《上海市羅涇中學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 液體的移取教案 牛津上海版五四制(共2頁DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《上海市羅涇中學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 液體的移取教案 牛津上海版五四制(共2頁DOC)（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 液體的移取 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)與技能 （1）初步學(xué)會(huì)把溶液從試劑瓶倒進(jìn)試管的技能。 （2）初步學(xué)會(huì)使用滴管轉(zhuǎn)移溶液的技能。 二、過程與方法 （1）在移取溶液的過程中知道不同的實(shí)驗(yàn)要求需要用不同的實(shí)驗(yàn)技巧。 （2）在混合溶液的活動(dòng)中初步學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)時(shí)的觀察、描述和記錄的方法。 教學(xué)過程： 1、學(xué)生活動(dòng)1 引入 我們經(jīng)?？吹綄?shí)驗(yàn)室里科學(xué)家們混合液體，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。今天老師這里也有兩瓶溶液，準(zhǔn)備混合在一起，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生，你認(rèn)為有哪些方 法可以從試劑瓶中移取溶液？ 活動(dòng)1 讓部分學(xué)生嘗試著進(jìn)行移取的活動(dòng)：直接傾倒、用膠頭滴管移取…… 糾正指導(dǎo)： （1）學(xué)生演示說明

2、自己移取溶液的方法和注意點(diǎn)。 （2）師生交流：移取溶液的正確操作方法和要點(diǎn)，糾正不規(guī)范的操作。 （3）利用flash歸納鞏固直接倒取溶液和利用滴管移取溶液的正確操作要求。 演示： （1）從試劑瓶（盛放水）直接倒出約10ml的試劑到小燒杯。 （2）利用滴管從小燒杯移取1滴管溶液到試管中，逐滴滴入試管中，讓學(xué)生數(shù)一數(shù)1滴管溶液大約有幾滴。 2、學(xué)生活動(dòng)2 讓學(xué)生猜測(cè)將A與B溶液混合后會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 規(guī)范地演示將其他幾種溶液按順序兩兩混合，讓學(xué)生觀察產(chǎn)生的現(xiàn)象，準(zhǔn)確地描述出來并記錄。 總結(jié)，生活中有很多有趣的現(xiàn)象，我們可以發(fā)現(xiàn)他們并探究其中的原因，科學(xué)探究并不只是科學(xué)家的事情，只要我們掌握了基本的探究方法，我們每個(gè)人都可以嘗試著進(jìn)行探究，說不定就會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。 3、布置作業(yè)，練習(xí)冊(cè) 2