(浙江專用)2014高考語文一輪 課時專練 文言文知識梳理(五)
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1、文言文知識梳理(五) 知識細梳理 陳情表 一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。 臣以險釁,夙遭閔兇( ) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)臣少多疾病,九歲不行 今義:不可以古義:________________ (2)零丁孤苦,至于成立 至于今義:表示另外提起一件事 古義:________________ 成立今義:組織、機構(gòu)等開始存在或理論、意見有根據(jù) 古義:________________ (3)后刺史臣榮舉臣秀才 今義:明清兩代生員的統(tǒng)稱 古義:________________ (4)尋蒙國恩,除臣洗馬 今義:給馬
2、洗澡 古義:________________ (5)非臣隕首所能上報 今義:向上級報告 古義:________________ (6)則告訴不許 今義:說給人聽,使人知道 古義:________________ (7)是以區(qū)區(qū)不能廢遠 今義:數(shù)量少或事情不重要 古義:________________ (8)臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知 今義:身心勞苦 古義:________________ 三、解釋下列句中加點的多義詞。 以 但以劉日薄西山( ) 伏惟圣朝以孝治天下( ) 謹拜表以聞( ) 既自以心為形
3、役( ) 引壺觴以自酌( ) 園日涉以成趣( ) 木欣欣以向榮( ) 四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)非臣隕首所能上報( ) (2)則劉病日篤( ) (3)臣不勝犬馬怖懼之情( ) (4)謹拜表以聞( ) (5)臣以險釁,夙遭閔兇( ) (6)猥以微賤( ) (7)是以區(qū)區(qū)不能廢遠( ) (8)愿陛下矜愍愚誠( ) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)欲茍順私情,則告訴不許。(
4、 ) 譯文:________________________________________________________________________ (2)州司臨門,急于星火。( ) 譯文:________________________________________________________________________ (3)今臣亡國賤俘。( ) 譯文:________________________________________________________________________ (4)是臣盡節(jié)于陛下之日
5、長。( ) 譯文:________________________________________________________________________ (5)而劉夙嬰疾病。( ) 譯文:________________________________________________________________________ 項脊軒志 一、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)室僅方丈,可容一人居 今義:寺院的住持古義:__________________ (2)往往而是 今義:每每,常常 古義:__________________
6、 (3)從余問古事,或憑幾學書 今義:學習讀書 古義:__________________ 二、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)顧 每移案,顧視無可置者( ) 人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉( ) 三顧臣于草廬之中( ) (2)稍 縣官日有廩稍之供( ) 稍出近之,慭慭然莫相知( ) 余稍為修葺( ) (3)置 每移案,顧視無可置者( ) 內(nèi)外多置小門墻( ) 沛公則置車騎( ) (4)去 夫五人之死,去今之墓而葬焉,止十有一月耳(
7、 ) 比去,以手闔門( ) 去民之所惡,補民之不足( ) (5)歸 后五年,吾妻來歸( ) 一年來歸,妻跪問其故( ) 江表英豪咸歸附之( ) (6)過 日過午已昏( ) 一日,大母過余曰( ) 雷霆乍驚,宮車過也( ) 聞大王有意督過之( ) 群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞( ) 三、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)前辟四窗( ) (2)內(nèi)外多置小門墻( ) (3)東犬西
