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小學(xué)語文二年級教案——《水的脾氣》教學(xué)設(shè)計之一

上傳人:細水****9 文檔編號:148343136 上傳時間:2022-09-04 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?7.75KB
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1、 小學(xué)語文二年級教案——《水的脾氣》教學(xué)設(shè)計之一   教學(xué)目的:   初讀課文,學(xué)習(xí)課文第1;;2自然段,學(xué)習(xí)部分生字。   教學(xué)過程:   一、名介紹一下自己的脾氣。人有脾氣,有趣的是水也有脾氣。   出示課題,齊讀。學(xué)習(xí)脾。那么你覺得水的脾氣是怎樣的呢   指名說,1 好的,為什么   2 不好的,為什么   二、書上講了水的脾氣是怎樣的自由讀課文,讀后指名說。   三、今天我們來學(xué)一學(xué)水溫和的一面。   1、自由讀1、2自然段,找出自己最喜歡的句子,多讀幾遍,讀好語氣,想想體會到什么   2、匯報,隨機出示句子  ?、傥以谔镆吧媳寂?,灌溉了綠油油的莊稼。

2、  理解灌溉,指名讀;;;;齊讀。   ②我在江河里流動,養(yǎng)肥了成群的魚蝦。   學(xué)習(xí)肥,指名讀,評議;;;;自由讀。  ?、畚遗e起一艘艘輪船,讓它在大海上乘風(fēng)破浪。   學(xué)習(xí)艘,理解乘風(fēng)破浪。指名讀,評議;;;;齊讀  ?、芪肄D(zhuǎn)動一臺臺機器,把電流送往城市和村莊。   學(xué)習(xí)臺,自由讀,齊讀。   3、連起來讀一讀。   4、猜一猜我是誰。   5、課文后第二題,連一連。反饋。   用一句話說說水的好脾氣。   6、你還知道水有什么好脾氣   7、現(xiàn)在你最想對水說什么   四、課堂練習(xí)   1、完成《課堂練習(xí)》第5(1)題。   2、抄寫4個生字每個寫三遍。 2

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