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2013年高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第二節(jié) 生活中的兩種有機(jī)物 基本營養(yǎng)物質(zhì) 新人教版

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1、【高考總復(fù)習(xí)】2013高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):第二節(jié) 生活中的兩種有機(jī)物 基本營養(yǎng)物質(zhì)(人教版) 1.(2012年廣州統(tǒng)考)將一銅片在酒精燈火焰上加熱后,分別插入下列溶液中,取出洗滌、 干燥、稱量。質(zhì)量變化正確的有(  ) ①醋酸 ②甲醇?、凼宜? A.①變輕,②變重,③不變 B.①變輕,②不變,③變重 C.①變輕,②不變,③不變 D.①變重,②不變,③變輕 答案:B 2.(2012年山東省某重點(diǎn)高中高三下學(xué)期4月沖刺)下列說法正確的是(  ) A.用點(diǎn)燃的方法鑒別甲烷和乙烯 B.等物質(zhì)的量的乙醇和乙酸完全燃燒時(shí)所需氧氣的質(zhì)量相等 C.實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示的裝置制取少量的乙酸乙

2、酯 D.糖類、蛋白質(zhì)、油脂屬于天然高分子化合物 解析:A項(xiàng):CH4燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,而C2H4燃燒產(chǎn)生黑煙。B項(xiàng):等物質(zhì)的量的乙醇和乙酸完全燃燒時(shí)所需氧氣的質(zhì)量比為3∶2。C項(xiàng):導(dǎo)氣管深入到飽和碳酸鈉溶液中去了,這樣容易產(chǎn)生倒吸,所以該裝置不能用于制備乙酸乙酯。D項(xiàng):糖類中的單糖、低聚糖以及油脂都不是天然高分子化合物。 答案:A 3.(2012年山東卷) 下列與有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有關(guān)的敘述正確的是(  ) A.苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色 B.甲烷和Cl2的反應(yīng)與乙烯和Br2的反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng) C.葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6,二者互為同分異構(gòu)體

3、D.乙醇、乙酸均能與Na反應(yīng)放出H2,二者分子中官能團(tuán)相同 解析:苯不能使酸性KMnO4溶液褪色,油脂中可能含有碳碳雙鍵,能使酸性KMnO4溶液褪色;甲烷與Cl2的反應(yīng)為取代反應(yīng),而乙烯與Br2的反應(yīng)為加成反應(yīng);葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6,但結(jié)構(gòu)不同,二者互為同分異構(gòu)體;乙醇中含有羥基,乙酸中含有羧基,二者均與Na反應(yīng)放出H2。 答案:C 4.下列說法正確的是(  ) A.無機(jī)物不可能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,有機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為無機(jī)物 B.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都是重要的營養(yǎng)物質(zhì),它們都屬于高分子化合物 C.甲烷、乙醇、乙酸、苯都能發(fā)生取代反應(yīng) D.可直接用分液法分離乙酸乙酯和乙醇的混

4、合物 解析:本題考查有機(jī)物和無機(jī)物間的轉(zhuǎn)化、常見有機(jī)物的性質(zhì)等知識(shí)。無機(jī)物和有機(jī) 物之間可以相互轉(zhuǎn)化;單糖、二糖和脂肪等不屬于高分子化合物;乙酸乙酯與乙醇互 溶,不分層。 答案:C 5.除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)所用試劑和方法,正確的是(  ) A.乙醇(乙酸)    碳酸鈉溶液    分液 B.乙烷(乙烯) H2(催化劑) 催化加氫 C.乙烯(SO2) 溴水 洗氣 D.乙酸乙酯(乙酸) 飽和碳酸鈉溶液 分液 解析:A項(xiàng)中乙醇與乙酸都能與Na2CO3溶液互溶,所以分液不能分離乙醇;B項(xiàng)中乙 烯可與H2發(fā)生加成反應(yīng),但H2又成為雜質(zhì)氣體;C項(xiàng)中溴水既可吸收