8、吠( ) (4)吾妻死之年所手植也( ) (5)客逾庖而宴( ) (6)乳二世( ) (7)此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝( ) (8)亦遂增勝( ) (9)雨澤下注( ) (10)使不上漏( ) 四、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)項脊軒,舊南閣子也。( ) 譯文:________________________________________________________________________ (2)此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝。(
9、 ) 譯文:________________________________________________________________________ (3)家有老嫗,嘗居于此。( ) 譯文:________________________________________________________________________ (4)得不焚,殆有神護者。( ) 譯文:________________________________________________________________________ (5)使不上漏。
10、( ) 譯文:________________________________________________________________________ (6)讀書軒中。( ) 譯文:________________________________________________________________________ 報任安書(節(jié)選) 一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。 (1)其次關(guān)木索( ) (2)其次詘體受辱( ) (3)見獄吏則頭槍地( ) (4)及罪至罔加( )
11、 (5)古者富貴而名摩滅( ) (6)大底圣賢發(fā)憤之所為作也( ) (7)網(wǎng)羅天下放失舊聞( ) (8)則仆償前辱之責( ) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)灌夫受辱于居室 今義:居住的地方古義:____________________ (2)審矣,何足怪乎 今義:審查,審問 古義:____________________ (3)念父母,顧妻子 今義:專指男人的配偶 古義:____________________ (4)唯倜儻非常之人稱焉 今義:很,副詞 古義:____________________
12、 (5)下流多謗議 今義:卑鄙齷齪 古義:____________________ (6)仆以口語遇遭此禍 今義:說話時使用的語言,區(qū)別于“書面語” 古義:____________________ (7)意氣勤勤懇懇 今義:意志和氣概 古義:____________________ (8)意氣勤勤懇懇 今義:勤勞而踏實 古義:____________________ 三、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)務(wù) 推賢進士為務(wù)( ) 內(nèi)立法度,務(wù)耕織( ) 唯陳言之務(wù)去( ) 是故知不務(wù)多( ) (2)
13、窮 日暮途窮( ) 智窮罪極( ) 窮則獨善其身( ) 人窮則反本( ) (3)聞 聲聞鄰國( ) 以勇氣聞于諸侯( ) 朝聞道,夕死可矣( ) (4)重 古人所以重施刑于大夫者( ) 重為鄉(xiāng)黨所笑( ) 權(quán),然后知輕重( ) 鋤其直,遏其生氣,以求重價( ) (5)以 及以至是( ) 退論書策以舒其憤( ) 重為鄉(xiāng)黨所笑,以污辱先人( ) 今少卿乃教以推賢進士(
14、 ) 以稍陵遲( ) (6)為 為十表,本紀十二( ) 季布為朱家鉗奴( ) 削木為吏,議不可對( ) 然此可為智者道( ) 重為鄉(xiāng)黨所笑( ) (7)于 或重于泰山( ) 幽于圜墻之中( ) 至激于義理者不然( ) 少卿視仆于妻子何如哉( ) 無益,于俗不信( ) (8)乃 今少卿乃教以推賢進士( ) 乃欲引節(jié),斯不亦遠乎( ) 然后是非乃定( ) 乃
15、有所不得已也( ) (9)然 至激于義理者不然( ) 然此可為智者道( ) 闕然久不報( ) 四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)非有剖符丹書之功( ) (2)流俗之所輕也( ) (3)衣赭衣( ) (4)乃賦《離騷》( ) (5)所謂強顏耳,曷足貴乎( ) (6)審矣,何足怪乎( ) (7)太上不辱先( ) (8)倡優(yōu)所畜( ) (9)聲聞鄰國( ) (10)太史公牛馬走
16、司馬遷再拜言( ) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。( ) 譯文:________________________________________________________________________ (2)至激于義理者不然。( ) 譯文:________________________________________________________________________ (3)蓋文王拘而演《周易》。( ) 譯文:______________________
