽上班的地方，感受一下爸爸媽媽工作的辛苦 ③和爸爸媽媽吵一架，讓他們好好疼愛(ài)自己 ④多聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽的同事或朋友聊天，了解體諒爸爸媽媽 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 5.

3、 家風(fēng)主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)，下列不屬于家風(fēng)的載體的是 （ ）。 A.一個(gè)詞、一句話 B.一棟宅院 C.一個(gè)故事 D.一段記憶 二.填空題(共 6 題，共 40 分) 1. （ ） 和（ ）標(biāo)志著我們逐漸長(zhǎng)大。 2. 高要求和（ ）體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛(ài)；獨(dú)立和（ ）標(biāo)志 著我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大。 3. 家庭既滿足了我們（ ）﹑（ ）﹑（ ）等基本需 求，又滿足了我們感情的（ ），讓我們感到（ ）和 （ ）。 4. （ ）與家人交流，能增進(jìn)相互了解與理解。 5. 家人的（ ）、（ ）相對(duì)豐富，我們與他們?cè)? （ ）、（ ）、（ ）

4、、行為方式等方面會(huì)有所不 同。 6. 家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是（ ）的，我們需要（ ），學(xué) 會(huì)以積極的（ ）有效的（ ），主動(dòng)將矛盾化解。 三.判斷題(共 5 題，共 10 分) 1. 家人商討事情時(shí)，因?yàn)樾?，我不?huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)。（ ） 2. 父母對(duì)我們的噓寒問(wèn)暖是愛(ài)，批評(píng)和教育不是愛(ài)。（ ） 3. 我們還小，照顧爺爺奶奶的事全由爸爸媽媽負(fù)責(zé)。（ ） 4. 我有時(shí)會(huì)把家人的關(guān)心看作是干涉，甚至在明知他們講的話有道理，還故意 與他們作對(duì)。（ ） 5. “靜以修身，儉以養(yǎng)德”出自《朱子家訓(xùn)》。（ ） 四.連線題(共 1 題，共 5 分)

5、 1. “你們的愛(ài)，我體會(huì)到了”，請(qǐng)你找一找家人的愛(ài)在哪里？ 路上看車，注意安全，好好吃飯，多讀點(diǎn)兒書 摔倒時(shí)總是鼓勵(lì)我自己爬起來(lái)，會(huì)說(shuō)你真棒 祖輩都熱愛(ài)讀書，注重培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣 嚴(yán)格，謹(jǐn)言慎行，自律，規(guī)則意識(shí) 很小的時(shí)候就幫助家長(zhǎng)做家務(wù) 五.填表題(共 1 題，共 12 分) 1. 填一填。  成為獨(dú)立自主的人 嘮叨里 細(xì)節(jié)中 行為中 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng) 想一想，這個(gè)表格的內(nèi)容說(shuō)明了什么？產(chǎn)生什么樣的后果？ 六.簡(jiǎn)答題(共 2 題，共 14 分) 1. 父母意見(jiàn)不一致，希望你站在他們各自的立場(chǎng)上時(shí)，你會(huì)怎么

6、處理？ 2. 與父母之間的矛盾如果一直不解決，會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果？ 七.辨析題(共 2 題，共 16 分) 1. 每次家庭聚會(huì)的時(shí)候，青青的哥哥總是拿著手機(jī)玩?zhèn)€不停。這種做法是否正 確，為什么？ 判斷：（ ）理由： （ ） 2. 五（3）班開(kāi)展了“做優(yōu)秀家風(fēng)的宣傳使者”活動(dòng)，同學(xué)們都積極參與創(chuàng)意家 風(fēng)宣傳活動(dòng)，小麗的想法是寫一封家書，可有同學(xué)說(shuō)：“時(shí)代發(fā)展了、電話、 視頻聊天等很普遍，寫家書就落伍了?！蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)還是小麗的做法？說(shuō) 說(shuō)理由。 八.綜合題(共 2 題，共 12 分) 1. 李豪的爸爸最近生病住院了，媽媽要去醫(yī)院照顧爸爸，又要照顧家里

7、的爺爺 奶奶，沒(méi)時(shí)間管得上李豪學(xué)習(xí)的事。李豪一下子覺(jué)得好像少了父母的關(guān)愛(ài)，面 對(duì)這樣的變化，你幫李豪出出主意，他應(yīng)該做些什么？ 2. 小雪的爸爸在外打工，每月都會(huì)向家里寄來(lái)生活費(fèi)，媽媽在超市上班，但會(huì) 按時(shí)給小雪做飯，照看小雪做作業(yè)，同時(shí)還照顧小雪的爺爺奶奶，小雪媽媽的 同事們都夸她愛(ài)孩子、愛(ài)家。小雪覺(jué)得沒(méi)有感受到父母的愛(ài)。請(qǐng)你幫小雪出出 主意，怎樣讓小雪了解自己的父母，感受家人的愛(ài)？ 參考答案 一.選擇題 1.D 2.C 3.A 4.D 5.B 二.填空題 1. 獨(dú)立；自主 2. 長(zhǎng)督促；自主 3. 衣食住行；教育；娛樂(lè)

8、；需要；安全；幸福 4. 主動(dòng) 5. 人生經(jīng)歷；生活經(jīng)驗(yàn)；生活態(tài)度；觀念；興趣愛(ài)好 6. 正常；理性面對(duì)；態(tài)度；方法 三.判斷題 1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 四.連線題 1. 如圖： 五.填表題 1. 說(shuō)明李曉欣很多事情有了自己的想法，她的想法和父母的想法不一致，就會(huì)造 成原本和諧親密的家庭關(guān)系有點(diǎn)緊張。 六.簡(jiǎn)答題 1. 當(dāng)父母意見(jiàn)不一致時(shí)，我們可以和父母一起討論，一起商量，同時(shí)要發(fā)揮好 “潤(rùn)滑劑”的作用，和父母一起解決問(wèn)題。 2. （1）會(huì)傷害自己和

9、父母之間的感情，不利于家庭的和諧。 （2）會(huì)導(dǎo)致矛盾一直無(wú)法得到有效解決而不斷產(chǎn)生矛盾。 七.辨析題 1. 錯(cuò)誤。這樣的做法會(huì)讓家人感受自己備受冷落，并且缺少與家人之間的溝通 與交流，無(wú)法達(dá)成對(duì)彼此的了解和理解。 2. 同意小麗的做法。家書是家庭的情感紐帶，是家教的重要載體，更是家風(fēng)的 一面鏡子。 八.綜合題 1. 答：李豪應(yīng)該去醫(yī)院盡自己的能力照顧爸爸，替媽媽分擔(dān)責(zé)任，在家里的時(shí) 候，要管好自己的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自理自立，照顧并多陪陪爺爺奶奶，孝敬長(zhǎng)輩， 盡自己所能為家庭分擔(dān)責(zé)任。（言之有理即可） 2. 答：可以在假期的時(shí)候讓小雪的爸爸帶小雪到上班的地方，親身體會(huì)爸爸在 外打工的辛苦（或讓小雪親身體驗(yàn)類似于爸爸工作的事），讓小雪多聽(tīng)聽(tīng)媽媽 的同事對(duì)媽媽的評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)理解體諒媽媽。勸說(shuō)小雪多用心發(fā)現(xiàn)家人的美好與 閃光之處。