5、SO2,又能與 乙烯發(fā)生加成反應(yīng);D項(xiàng)中乙酸與Na2CO3溶液反應(yīng),而乙酸乙酯不與Na2CO3溶液反 應(yīng)且分層,可分液。 答案:D 6.(2012年福建卷)下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是(  ) A.乙醇不能發(fā)生取代反應(yīng) B.C4H10有三種同分異構(gòu)體 C.氨基酸、淀粉均屬于高分子化合物 D.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別 解析:乙醇能與乙酸等發(fā)生取代(酯化)反應(yīng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;C4H10有兩種同分異構(gòu)體,正丁烷(CH3CH2CH2CH3)和異丁烷(CH3CHCH3CH3),B項(xiàng)錯(cuò);氨基酸不屬于高分子化合物,C項(xiàng)錯(cuò);乙烯可使溴的四氯化碳溶液褪色,而CH4不可以,故D正確。 答

6、案:D 7.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法中不正確的是(  ) A.蛋白質(zhì)屬于天然有機(jī)高分子化合物,沒有蛋白質(zhì)就沒有生命 B.HCHO溶液或(NH4)2SO4溶液均能使蛋白質(zhì)變性 C.某些蛋白質(zhì)跟濃硝酸作用會(huì)變黃 D.可以采用多次鹽析或多次滲析的方法分離、提純蛋白質(zhì) 答案:B 8.(2012年北京海淀區(qū)高三期中練習(xí))生活中碰到某些問題常常涉及到化學(xué)知識(shí),下列敘述 不正確的是(  ) A.人的皮膚在紫外線的照射下將逐步失去生理活性 B.變質(zhì)的油脂有難聞的特殊氣味,是由于油脂發(fā)生了水解反應(yīng) C.血液是由血球在血漿中形成的膠體,因而腎功能衰竭的病人血液中的毒素可以通過 透析的方法除去

7、 D.蜂蟻叮咬人的皮膚時(shí)將分泌物甲酸注入人體,此時(shí)可在患處涂抹小蘇打溶液或氨水 解析:B是因?yàn)橛椭l(fā)生了氧化反應(yīng)。 答案:B 9.(2012年山東省濰坊市重點(diǎn)中學(xué)高三2月月考)下列涉及有機(jī)物的說法正確的是(  ) A.纖維素、蔗糖、葡萄糖和淀粉酶在一定條件下都可發(fā)生水解反應(yīng) B.變質(zhì)的油脂有難聞的特殊氣味,是由于油脂發(fā)生了水解反應(yīng) C.苯能與溴發(fā)生取代反應(yīng),因此不能用苯萃取溴水中的溴 D.高溫或日常用的消毒劑可使禽流感病毒蛋白質(zhì)變性 答案:D 10.①乙酸乙酯 ②淀粉?、鄣鞍踪|(zhì)?、苡椭谙∷岽嬖谙路謩e進(jìn)行水解,最終生成物 只有一種的是(  ) A.①和②        

8、   B.只有② C.②③和④ D.只有④ 答案:B 11.下表為某有機(jī)物與各種試劑的反應(yīng)現(xiàn)象,則這種有機(jī)物可能是(  ) 試劑 鈉 溴水 NaHCO3溶液 現(xiàn)象 放出氣體 褪色 放出氣體 A.CH2=CH-CH2-OH B. C.CH2=CH-COOH D.CH3COOH 解析:能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體,說明有-COOH,能使溴水褪色,有雙鍵。 答案:C 12.(2012年廣東卷)化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說法不正確的是(  ) A.用食醋可除去熱水壺內(nèi)壁的水垢 B.淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物 C.自行車鋼架生銹主要是電

9、化學(xué)腐蝕所致 D.新型復(fù)合材料使手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品更輕巧、實(shí)用和新潮 解析:本小題考查了生活中常見的化學(xué)常識(shí),食醋可與水垢反應(yīng),使其溶解,故可用食醋除去水垢,A項(xiàng)對(duì);油脂不是高分子化合物,B項(xiàng)錯(cuò);鋼鐵生銹主要原因是電化學(xué)腐蝕,C項(xiàng)對(duì);D項(xiàng)對(duì)。 答案:B 13.現(xiàn)有7瓶失去了標(biāo)簽的液體,可能是:①乙醇,②乙酸,③苯,④乙酸乙酯,⑤油脂, ⑥葡萄糖溶液,⑦蔗糖溶液。現(xiàn)通過如下實(shí)驗(yàn)步驟來確定各試劑瓶中所裝的液體名稱。 實(shí)驗(yàn)步驟和方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 Ⅰ.把7瓶液體分別依次標(biāo)號(hào)A、B、C、D、E、F、G后聞氣味 只有F、G兩種液體沒有氣味 Ⅱ.各取少量于試管中加水稀釋 只有C、D、E