17、__________________________________________________ (4)仆以口語遇遭此禍,重為鄉(xiāng)黨所戮笑。( ) 譯文:________________________________________________________________________ (5)教以慎于接物。( ) 譯文:________________________________________________________________________ (6)藏之名山,傳之其人。( ) 譯文:____________
18、____________________________________________________________ 漁 父 一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。 漁父( ) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)顏色憔悴 今義:色彩 古義:________________________________________________________________________ (2)形容枯槁。 今義:動詞,描述 古義:_________________________________________________________
19、_______________ (3)新沐者必彈冠 今義:一般與“浴”連用,指洗澡 古義:________________________________________________________________________ (4)深思高舉 今義:高高地舉起 古義:________________________________________________________________________ (5)何故至于斯 今義:連詞,表示另起一個話題 古義:_________________________________________________
20、_______________________ 三、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)安 風雨不動安如山( ) 安能以皓皓之白( ) (2)行 行吟澤畔( ) 遵彼微行( ) 天行有常( ) 陸遜陳其素行( ) (3)故 何故深思高舉( ) 中原遂多故( ) 古今異俗,新故異備( ) 廣故數(shù)言欲亡( ) 微君言,臣故將謁之( ) (4)見 是以見放( ) 寡人得見此人與
21、之游( ) 敢陳愚見( ) 冀君實或見恕也( ) (5)舉 千鈞之重,人不輕舉( ) 何故深思高舉( ) 興舉義兵( ) 君舉不信群臣乎( ) (6)遂 夫間有遂,遂上有徑( ) 四者無一遂( ) 遂去( ) 上遂不納( ) (7)為 自令放為( ) 不足為外人道也( ) 不者,若屬皆且為所虜( ) (8)之 漁父見而問之(
22、 ) 安能以身之察察( ) 滄浪之水濁兮( ) (9)于 圣人不凝滯于物( ) 游于江潭( ) 何故至于斯( ) (10)而 漁父見而問之( ) 而能與世推移( ) 漁父莞爾而笑( ) 四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)鼓枻而去( ) (2)舉世皆濁我獨清( ) (3)安能以皓皓之白( ) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)圣人不凝滯于物。( )
23、譯文:________________________________________________________________________ (2)不復(fù)與言。( ) 譯文:________________________________________________________________________ (3)安能以身之察察,受物之汶汶者乎? ( ) 譯文:________________________________________________________________________ 逍遙游(節(jié)選) 一、
24、在括號內(nèi)寫出下列加點字的通假字。 (1)其翼若垂天( ) (2)三餐而反( ) (3)小知不及大知、故夫知效一官( ) (4)此小大之辯也( ) (5)其正色邪( ) (6)而宋榮子猶然笑之( ) (7)而御六氣之辯( ) 二、 解釋下列加點詞語的古義。 (1)海運則將徙于南冥 今義:海洋上的運輸古義:________________ (2)野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也 今義:野生動物的一種 古義:________________ (3)適莽蒼者,三餐
25、而反,腹猶果然 今義:指與事實相符 古義:________________ (4)蟪蛄不知春秋 今義:春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié) 古義:________________ (5)眾人匹之,不亦悲乎 今義:大家,許多人 古義:________________ (6)摶扶搖羊角而上者九萬里 今義:羊的犄角 古義:________________ (7)雖然,猶有未樹也 今義:轉(zhuǎn)折連詞 古義:________________ (8)神人無功,圣人無名 今義:沒有功勞 古義:________________ 三、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)圖 而后乃今將圖南(
