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北京四中網(wǎng)校2013年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn) 專題三 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)知識導(dǎo)學(xué)

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1、實(shí)驗(yàn)專題三——實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)   [考點(diǎn)掃描]   1.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的記錄方法和運(yùn)用化學(xué)知識設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)方案的能力。   (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,觀察、記錄、分析或處理數(shù)據(jù),得出正確結(jié)論。   (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題的要求,設(shè)計(jì)基本實(shí)驗(yàn)方案。   (3)能繪制和識別典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖。   2.既考查基本實(shí)驗(yàn)操作,也考查實(shí)驗(yàn)裝置的選擇能力,突出了化學(xué)和物理儀器的綜合運(yùn)用。   3.以基本反應(yīng)為對象,依據(jù)基本實(shí)驗(yàn)原則,選擇和評價(jià)相關(guān)裝置,進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。   4.根據(jù)定量實(shí)驗(yàn)的原理和方法,進(jìn)行相關(guān)的定量實(shí)驗(yàn)及設(shè)計(jì),考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力。   [知識指津]   1.化

2、學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的基本要求   化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的基本要求是方法簡便、現(xiàn)象明顯、操作易行。要根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題的要求,認(rèn)真分析題給條件,弄清反應(yīng)原理,選準(zhǔn)反應(yīng)物,明確生成物性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,繪好(或連接好)儀器裝置,明確操作過程,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。   2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)要注意以下幾點(diǎn)   (1)藥品和裝置是部分給出或剛好還是有多余。若藥品和裝置只部分給出,則應(yīng)需要作必要的補(bǔ)充,若有多余,則應(yīng)進(jìn)行篩選和淘汰。   (2)題設(shè)條件有無特殊要求。如采用最簡單或最合理的實(shí)驗(yàn)步驟,這些要求對我們考慮反應(yīng)原理,選擇藥品和裝置,確定操作步驟都作了限定,必須高度重視。   (3)實(shí)驗(yàn)過

3、程中的隱蔽性操作。如某些必要的干燥除雜、冷凝等,這些都是實(shí)驗(yàn)中必不可少的,但容易被忽略。   (4)儀器藥品的規(guī)格。有些題目要求指出藥品的名稱,這類問題學(xué)生最難答準(zhǔn)確,如有些藥品的準(zhǔn)確描述為:硫酸銅粉末、澄清石灰水、酸性高錳酸鉀溶液、濃硫酸等。   (5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)還要考慮因素:  ?、賰艋?、吸收氣體及熄滅酒精時(shí)要防液體倒吸;   ②進(jìn)行某些易燃易爆實(shí)驗(yàn)時(shí)要防爆炸(如H2還原CuO應(yīng)先通H2,氣體點(diǎn)燃先驗(yàn)純等);  ?、鄯姥趸?如H2還原CuO后要“先滅燈后斷氫”,白磷切割宜在水中進(jìn)行等);  ?、芊牢?如取用、制取易吸水或潮解的物質(zhì),須采取必要措施,以保證達(dá)

4、到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;  ?、莘檄h(huán)保要求。   [范例點(diǎn)擊]   例 用實(shí)驗(yàn)確定某酸HA是弱電解質(zhì)。兩同學(xué)的方案是:   甲:  ?、俜Q取一定質(zhì)量的HA配制0.1mol·L-1的溶液100mL;  ?、谟胮H試紙測出該溶液的pH值,即可證明HA是弱電解質(zhì)。   乙:  ?、儆靡阎镔|(zhì)的量濃度的HA溶液、鹽酸,分別配制pH=1的兩種酸溶液各100mL;  ?、诜謩e取這兩種溶液各10mL,加水稀釋為100mL;   ③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個(gè)試管,同時(shí)加入純度相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,即可證明HA是弱電解質(zhì)。   (1)在兩個(gè)方案的第①步中,都要用到的定量儀

5、器是__________________。   (2)甲方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的理由是測得溶液的pH__________________1(選填>、<、=)。     乙方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的現(xiàn)象是__________________(多選扣分)。   (a)裝HCl溶液的試管中放出H2的速率快;   (b)裝HA溶液的試管中放出H2的速率快;   (c)兩個(gè)試管中產(chǎn)生氣體速率一樣快。   (3)請你評價(jià):乙方案中難以實(shí)現(xiàn)之處和不妥之處__________________、__________________。   (4)請你再提出一個(gè)合理而比較容易進(jìn)行的方

6、案(藥品可任取),作簡明扼要表述。   解析    設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷HA是弱電解質(zhì)有多種方法,應(yīng)根據(jù)已學(xué)知識分析甲、乙兩同學(xué)的方案是否完善,可從影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件、c(H′)(pH值)、Zn片表面積以及配制溶液等角度進(jìn)行評價(jià)。   答案    (1)100mL容量瓶     (2)>     (3)配制pH=1的HA溶液難以實(shí)現(xiàn),不妥之處在于加入的鋅粒難以做到表面積相同    (4)配制NaA溶液,測其pH值>7即證明HA是弱電解質(zhì)。   [變式操練]   1.三位學(xué)生設(shè)計(jì)了下述三個(gè)方案,并都認(rèn)為,如果觀察到的現(xiàn)象和自己設(shè)計(jì)的方案一致,即可確證試液中有SO42-