10、三種液體不溶解而浮在水上層 Ⅲ.分別取少量7種液體于試管中加新制的Cu(OH)2懸濁液并加熱 只有B使沉淀溶解,F(xiàn)中產(chǎn)生磚紅色沉淀 Ⅳ.各取C、D、E少量于試管中,加稀NaOH溶液并加熱 只有C仍有分層現(xiàn)象,且在D的試管中聞到特殊香味 試給它們的試劑瓶重新貼上標(biāo)簽: A________,B________,C________,D________, E________,F(xiàn)________,G________。 解析:由Ⅰ可知:F、G為葡萄糖溶液和蔗糖溶液;由Ⅲ可知F為葡萄糖溶液,G為蔗 糖溶液,B為乙酸。由Ⅱ可知:C、D、E應(yīng)為苯、乙酸乙酯、油脂,故A只能是乙醇。 又由Ⅳ可知

11、:C為苯,D為乙酸乙酯, E為油脂。 答案:A.乙醇 B.乙酸 C.苯 D.乙酸乙酯 E.油脂 F.葡萄糖溶液 G.蔗糖溶液 14.(改編自2012年福建漳州五校聯(lián)考)甲、乙、丙三位同學(xué),分別在相同條件下用乙酸與 乙醇反應(yīng)來制取乙酸乙酯,但未用飽和Na2CO3溶液來吸收。 (1)甲、乙、丙同學(xué)將得到的酯提純,在未用指示劑的情況下,他們都先加NaOH中和 過量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來。但得到的結(jié)果卻不同:①甲得到了不溶于水 的中性酯;②乙得到顯酸性的酯;③丙得到大量水溶性物質(zhì)。試分析產(chǎn)生上述各種現(xiàn) 象的原因。 _______________________________

12、_________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)丁同學(xué)為了進(jìn)一步找出原因,將所得產(chǎn)物進(jìn)行了分離探究,他的實(shí)驗(yàn)操作步驟流程 如下圖。請(qǐng)你幫他完成該實(shí)驗(yàn)并填寫下列空白。 分離出的物質(zhì)名稱:A________,B________, C________,D________,E________; 選擇的試劑:a________,b________; 分離物質(zhì)的方法:①________,②______

13、__, ③________。 解析:(1)應(yīng)抓住題設(shè)中提供的信息(丙得到大量水溶性物質(zhì))及乙酸乙酯的性質(zhì)(能在堿 性條件下水解)進(jìn)行分析;(2)除去乙酸乙酯中的乙酸、乙醇應(yīng)該用飽和碳酸鈉溶液, CH3COOH生成CH3COONa,然后分液,由[③]可知CH3COONa在B中,所以A為 乙酸乙酯層,B為水層(乙酸鈉、乙醇),分離互溶的液體與液體混合物應(yīng)用蒸餾,最后 CH3COONa再與硫酸反應(yīng)生成CH3COOH,再蒸餾分離硫酸鈉、乙酸溶液。 答案:(1)①甲同學(xué)加入的堿正好將過量的酸中和,所以蒸餾后得到中性酯;②乙同學(xué) 加入堿量不足,所以蒸餾出的產(chǎn)物中含過量的酸,得到顯酸性的酯;③丙同學(xué)加入的 堿過量使生成的酯完全水解為可溶性的醇和鈉鹽 (2)A.乙酸乙酯 B.乙醇、乙酸鈉 C.乙酸鈉 D.乙酸、硫酸鈉 E.乙醇 a.飽和碳酸鈉溶液 b.硫酸 ①分液?、谡麴s ③蒸餾

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