26、 ) 圖窮匕首見( ) 如有離違,宜別圖之( ) 乃強起扶杖,執(zhí)圖詣寺后( ) (2)置 置杯焉則膠,水淺而舟大也( ) 鄭人有且置履者( ) 沛公則置車騎,脫身獨騎( ) 夫人一夕置酒,跪白公( ) (3)息 去以六月息者也( ) 生物之以息相吹也( ) 請息交以絕游( ) 長太息以掩涕兮( ) 晚有兒息( ) (4)志 燕雀安知鴻鵠之志哉(
27、 ) 《齊諧》者,志怪者也( ) 士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也( ) (5)之 覆杯水于坳堂之上( ) 鵬之徙于南冥也( ) 蜩與學鳩笑之曰( ) 奚以之九萬里而南為( ) 之二蟲又何知( ) 四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)奚以之九萬里而南為( ) (2)我騰躍而上,不過數(shù)仞而下( ) (3)《齊諧》者,志怪者也( ) (4)適莽蒼者,三餐而反( ) 五、指出下列句子
28、的句式特點并翻譯。 (1)《齊諧》者,志怪者也。( ) 譯文:________________________________________________________________________ (2)彼且奚適也?( ) 譯文:________________________________________________________________________ (3)之二蟲又何知!( ) 譯文:_______________________________________________________________
29、_________ (4)翱翔蓬蒿之間。( ) 譯文:________________________________________________________________________ (5)而莫之夭閼者。( ) 譯文:________________________________________________________________________ (6)奚以之九萬里而南為?( ) 譯文:_______________________________________________________________
30、_________ 蘭亭集序 一、在括號內(nèi)寫出下列句中加點字的通假字。 (1)悟言一室之內(nèi)( ) (2)趣舍萬殊( ) 二、解釋下列句中加點詞語的古義。 (1)列坐其次 今義:居于次一等的 古義:________________ (2)俯察品類之盛 今義:物品的種類 古義:________________ (3)夫人之相與,俯仰一世 今義:低頭抬頭 古義:________________ (4)所以游目騁懷 今義:表因果關(guān)系的連詞 古義:________________ (5)信可樂也 今義:指書信 古義:_______
31、_________ (6)亦將有感于斯文 今義:文雅 古義:________________ 三、解釋下列句中加點的多義詞。 (1)一 所以興懷,其致一也( ) 固知一死生為虛誕( ) 一觴一詠,亦足以暢敘幽情( ) (2)期 況修短隨化,終期于盡( ) 期年之后,雖欲言,無可進者( ) 不期而遇( ) 良馬期乎千里( ) (3)致 所以興懷,其致一也( ) 假輿馬者,非利足也,而致千里( ) 不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士(
32、 ) 家貧,無從致書以觀( ) (4)次 引以為流觴曲水,列坐其次( ) 陳勝、吳廣皆次當行( ) 初一交戰(zhàn),操軍引次江北( ) 四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。 (1)死生亦大矣( ) (2)固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作( ) (3)群賢畢至,少長咸集( ) (4)足以極視聽之娛( ) 五、指出下列句子的句式特點并翻譯。 (1)會于會稽山陰之蘭亭。( ) 譯文:________________________________
33、________________________________________ (2)當其欣于所遇。( ) 譯文:________________________________________________________________________ (3)亦將有感于斯文。( ) 譯文:________________________________________________________________________ (4)仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。( ) 譯文:___________________________
