《《致女兒的信課件》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《致女兒的信課件》PPT課件.ppt(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、致女兒的信,蘇霍姆林斯基,深圳市福景外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 葉 青,飛越這紅塵永相隨 追逐你一生愛(ài)你無(wú)情悔不辜負(fù)我的柔情你的美我和你纏纏綿綿翩翩飛飛越這紅塵永相隨等到秋風(fēng)起秋葉落成堆能陪你一起枯萎也無(wú)悔,親愛(ài)的你慢慢飛小心前面帶刺的玫瑰親愛(ài)的你張張嘴風(fēng)中花香會(huì)讓你沉醉親愛(ài)的你跟我飛穿過(guò)叢林去看小溪水親愛(ài)的來(lái)跳個(gè)舞愛(ài)的春天不會(huì)有天黑我和你纏纏綿綿翩翩飛,兩只蝴蝶,1完成詞語(yǔ)、名言絕句和文學(xué)常識(shí)的積累;2了解愛(ài)情的真諦,感受偉大愛(ài)情的美好;3體會(huì)用童話等形式表達(dá)思想感情的方法。,教學(xué)目標(biāo),考考你,忐忑 麥穗 曙光 佇立 一抔黃土 怒不可遏 繁衍 一幢,忐忑: 真諦:
2、 宿愿: 怒不可遏: 佇立:,,這是一個(gè)怎樣動(dòng)人的故事?,與文本對(duì)話,請(qǐng)速讀課文,簡(jiǎn)要復(fù)述故事情節(jié)。,,假如你是作者的女兒,你看完故事后,是否真正懂得了什么是愛(ài)情?,與文本對(duì)話,就你感受最深的一點(diǎn),緊扣語(yǔ)言點(diǎn),從故事中的男人和女人的角度,或從上帝的角度,或從童話的寓意的角度,談一談看法。,,這是一個(gè)怎樣的父親?,與作者對(duì)話,可從“父親”對(duì)“我”的態(tài)度及回答的方式來(lái)評(píng)價(jià)。,1當(dāng)“我”向“父親”詢問(wèn)“什么是愛(ài)情”時(shí),文中的“我”對(duì)此的態(tài)度如何? 2“我”為何沒(méi)有正面回答女兒的提問(wèn),卻說(shuō)到了我的少年時(shí)代和祖母瑪利亞所講的故事?,提示:文中的“我”把女兒提出的問(wèn)題看成是女兒長(zhǎng)大的標(biāo)志,同時(shí)“我”對(duì)女兒
3、的成長(zhǎng)表示高興并給予充分的尊重。,提示:“我”用自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴一個(gè)正確的引導(dǎo)帶給“我”的巨大收獲,希望女兒重視。同時(shí)運(yùn)用故事揭示這個(gè)抽象的概念,深入淺出,形象生動(dòng)。,,什么是愛(ài)情?,與家長(zhǎng)對(duì)話,也許,你也很羨慕故事中的“女兒”有這樣一位好父親,你可曾向父母問(wèn)起過(guò)“什么是愛(ài)情” ?你的父母又是怎樣回答你的問(wèn)題?,,文學(xué)藝術(shù)作品中的“愛(ài)情”,與古今中外的文學(xué)家、藝術(shù)家對(duì)話,請(qǐng)展示搜集到的有關(guān)“愛(ài)情”的文學(xué)藝術(shù)作品。,上邪! 我欲與君相知, 長(zhǎng)命無(wú)絕衰。 山無(wú)陵,江水為竭,,冬雷震震,夏雨雪, 天地合,乃敢與君絕! 上邪,在天愿作比翼鳥(niǎo), 在地愿為連理枝。 白居易長(zhǎng)恨歌,??菔癄€ 永不背叛,
