《天津市葛沽第三中學(xué)2014-2015學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第10課 木蘭詩(shī)（第1課時(shí)）學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《天津市葛沽第三中學(xué)2014-2015學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第10課 木蘭詩(shī)（第1課時(shí)）學(xué)案（無答案） 新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10課 木蘭詩(shī) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、積累文言知識(shí)，包括一些重要的詞語(yǔ)和句式。 2、初步了解北朝民歌的特點(diǎn)和本詩(shī)的一些句式，并理解掌握互文、排比等修辭手法。 3、在理解課文的基礎(chǔ)上，背誦全詩(shī)。 教 學(xué) 過 程 自 學(xué) 導(dǎo) 航 一、檢查預(yù)習(xí) ①．《木蘭詩(shī)》選自 朝 （人名）編的《 》，這是 朝時(shí)期北方的一首民歌。全詩(shī)通過敘述花木蘭 的故事，塑造了一個(gè)英勇善戰(zhàn)，勤勞能干， 的女英雄形象。

2、 二、初讀文章 1．自讀課文，掌握加橫線字的字形和讀音。 機(jī)杼（???? ）??? 可汗（???? ）???? 鞍韉（??? ）? 轡頭（???? ）燕山（　?。Q濺濺 （??? ） 鳴啾啾（? ?）胡騎（???? ）　戎機(jī)（　?。?? 金柝（???? ）著(???? )?? 傍地走（　　） 2．劃分下列句子的節(jié)奏。 （1）問女何所思，問女何所憶。 （2）但聞黃河流水鳴濺濺。 3.對(duì)照注釋，掌握文章大意。 個(gè)案補(bǔ)充 師生互動(dòng) 二、整體把握 重點(diǎn)字：1、木蘭當(dāng)戶織 當(dāng)： 戶： 2、惟聞女嘆息 惟：　　 3、問女何所憶 憶： 4、昨

3、夜見軍帖 帖： 　　 5、軍書十二卷 十二： 6、阿爺無大兒 阿爺：　　 7、愿為市鞍馬 為： 市： 8、旦辭爺娘去 旦：　　 9、但聞黃河流水鳴濺濺 但： 濺濺： 10、朔氣傳金柝 朔：　　 11、策勛十二轉(zhuǎn) 策勛： 12賞賜百千強(qiáng) 強(qiáng)： 　　 13、木蘭不用尚書郎 用： 14、出郭相扶將 郭： 扶將：　　 15、著我舊時(shí)裳 著： 16、當(dāng)窗理云鬢 云鬢： 17、對(duì)鏡帖花黃 帖：　　 18、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離 撲朔： 迷離： 　　19、雙兔傍地走 走： 安： 2、請(qǐng)結(jié)合注釋，翻譯文章

4、。 3、復(fù)述這首詩(shī)的故事情節(jié)，歸納主要內(nèi)容。 達(dá) 標(biāo) 測(cè) 評(píng) 通假字 1、對(duì)鏡帖花黃　 2、出門看火伴 一詞多義 1、東市買駿馬 市： 　　愿為市鞍馬 市： 2、昨夜見軍帖 帖： 　　對(duì)鏡帖花黃 帖： 古今異義詞 1、但聞黃河流水鳴濺濺 古義： 今義：　　 2、策勛十二轉(zhuǎn) 古義： 　今義： 3、賞賜百千強(qiáng) 古義： 　 今義： 總 結(jié) 歸 納 請(qǐng)梳

5、 理本篇課文中的通假字、詞類活用、特殊句式。 本文選自宋代郭茂倩編的《樂符詩(shī)集》。 “樂府”本是官署的名稱，負(fù)責(zé)制譜度曲，訓(xùn)練樂工，采輯詩(shī)歌民謠，以供朝廷祭祀宴享時(shí)演唱，并可以觀察風(fēng)土人情，考見政治得失。我國(guó)的采詩(shī)制度有著悠久的歷史，南北朝皆相沿襲。蕭梁時(shí)，社會(huì)上已經(jīng)把“樂府”從官署的名稱轉(zhuǎn)變而為詩(shī)體。其中既有文人詩(shī)歌，有有民間歌詩(shī)，亦即凡是合于樂能夠歌唱的歌詩(shī)，統(tǒng)統(tǒng)稱為“樂府”。 《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)期北朝民歌的代表作品，是樂府雙璧之一（另一首是《孔雀東南飛》），屬于敘事詩(shī)，敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建