34、_____________________________________________ (5)或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)。( ) 譯文:________________________________________________________________________ 訓練步步高 基礎(chǔ)訓練 1.下列句中加點詞的解釋有誤的一項是( ) A.唯倜儻非常之人 倜儻:卓越不凡 B.新沐者必彈冠 沐:洗頭 C.圣人不凝滯于物 凝滯:停留 D.吾妻歸寧 歸寧:出嫁女子歸家探望父母 2.下列句子中加點詞語的意義,古今完全一致的一項是( )
35、 A.念父母,顧妻子 B.下流多謗議 C.善萬物之得時 D.黟然黑者為星星 3.與“則芥為之舟”中的“為”意義和用法相同的一項是( ) A.其名為鯤 B.奚以之九萬里而南為 C.以五百歲為春 D.君為我呼入,吾得兄事之 4.下列各句中文言句式不同類的一項是( ) A.之二蟲又何知! B.彼且奚適也? C.《齊諧》者,志怪者也。 D.彼且惡乎待哉! 5.下列句中加點虛詞意義和用法相同的一項是( ) A.而劉夙嬰疾病 拔劍撞而破之 B.臣以險釁,夙遭閔兇 猥以微賤,當侍東宮 C.臣不勝犬馬怖懼之情 外無期功強近之親 D.州司臨門,急于星火 零
36、丁孤苦,至于成立 6.下列句中加點的詞語,不是古今異義詞的一項是( ) A.臣少多疾病,九歲不行 B.臣不勝犬馬怖懼之情 C.至于成立 D.祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng) 提升訓練 閱讀下面的文言文,完成問題。 李密,字令伯,犍為武陽人也,一名虔。父早亡,母何氏醮①。密時年數(shù)歲,感戀彌至,烝烝②之性,遂以成疾。祖母劉氏,躬自撫養(yǎng),密奉事以孝謹聞。劉氏有疾,則涕泣側(cè)息,未嘗解衣,飲膳湯藥必先嘗后進。有暇則講學忘疲,而師事譙周,周門人方之游夏③。少仕蜀,為郎。數(shù)使吳,有才辯,吳人稱之。蜀平,泰始初,詔征為太子洗馬。密以祖母年高,無人奉養(yǎng),遂不應(yīng)命。乃上疏曰: 臣以險釁……
37、臣生當隕首,死當結(jié)草。(《陳情表》原文,省略) 帝覽之曰:“士之有名,不虛然哉!”乃停召。后劉終,服闋,復(fù)以洗馬征至洛。司空張華問之曰:“安樂公④何如?”密曰:“可次齊桓?!比A問其故,對曰:“齊桓得管仲而霸,用豎刁而蟲流。安樂公得諸葛亮而抗魏,任黃皓而喪國,是知成敗一也。”次問:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相與語,故得簡雅;《大誥》與凡人言,宜碎??酌髋c言者無己敵,言教是以碎耳?!比A善之。 出為溫令,而憎疾從事,嘗與人書曰:“慶父不死,魯難未已?!睆氖掳灼鋾倦`,司隸以密在縣清慎,弗之劾也。密有才能,常望內(nèi)轉(zhuǎn),而朝廷無援,乃遷漢中太守,自以失分懷怨。及賜餞東堂,詔密令賦詩,末章
38、曰:“人亦有言,有因有緣。宮無中人,不如歸田。明明在上,斯語豈然!”武帝忿之,于是都官從事奏免密官。后卒于家。二子:賜、興。 (摘自《晉書?李密傳》) 〔注〕 ①醮:jiào,改嫁。②烝烝:zhēng,熱切的樣子,形容李密對母親思念之深。③游夏:孔子的學生子游、子夏,品格好,資質(zhì)高。④安樂公:劉備之子劉禪。 1.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是( ) A.孔明言教何碎 碎:瑣碎 B.從事白其書司隸 白:報告 C.常望內(nèi)轉(zhuǎn),而朝廷無援 援:靠山 D.及賜餞東堂,詔密令賦詩 詔:詔書 2.以下句子中,全部表現(xiàn)李密有才干的一組是( ) ①奉事以
39、孝謹聞?、谥荛T人方之游夏 ③泰始初,詔征為太子洗馬?、苡邢緞t講學忘?!、菽诉w漢中太守?、迶?shù)使吳,有才辯 A.②③⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①④⑥ 3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( ) A.李密從很小就懂得盡孝道。他幼年喪父,母親何氏再嫁,年僅幾歲的李密深切地思念雙親,不能自已,以至憂思成疾。 B.晉武帝讀了李密婉拒朝廷征召的《陳情表》后,贊揚他是個名副其實的真名士,并答應(yīng)了他的請求。祖母去世后,李密守喪期滿,晉武帝再次征召他到洛陽擔任太子洗馬。 C.李密認為安樂公劉禪是個僅次于齊桓公的君主,理由是劉禪和齊桓公成敗的原因是一樣的。司空張華對他的這個見解
40、很是信服。 D.借皇上東堂賜宴餞別之機,李密賦詩一首,詩的末章表明了他想回家種田的愿望。晉武帝為此很生氣,都官從事見機行事,馬上奏請皇上免去李密的官職。 4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)有暇則講學忘疲,而師事譙周,周門人方之游夏。(5分) 譯文:________________________________________________________________________ (2)孔明與言者無己敵,言教是以碎耳。(5分) 譯文:________________________________________________________________________
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