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新四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案第十三課房間的一角

上傳人:小*** 文檔編號(hào):147941699 上傳時(shí)間:2022-09-03 格式:DOCX 頁數(shù):4 大?。?5.68KB
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1、教學(xué)文檔 新浙美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案第十三課房間的一角 一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解房間功能的設(shè)計(jì),掌握寫生時(shí)對(duì)物體主次關(guān)系的把握。 2.觀察房間物體的擺放,通過有取舍的寫生去了解自己的生活環(huán)境。 3.提高審美能力,進(jìn)而感受生活的美好。 二、教材分析 本課為“造型?表現(xiàn)〞學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。借房間一角的繪畫題材進(jìn)行寫生練 習(xí),激發(fā)學(xué)生熱愛自己身邊的美好事物,熱愛生活。教科書中選用了一幅暖色 調(diào)的凡?高作品(凡?高在阿爾的臥室),用高起點(diǎn)的藝術(shù)作品來感染學(xué)生。寫 生是這節(jié)課美術(shù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),在寫生時(shí),讓學(xué)生通過認(rèn)真觀察房

2、間的一角,構(gòu) 圖時(shí),依據(jù)主體物在畫面中的安排,有選擇地添加或刪減物體。通過寫生,懂 得只要有真實(shí)的感受,有特長發(fā)覺美的眼睛和敢于表現(xiàn)的雙手,就能夠制造出 屬于自己的美術(shù)作品。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 重點(diǎn):用實(shí)地寫生或依據(jù)照片表現(xiàn)房間的一角,能夠主次清楚地表現(xiàn)房間 的一角。 難點(diǎn):對(duì)房間物品進(jìn)行合理的取舍。 四、教學(xué)設(shè)計(jì) 課前打算 〔學(xué)生〕事先觀察自己的房間,了解自己房間的安排、擺設(shè),打算房間的 照片、鉛筆、勾線筆、色彩鉛筆、畫板、凳子。 〔教師〕搜集并整理有關(guān)房間一角的照片資料;制作好教學(xué)課件;找好寫 生的場地,如圖

3、書室、體育室、衛(wèi)生室等。 教學(xué)過程 1.談話導(dǎo)入。 . 教學(xué)文檔 (1)觀賞房間一角的照片。 (2)學(xué)生同桌商量,并講一講:擺設(shè)、特色和安排。 教師小結(jié):一般房間的主要擺設(shè):床、桌子、柜子、凳子,沿著墻邊、窗 邊擺放家具和寫字臺(tái)……。 (3)學(xué)生扮演小小介紹員,介紹自己的房間。 教師:我們每天至少有三分之一左右的時(shí)間是在自己房間里度過的,那你 了解自己的房間嗎? 教師:你的房間里都有哪些擺設(shè)和特色呢?請(qǐng)把你的房間介紹給你組內(nèi)的 同學(xué)。 學(xué)生回憶房間擺設(shè)

4、,結(jié)合照片向同學(xué)介紹自己的房間。 教師:巡視觀察,個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)取舍,抓住重點(diǎn)介紹。 (4)引出課題。 教師:剛剛我們是用言語的方法介紹了自己房間的一角,接下來我們就用 繪畫的形式來介紹和展現(xiàn)我房間的一角,讓大家更直觀地感受我們對(duì)自己房間 的喜和愛。 出示課題:房間的一角。 教師介紹:寫生是直接面對(duì)對(duì)象進(jìn)行描繪的一種繪畫方法。 2.深刻感知,感受畫家筆下的房間,學(xué)會(huì)如何畫房間。 (1)展示觀賞畫家凡?高作品(凡?高在阿爾的臥室)。 教師:今天,老師給大家介紹一個(gè)特別的房問,這是一位偉大的畫家—— 凡?高的房間??戳诉@個(gè)房間你有

5、什么感想? 學(xué)生:觀賞作品,談?wù)勛约旱闹饔^感受. 教師小結(jié),肯定學(xué)生的感受并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀賞:一張簡單又粗糙的大床, 墻壁上歪歪斜斜地掛著幾張紙片……門是緊閉的,有一扇窗戶……整個(gè)畫面以黃 色為主,呈現(xiàn)暖色調(diào)。 . 教學(xué)文檔 ( 教師:?凡?高在阿爾的臥室)是一張用顏料創(chuàng)作的油畫作品,那么我們還 可以用什么丁具、什么繪畫方法能簡單巧妙地將我們周邊環(huán)境快速地記錄下來 呢? (2)展示線捕作品:(凡?高在阿爾的臥室)。 學(xué)生觀賞作品,并說一說兩張(凡?高在阿爾的臥室)有什

6、么不一樣。 教師小結(jié):一張是凡?高畫的油畫作品,一張是其他畫家所畫的線描作品。 線描是繪畫中最為概括、最為簡明的表現(xiàn)形式。 (3)指導(dǎo)觀賞照片和作品,兩兩比擬,了解怎樣畫房間。 教師:怎樣才能像畫家一樣,畫出自己漂亮的房間呢? ①用線流暢大膽。 ②懂得取舍組織。 ③黑、白、灰的節(jié)奏。 教師引導(dǎo)學(xué)生思考:它們之間有什么關(guān)系? 〔學(xué)生進(jìn)行觀察、比擬、分析〕 教師小結(jié):畫面內(nèi)容大局部是按照片來畫的,但也進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母木?,? 減了一些擺設(shè)。 教師小結(jié):線描畫的要領(lǐng)是:用線流暢大膽,通過線條疏和密形成黑、白、 灰的效果。在寫生

7、時(shí),要依據(jù)主體物在畫面中的安排,有選擇地添加或刪減物 體,這樣能更好地突出主體。也就是藝術(shù)制造?X?于生活,但是又高于生活的道 理。 3.線描寫生創(chuàng)作。 (l)提出作業(yè)要求。 教師:認(rèn)真觀察房問的一角,通過增加或刪減,大膽用線描的方法進(jìn)行表 現(xiàn)。 (2)學(xué)生線描寫生練習(xí)。 . 教學(xué)文檔 教師巡視輔導(dǎo),將學(xué)生繪畫過程中存在的問題及時(shí)向其他學(xué)生展示,加以 躲避。 4.展示、交流。 (?1)觀賞學(xué)生作品。 (2)出示評(píng)畫標(biāo)準(zhǔn)。 ①用線流暢大膽。

8、②懂得取舍組織。 ③黑、白、灰的節(jié)奏。 學(xué)生依據(jù)評(píng)畫標(biāo)準(zhǔn),評(píng)一評(píng)自己或同學(xué)的作品,注意分析比擬,找出得意 之處,并說明原因。 小結(jié):請(qǐng)個(gè)別學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)感受,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教師:鼓舞學(xué)生在生活中要做個(gè)有心人,特長去發(fā)覺美,勇于去表現(xiàn)美。 5.視野拓展。 介紹(房間的一角)不同的繪畫方法、方法。 教師小結(jié):同學(xué)們,只要你有真實(shí)的感受,有特長發(fā)覺的眼睛和敢于表現(xiàn) 的雙手,你就能夠用很多的繪畫方法、技法制造出屬于自己的美術(shù)作品。 五、教學(xué)反思: .

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