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1、綜合理論活動?我愛文學(xué)?教案2 語文綜合理論活動 ——我愛文學(xué) 揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校郭立桂 活動目的： 1.通過復(fù)習(xí)穩(wěn)固本單元內(nèi)容,進(jìn)一步認(rèn)識文學(xué)作品的內(nèi)涵和價值, 2欣賞文學(xué)作品,進(jìn)一步體會文學(xué)在積累知識,進(jìn)步修養(yǎng),豐富感情等方面的作用. 3.通過閱讀交流,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)才能,理解不同體裁,不同風(fēng)格的文學(xué)作品等相關(guān)文學(xué)知識. 4.通過表演,感受文學(xué)作品中的生動形象，體會豐富的感情. 5..通過文學(xué)創(chuàng)作活動,培養(yǎng)學(xué)生寫作才能,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情. 教學(xué)重、難點： 1、如何閱讀欣賞文學(xué)作品 2、學(xué)會感受生活,進(jìn)展創(chuàng)作。

2、 教學(xué)時間：兩課時 第一課時 教學(xué)過程： 一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入: (一)學(xué)生談學(xué)習(xí)率一單元后對文學(xué)有哪些認(rèn)識 (二)老師點評小結(jié)并啟發(fā)如何閱讀欣賞文學(xué)作品 1.積累生動活潑的語言 2.學(xué)習(xí)巧妙嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)造 3.品析鮮活逼真的形象 4.深化優(yōu)美深遠(yuǎn)的意境 5.體會豐富細(xì)膩的情感 二.名作欣賞 〔一〕欣賞作品 (1)詩歌----?獻(xiàn)給母親的歌?〔鏈接課件FLAS〕 (2)散文----?春?〔鏈接多媒體課件〕 (3)小說----?空城計?〔鏈接電影〕 (4)戲劇----〔鏈接電影〕 〔二〕學(xué)生談觀后或聽后

3、感 1．分組討論 2代表發(fā)言 〔三〕老師點拔 1.理解了文學(xué)知識 2.講述了根本情節(jié) 3.分析了人物形象 4.積累了名言佳句 5.領(lǐng)悟了創(chuàng)作方法 6.受到了思想教育 三.配樂齊讀 ?為你翻開一扇門?第4節(jié)良宵引.mp3 四.布置作業(yè) 1選擇作品,準(zhǔn)備表演〔自備道具〕 2模擬范文,進(jìn)展創(chuàng)作〔自作課件〕 第二課時 教學(xué)過程 一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入: 文學(xué)有哪四種體裁?各舉一例 二.小組表演 1.詩歌組配樂朗讀 2.散文組課件展示 3.小說組講述故事 4.戲劇組情節(jié)表演 5.老師小結(jié)點評 三、作品展示: 1.組內(nèi)交流 2.推選佳作 3.集體修改 4.朗讀展示 5.集體評議 四.成果匯總 1.出一期 2.向報社雜志社 3辦小報 五.集體配樂朗讀詩歌〔鏈接高山流水〕