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江蘇省儀征市月塘中學(xué)中考物理 聲現(xiàn)象(二)復(fù)習(xí)教案

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1、江蘇省儀征市月塘中學(xué)中考物理 聲現(xiàn)象(二)復(fù)習(xí)教案 【教學(xué)內(nèi)容】聲現(xiàn)象(二) 【教學(xué)目的】 1、知道噪聲的定義、來(lái)源、危害及控制. 2、知道超聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用. 3、知道次聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用. 【教學(xué)重點(diǎn)】 超聲波與次聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用. 【教學(xué)難點(diǎn)】 超聲波與次聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用. 【教學(xué)程序】 〖引入新課〗 噪聲可認(rèn)為人類的“第五大污染”,危害人們的健康;人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲波——超聲波與次聲波. 〖新授〗 一、令人厭煩的噪聲 1、樂(lè)音和噪聲 樂(lè)音通常是指那些動(dòng)聽(tīng)的、令人愉快的聲音.樂(lè)音的波形是有規(guī)律的. 噪聲通常是指哪些難聽(tīng)的、令人厭煩的聲音.噪聲的波形是雜亂無(wú)章的

2、. 從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音,凡是人們?cè)谀承﹫?chǎng)合“不需要的聲音”,都屬于噪聲. 2、噪聲的來(lái)源與危害 (1)噪聲的來(lái)源 (2)噪聲的危害 (3)聲音的級(jí)別 聲音的強(qiáng)弱用分貝表示,0分貝是人耳剛剛能聽(tīng)到的聲音,90dB以上的噪聲將會(huì)對(duì)人的聽(tīng)力造成損傷. 3、噪聲的控制 (1)在聲源處控制 (2)在傳播過(guò)程中控制 (3)在人耳處控制 (4)以聲消聲 4、人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音 (1)人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍:20Hz—20000Hz. (2)超聲波 1)定義:頻率高于20000Hz的聲波叫做超聲波. 2)特點(diǎn):方向性好、穿透能力強(qiáng)、易于獲得較集中的

3、聲能. 3)應(yīng)用:聲吶、B超成像、測(cè)速(多普勒效應(yīng))、清洗、焊接. (3)次聲波 1)定義:頻率低于20Hz的聲波叫做次聲波. 2)一定強(qiáng)度的次聲波對(duì)人體會(huì)造成嚴(yán)重危害,使人產(chǎn)生恐懼、惡心、神經(jīng)錯(cuò)亂,甚至五臟破裂.強(qiáng)度大的次聲波還會(huì)對(duì)機(jī)器設(shè)備、建筑物等造成破壞. 3)應(yīng)用:預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)和監(jiān)測(cè)核爆炸. 〖小結(jié)〗 噪聲的定義、來(lái)源、危害及控制;超聲波和次聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用. 〖作業(yè)〗 完成《中考指要》相關(guān)內(nèi)容 *教后記*

4、

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