7、   方案甲:試液 白色沉淀 沉淀不溶解。   方案乙:試液 無沉淀 白色沉淀。   方案丙:試液 無沉淀 白色沉淀。   試評價(jià)上述各方案是否嚴(yán)密,并說明理由。   (1)方案甲__________________,因?yàn)開_________________;   (2)方案乙__________________,因?yàn)開_________________;   (3)方案丙__________________,因?yàn)開_________________。   答案    (1)不嚴(yán)密,試樣中若含有Ag+離子,也會有此現(xiàn)象。    (2)嚴(yán)密,用鹽酸酸

8、化可排除了Ag+、SO32-等離子的干擾。    (3)不嚴(yán)密,試樣中若含有SO32-離子,也會有此現(xiàn)象。   2.某課外活動小組加熱炭粉(過量)和氧化銅的混合物,再用下圖所示裝置,對獲得的銅粉(含炭)樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖中鐵架臺等裝置已略去。請你幫助他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。   (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_________________。   (2)實(shí)驗(yàn)用品:儀器:天平、分液漏斗、錐形瓶、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等,藥品:紅褐色銅粉(含炭)樣品、過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰、濃硫酸等。   (3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(見表1)。   表1實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及化學(xué)方程式:

9、 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 有關(guān)化學(xué)方程式 在C中加入樣品粉末Wg,D中裝入藥品后并稱量為m1g,連接好儀器后,檢查氣密性     打開A的活塞,慢慢滴加溶液     對C進(jìn)行加熱,當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后,關(guān)閉A的活塞,停止加熱     冷卻后,稱量D的質(zhì)量為m2g       (4)計(jì)算:樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=__________________。(用含W,m1,m2的代數(shù)式表示。)   (5)問題和討論:   實(shí)驗(yàn)完成后,老師評議說:按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),即使C中反應(yīng)完全、D中吸收完全,也不會得出正確的結(jié)果。經(jīng)討論,有學(xué)生提出在B與C之間加入一個(gè)裝置,再次實(shí)驗(yàn)后,

10、得到了較正確的結(jié)果。那么,原來實(shí)驗(yàn)所測得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是__________________。在B與C之間加入的裝置可以是__________________,其中盛放的藥品是__________________。   答案    (1)測定銅粉樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   (3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)化學(xué)方程式  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象            有關(guān)化學(xué)方程式 B,E中有氣泡產(chǎn)生        2H2O2 2H2O+O2↑ C中紅褐色粉末         2Cu+O2 2CuO 變成黑色            C+O2 CO2   (4)     (5)偏?。核魵馔?/p>

11、過C被D中堿石灰吸收 洗氣瓶 濃硫酸(或干燥管堿石灰)   [配套練習(xí)]   1.下圖是課外活動小組同學(xué)設(shè)計(jì)的幾種尾氣吸收裝置。從實(shí)驗(yàn)安全和保護(hù)環(huán)境的角度考慮,當(dāng)用于吸收HCl氣體時(shí)(裝置中液體為水,固體為堿石灰),應(yīng)選用的裝置是__________________(選填裝置序號,選錯(cuò)倒扣分)。若用于吸收NH3,在上述已選用的裝置中不宜采用的是__________________,原因是__________________。   答案    a、d、e、h;h  氨氣是堿性氣體,不能被堿石灰(NaOH、CaO)吸收?!?   2.選擇使用下列儀器(含藥品),驗(yàn)證由銅和適量

12、濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中含有NO(N2和O2的用量可自由控制)   已知:  ?、瘛?NO+NO2+2OH-=2NO2-+H2O   Ⅱ  氣體液化溫度NO2:21℃,NO:-152℃   (1)現(xiàn)有甲、乙、丙3位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下3個(gè)實(shí)驗(yàn)方案(用儀器的連接順序表示)。   甲:A→C→F→D→B  乙:A→B→C→E  丙:A→F→D→B   請回答:甲、乙、丙3位同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方案是否能驗(yàn)證Cu與適量濃硝酸反應(yīng),產(chǎn)生的氣體中含有NO(填“能”或“不能”)。   甲__________________,乙__________________,丙______________

13、____。   (2)反應(yīng)前先通足量N2,其目的是__________________。   (3)確認(rèn)氣體中含有NO的現(xiàn)象是__________________。   答案    (1)能;不能;不能。    (2)排盡整個(gè)裝置中的空氣,防止產(chǎn)生的NO被空氣中的氧化    (3)(D)裝置中通人后有紅棕色氣體生成    3.已知氨氣跟氧化銅反應(yīng)可以制備氮?dú)猓?NH3+3CuO 3Cu+3H2O+N2,純氮?dú)飧V在高溫下反應(yīng)可得到氮化鎂,但氮化鎂遇水即反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣。   (1)下面是某化學(xué)課外小組的同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的幾種方案   A

