《人教版PEP五年級英語下冊unit 3part A let's talk優(yōu)秀教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版PEP五年級英語下冊unit 3part A let's talk優(yōu)秀教案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Unit?Three My?school?calendar 教學(xué)目標(biāo)： 1.能夠聽、說、讀、寫?33?個單詞。 2.學(xué)會句型 ①When?is?節(jié)日/活動?？ It’s?in?+?月份 ②What?will?you?do.....? I’ll..... ③學(xué)會區(qū)分?at in on?介詞 根據(jù)所學(xué)單詞進行回答。課時安排 五課時 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 1.能根據(jù)所學(xué)句型對人物性格進行詢問，并會回答. 2.能夠理解?let's?talk?的大意，會讀，并能小組內(nèi)進行情景對話

2、. 一、板題、示標(biāo)。 同學(xué)們，今天我們來一起學(xué)習(xí)第?3?單元?Part?A?let’s?talk?部 分。首先，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)（投影顯示）。 有信心完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的同學(xué)請舉手，（好，請放下。）為了更 好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，本節(jié)課我們將進行四場比賽，先看第一場 比賽。 二、第一次“先學(xué)后教”比正確翻譯短文意思。 師：請同學(xué)們看自學(xué)指導(dǎo) 自學(xué)指導(dǎo) 要求： 默看?P24?頁，結(jié)合單詞表，5?分鐘后比誰能正確翻 譯出短文意思。 師：時間到，停，隨機提問。（接下來進行第二場比賽） 三、第二次“先學(xué)后教”比哪個

3、小組能最準(zhǔn)確讀出短文。 師：請同學(xué)們看自學(xué)指導(dǎo) 自學(xué)指導(dǎo) 要求： 請小組討論，短文正確讀音，5?分鐘后比哪個小組 能最準(zhǔn)確讀出短文。 師：時間到，停，分組抽測（接下來進行第三場比賽） 個性化設(shè)計： 強調(diào)：a?few?一些，后接可數(shù)名詞的復(fù)試形式；few?幾乎沒 有；an?English?party?英語聚會用的冠詞?an； 拓展：What?for？為了什么？相當(dāng)于?Why？“Good?luck”常用口 語，意為“祝你好運”，回答時常用“Thank?you”。 三、第三次“先學(xué)后教”比誰能最快會背短文

4、中的重點句型。 師：請同學(xué)們看自學(xué)指導(dǎo) 自學(xué)指導(dǎo) 要求： 1.小組長進行提問 2.老師抽測（5?分鐘） 師：時間到，停，分組抽測（接下來進行第四場比賽） 個性化設(shè)計： 強調(diào)：thing?事情；in?spring?在春天；季節(jié)前用介詞?in； school?trip?學(xué)校旅行。 拓展：test?測試；English?test?英語測試 contest?比賽，singing?contest?唱歌比賽 課堂總結(jié) 熟練掌握重點句型 1.?When?is?節(jié)日/活動?？ It’s?in?+?月份 2.?We?have?a?few?things?in?spring. 當(dāng)堂檢測 一、單項選擇： (?B?）1.We?are?happy__autumn. A.at B.in C.on (C?）2.-__is?the?singing?contest -It's?in?May. A.what B.where C.when 教學(xué)反思： 不足方面： 再教時需要注意：