4、身無(wú)彩鳳雙飛翼, 心有靈犀一點(diǎn)通。 李商隱無(wú)題,關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。 關(guān)雎,相識(shí)相知 心有靈犀,,,天涯海角 阻隔不斷,花自飄零自流, 一種相思,兩處閑愁。 秦觀鵲橋仙 兩情若是久長(zhǎng)時(shí), 又豈在朝朝暮暮。 秦觀鵲橋仙,衣帶漸寬終不悔, 為伊消得人憔悴。 柳永鳳棲桐 問(wèn)世間,情為何物? 直教人生死相許。 元好問(wèn) ,生死相許 至死不悔,,欣賞舒婷的致橡樹(shù),欣賞裴多菲的我原意是激流,愛(ài)情,神圣而永恒,愛(ài)情是誘人的字眼,它絢麗浪漫,甜蜜溫馨;愛(ài)情是閃爍的星空,它浩瀚深邃,奧妙神秘;愛(ài)情是永恒的話題,它演繹人生,伴隨生命。 愛(ài)情是亙古久遠(yuǎn)而悠揚(yáng)熱烈的頌歌。從“操牛尾而歌
5、八闕”的遠(yuǎn)古樂(lè)曲開(kāi)始,就跳動(dòng)著美麗的愛(ài)情音符;從孔雀東南飛的漢代樂(lè)府時(shí)就高唱著叛逆殉情的樂(lè)句;從“梁?;钡那Ч偶言捴芯脱葑嘀邑懖挥宓臉?lè)章。千百年來(lái),人們傾注滿腔的熱情演繹著一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的故事,傳頌著一曲曲美麗溫馨的佳話。 愛(ài)情是偉大神圣而無(wú)與倫比的贊歌。古往今來(lái),愛(ài)情憑借著那激情的火焰,譜寫出了多少驚世之作;愛(ài)情憑借著那燃之情、鳴之于心的生命之琴,彈奏著人生最偉大、最神圣的樂(lè)曲。難怪,會(huì)有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”相思佳話,難怪會(huì)有“山無(wú)陵,天地合,乃敢于與君絕”的山盟海誓,難怪會(huì)有“問(wèn)世間何物,直叫人生死相許”的千古絕唱。 愛(ài)情是浩瀚深邃而莊重嚴(yán)肅的樂(lè)章。愛(ài)情不僅僅是一見(jiàn)鐘情
6、的寫意,不僅僅是花前月下的浪漫,不僅僅是山盟海誓的承諾。愛(ài)情的根基是忠誠(chéng),愛(ài)情的法則是犧牲,愛(ài)情的實(shí)質(zhì)是責(zé)任,愛(ài)情的品格是深沉。在物欲橫流的年代,愛(ài)情不能成為物情、錢情、權(quán)情交易的砝碼。愛(ài)情的誠(chéng)摯不能被“現(xiàn)實(shí)”所取代,愛(ài)情的神圣不能被“世俗”所同化。 純真的愛(ài)情才是最美好的。她像春天里的百花,帶來(lái)濃郁的芬芳;她像夏日的晨風(fēng),帶來(lái)絲絲的涼爽;她像冬日的陽(yáng)光,帶來(lái)融化冰冷的溫暖。 讓我們傾注更大的熱情培育、感受、不易之論美好的愛(ài)情,讓神圣的愛(ài)情更純、更美,更永恒!,“愛(ài)情是什么”是個(gè)既簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的問(wèn)題,作者用充滿詩(shī)意的故事告訴我們:萬(wàn)物生存、繁殖、傳宗接代,彼此忠誠(chéng),永遠(yuǎn)思念,這就是愛(ài)情,是人類才
7、有的愛(ài)情。愛(ài)情只有是理智的,聰明的,審慎的,它才是高尚的,才會(huì)使人感受到幸福?;静皇菒?ài)情的季節(jié),這時(shí)的我們還沒(méi)有足夠的能力去承擔(dān)。,結(jié)束語(yǔ),謝謝指導(dǎo)!,真正的愛(ài)情是專一的,愛(ài)情的領(lǐng)域是非常的狹小,它狹窄到只能容下兩個(gè)人生存,如果同時(shí)愛(ài)上幾個(gè)人,那便不能稱做愛(ài)情,它只是感情上的游戲。 德國(guó)詩(shī)人、劇作家席勒 愛(ài)情不會(huì)因?yàn)槔碇嵌兊玫膊粫?huì)因?yàn)樾坌膲阎径鴨适ТM。它是第二生命,它滲入靈魂,溫暖著每一條血管,跳動(dòng)在每一次脈搏之中。 英國(guó)散文家、文學(xué)評(píng)論家艾迪生 愛(ài)情是一片熾熱狂迷的癡心,一團(tuán)無(wú)法撲滅的烈火,一種永不滿足的欲望,一分如糖似蜜的喜悅,一陣如癡如醉的瘋狂,一種沒(méi)有安寧的勞苦和沒(méi)有勞苦的安寧。 英國(guó)學(xué)者理查德弗尼維爾,