6、功立業(yè)的傳奇故事，刻畫出木蘭這個(gè)古代巾幗英雄形象，木蘭成了家喻戶曉的人物。 拓展 遷移 木蘭代父從軍是一種孝，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺是愛國(guó)。那么我們現(xiàn)在的生活中，又是怎么樣來體現(xiàn)自己對(duì)家人的愛，對(duì)國(guó)家的愛呢？ 反 饋 練 習(xí) （1）下列加粗字的讀音、書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ） A．可汗（kà hán） 燕山（yàn） 胡騎（jì） 戰(zhàn)袍（páo） B．鞍韉（ān jiān） 機(jī)杼（zhù） 紅妝（zhāng） 戎機(jī)（jiè） C．轡頭（pèi） 朔氣（sù） 金柝（tuò） 傍晚（biàng） D．軍帖（tiě） 阿姊（zǐ） 云鬢（bìn） 策勛（xūn

7、） （2）下面詩(shī)句和原文不完全一致的一項(xiàng)是（ ） A．愿為市鞍馬，從此替爺征。 B．不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。 C．愿弛千里足，送兒還故鄉(xiāng)。 D．雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （3）下列句子中和例句一樣都使用了互文的一項(xiàng)是（ ） 例：開我東閣門，坐我西閣床。 A．問女何所思，問女何所憶。 B．東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。 C．可汗問所欲，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。 D．出門看火伴，火伴皆驚忙。 （4）指出下列句子中的通假字并解釋其意思： ①當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃 通 ，意思是 ②

8、出門看火伴，火伴皆驚忙 通 ，意思是 1、木蘭當(dāng)戶織 當(dāng)：對(duì)著 戶：門 　　2、惟聞女嘆息惟：只 　　3、問女何所憶 憶：思念 　　4、昨夜見軍帖 帖：文告 　　5、軍書十二卷 十二：表示多數(shù)，很多的意思 　　6、阿爺無大兒 阿爺：指父親 　　7、愿為市鞍馬 為：為了 市：買 　　8、旦辭爺娘去 旦：早晨 　　9、但聞黃河流水鳴濺濺 但：只 濺濺：水流聲 　　10、朔氣傳金柝 朔：北方 　　11、策勛十二轉(zhuǎn) 策勛：記功 　　12賞賜百千強(qiáng) 強(qiáng)：有余 　　13、木蘭不用尚書郎 用：做 　　14、出郭相扶將 郭：外城

9、扶將：扶持 　　15、著我舊時(shí)裳 著：穿 　　16、當(dāng)窗理云鬢 云鬢：像云那樣的鬢發(fā) 　　17、對(duì)鏡帖花黃 帖：通“貼” 　　18、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離 撲朔：動(dòng)彈，迷離：瞇著眼 　　19、雙兔傍地走 走：跑 　　通假字 　　1、對(duì)鏡帖花黃 帖：通“貼”，粘貼，貼上。 　　2、出門看火伴 火：通“伙”，伙伴。 　　一詞多義 　　1、東市買駿馬 市：名詞，集市。 　　愿為市鞍馬 市：動(dòng)詞，買。 　　2、昨夜見軍帖 帖：文書。 　　對(duì)鏡帖花黃 帖：通“貼”，貼上。 　　古今異義詞 　　1、但聞黃河流水鳴濺濺 　　古義：只。 　　今義：但是。 　　2、策勛十二轉(zhuǎn) 　　古義：量詞，勛級(jí)每升一級(jí)叫一轉(zhuǎn)。 　　今義：轉(zhuǎn)過。 　　3、賞賜百千強(qiáng) 　　古義：多，有余。 　　今義：與“差”相對(duì)。 （二）重點(diǎn)研讀 3、了解故事情節(jié)，在空白處填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)： 木蘭停機(jī)（ ）──決心（ ）──從軍（ ）──奔赴（ ）──十年（ ）──拒賞（ ）──與親人（ ） 4、劃分這首詩(shī)的結(jié)構(gòu)層次:依據(jù)故事的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束，這首詩(shī)可以分為幾個(gè)部分？各寫出了什么？