14、.硫酸銨固體與消石灰共熱         B.濃氨水逐滴加到新制的生石灰水   C.在一定條件下,氮?dú)馀c氫氣化合      D.加熱分解氯化銨固體   你認(rèn)為其中較簡便易行的方案有_______________(填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。   (2)該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的制備氮化鎂的方案有以下兩個(gè)。分別見實(shí)驗(yàn)方案的裝置圖(夾持及加熱儀器沒有畫出)。且在實(shí)驗(yàn)前系統(tǒng)內(nèi)的空氣均已排除。   [方案一]   ①該實(shí)驗(yàn)完成后,能否得到純凈的氮化鎂(填“能”或“不能”)。簡述理由__________________________。   

15、②裝置C的作用是__________________。   [方案二]   已知:6NH3+3Mg 3Mg(NH2)2+3H2↑  A       B       C      D      E       F   ①該方案中存在的主要問題是______________________________________________________。  ?、谌绾尾拍芙鉀Q上述問題______________________________________________________。   答案    (1)A、B;     (NH4)2SO4+Ca(OH)2

16、 CaSO4+2NH3+2H2O     2NH3·H2O 2NH3↑+H2O(或NH3·H2O NH3↑+H2O)   (2)[方案一]     ①不能。由于在F裝置后缺少一干燥裝置,部分Mg3N2將與空氣中的水蒸氣發(fā)生水解反應(yīng)生成氫氧化鎂,導(dǎo)致產(chǎn)品不純。    ?、谧霭踩浚乐寡b置D中的水倒吸。     [方案二]     ①由于與鎂粉反應(yīng)的氮?dú)庵谢煊邪睔猓野睔庖部膳c鎂粉反應(yīng),造成產(chǎn)品不純。     ②可將裝置D換成一裝有濃硫酸的洗氣瓶并在裝置C與裝置D之間加一安全瓶?;蛟谘b置C與裝置D之間順序加入安全瓶和裝有水的洗氣瓶。   4.“套管實(shí)驗(yàn)”是將一支較小的玻璃儀器

17、裝入另一玻璃儀器中,經(jīng)組裝來完成原來需要兩只或更多普通玻璃儀器進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。因其具有許多優(yōu)點(diǎn),近年被廣泛開發(fā)并應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。下述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均為“套管實(shí)驗(yàn)”,請觀察實(shí)驗(yàn)裝置、分析實(shí)驗(yàn)原理,回答下列問題:   [實(shí)驗(yàn)一]   如圖甲,小試管內(nèi)塞有沾有無水硫酸銅粉末的棉花球。   (1)從點(diǎn)燃酒精燈開始,試管及燒杯A、B中能觀察到的現(xiàn)象有__________________。   (2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),在操作上需要特別注意的問題是__________________。   (3)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是__________________。   [實(shí)驗(yàn)二]   在

18、氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)中,將圓底燒瓶集滿氨氣的操作很麻煩。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的操作方法,只用一支試管(如圖乙),選用下列藥品:A.氯化銨固體  B.氫氧化鈉固體  C.濃氨水  C.濃硫酸  E.濕潤的紅色石蕊試紙,采用“套管法”在圓底燒瓶中集滿噴泉實(shí)驗(yàn)所用的氨氣。   (4)所用的試劑為:__________________。   (5)請簡述所設(shè)計(jì)的操作及檢驗(yàn)集滿氨氣的現(xiàn)象:____________________________________。   (6)產(chǎn)生氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_________________________________________________

19、_____。   (7)將上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)與普通實(shí)驗(yàn)相比較,“套管實(shí)驗(yàn)”明顯具備的優(yōu)點(diǎn)是:__________________。   答案    (1)棉花球變藍(lán);B中石灰水變渾;開始時(shí)A中有氣泡產(chǎn)生;小試管內(nèi)有液滴出現(xiàn)   (2)防止倒吸(或先撥導(dǎo)管后撤酒精燈)   (3)NaHCO3的熱穩(wěn)定性比Na2CO3差,NaHCO3分解有CO2和H2O產(chǎn)生   (4)BC(E)或ABC(E)   (5)將圓底燒瓶倒置,向試管中分別加入所選試劑,迅速將試管的上口,伸至燒瓶的底部。過一會兒,將濕潤的紅色石蕊試紙置于燒瓶口處,若試紙變藍(lán),則說明NH3已集滿。   (6)NH3·H2ONH3↑+H2O(或同時(shí)有:NH4Cl+NaOHNH3↑+NaCl+H2O)。   (7)簡化實(shí)驗(yàn)操作,提高實(shí)驗(yàn)效果,節(jié)約藥品

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