《人教版PEP五年級英語下冊Unit 5part B let's talk優(yōu)秀教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版PEP五年級英語下冊Unit 5part B let's talk優(yōu)秀教案（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Unit?Five Whose?dog?is?it? 教學(xué)目標(biāo)： 1.能夠聽、說、讀、寫?16?個(gè)單詞。 2.學(xué)會句型 ①單數(shù)?This?/?That/It?is.... 復(fù)數(shù)?They/?These/?Those.... ②單數(shù)-Whose?...is?this? -It’s?mine/his/hers/yours/theirs/ours. 復(fù)數(shù)-Whose...are?these/those? -They?are?mine/his/hers/yours/theirs/ours. ③Are?these/those/the

2、y....? Yes,they?are./?No?they?aren’t 根據(jù)所學(xué)單詞進(jìn)行回答。課時(shí)安排 五課時(shí) 第四課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.能根據(jù)所學(xué)句型對房間進(jìn)行詢問，?并會回答. 2.能夠理解?let's?talk?的大意，會讀，并能小組內(nèi)進(jìn)行情景對話. 一、板題、示標(biāo)。 同學(xué)們，今天我們來一起學(xué)習(xí)第?5?單元?Part?B?let’s?talk?部 分。首先，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)（投影顯示）。 有信心完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的同學(xué)請舉手，（好，請放下。）為了更 好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，本節(jié)課我們將進(jìn)行四場

3、比賽，先看第一場 比賽。 二、第一次“先學(xué)后教”比正確翻譯短文意思。 師：請同學(xué)們看自學(xué)指導(dǎo) 自學(xué)指導(dǎo) 要求： 默看?P51?頁，結(jié)合單詞表，5?分鐘后比誰能正確翻 譯出短文意思。 師：時(shí)間到，停，隨機(jī)提問。（接下來進(jìn)行第二場比賽） 個(gè)性化設(shè)計(jì)： 強(qiáng)調(diào)：kitchen?廚房，bedroom?臥室 Of?course?當(dāng)然，?come?here?來這兒 拓展:?Be+主語+V-ing?形式？確認(rèn)某項(xiàng)活動是否進(jìn)行 Eg:?Is?she?singing?an?English?song? 三、第二次“先學(xué)后教”比哪個(gè)小

4、組能最準(zhǔn)確讀出短文。 師：請同學(xué)們看自學(xué)指導(dǎo) 自學(xué)指導(dǎo) 要求： 請小組討論，短文正確讀音，5?分鐘后比哪個(gè)小組 能最準(zhǔn)確讀出短文。 師：時(shí)間到，停，分組抽測（接下來進(jìn)行第三場比賽） 三、第三次“先學(xué)后教”比誰能最快會背短文中的重點(diǎn)句型。 師：請同學(xué)們看自學(xué)指導(dǎo) 自學(xué)指導(dǎo) 要求： 1.小組長進(jìn)行提問 2.老師抽測（5?分鐘） 師：時(shí)間到，停，分組抽測. 個(gè)性化設(shè)計(jì)： 強(qiáng)調(diào)：He?is?eating?他正在吃東西 take?sb?to?do?s

5、th 拓展:?Can?I?play?basketball?after?class,Mrs?Ye? Yes,________ A.?You?can, B?you?are C you?do 課堂總結(jié) 熟練掌握重點(diǎn)句型 1.Where?is?Fido?now? 2.Is?he?drinking?water? 3.Can?I?play?with?him?now? 當(dāng)堂檢測 一、單項(xiàng)選擇： (?B)1.-___are?you? -I'm?in?the?bedroom. A.What B.Wher

6、e C.When (B?)2.-Can?I?play?with___. -Yes,you?can. A.?she B.her C.hers 板書設(shè)計(jì)： Unit?Five Whose?dog?is?it? Is?he?drinking?water？ No，he?isn't。He’s?eating. Can?I?play?with?him?now? Can?you?take?him?to?the?party? Of?course! 教學(xué)反思 句子較多，英語程度較弱的學(xué)習(xí)進(jìn)度慢，應(yīng)該每個(gè)知識點(diǎn) 都要點(diǎn)透，照顧到每一位學(xué)生，單詞基礎(chǔ)打好，以后的句子就 可以很快掌握，讓學(xué)生深刻學(xué)習(xí)后加強(qiáng)練習(xí)進(jìn)度。