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1、 幼兒園中班主題教案《大家喜歡我》含反思 《中班主題教案《大家喜歡我》含反思》這是優(yōu)秀的中班主題教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看中班主題教案《大家喜歡我》含反思！ 主題目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、實(shí)際任務(wù)，幼兒學(xué)會(huì)跟客人主動(dòng)打招呼，會(huì)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言行為跟人商量著玩，當(dāng)別人接受時(shí)，能從表情動(dòng)作表示高興。從而培養(yǎng)幼兒愿意運(yùn)用這些方法，主動(dòng)與人交流，并友好相處。 一、教學(xué)性情境 活動(dòng)名稱(chēng)：交朋友 活動(dòng)要求：讓幼兒學(xué)會(huì)用友好的態(tài)度對(duì)待別人，當(dāng)別人不接受自己時(shí)，會(huì)想辦法讓別人喜歡自己。 活動(dòng)準(zhǔn)備：木偶劇表演，課前學(xué)習(xí)表演《拉拉勾》。 活動(dòng)指導(dǎo)： (一)創(chuàng)設(shè)情境《啞巴老虎》，幼

2、兒觀(guān)察交流。 1.小動(dòng)物們?cè)敢夂屠匣⑼慌笥褑?為什么? 2.老虎威威想了一個(gè)不說(shuō)話(huà)的辦法來(lái)跟小動(dòng)物們交朋友，你們想一想不說(shuō)法這個(gè)辦法好不好?為什么?(可用表情、動(dòng)作，好聽(tīng)的聲音)(幼兒嘗試)。 3. 除了用這些方法交朋友，還有什么好辦法能交朋友?(幼兒商量，教師巡迥指導(dǎo))。 4.小朋友們想了這么多好辦法，看看老虎威威想了一個(gè)什么好辦法? 5.它終于交上了朋友，老虎威威是怎么交上朋友的? (二)小結(jié)：關(guān)心幫助別人，別人就會(huì)和你交朋友。 (三)游戲《拉拉勾》，體驗(yàn)交上朋友的快樂(lè)。(實(shí)踐操作) 二、實(shí)務(wù)性活動(dòng) (一)具體內(nèi)容 1.接待客人 2.外出作客 3.結(jié)伴游玩 4

3、.打電話(huà) (二)具體方法 1.時(shí)間：可利用節(jié)假日。 2.交往對(duì)象：成人、孩子(熟悉的、陌生的)。 3.鼓勵(lì)幼兒在家里自己給老師打電話(huà)，并能找話(huà)題與老師交談。 (三)活動(dòng)重點(diǎn)：積累交流經(jīng)驗(yàn)。 (四) 活動(dòng)指導(dǎo)： 1.請(qǐng)爸爸、媽媽反饋活動(dòng)情況。 2.幼兒完成任務(wù)，老師與他們個(gè)別交流。并加以鼓勵(lì)。(你和誰(shuí)一起玩的?玩得怎么樣?為什么) 三、分享交流活動(dòng) (一)活動(dòng)要求：通過(guò)運(yùn)用已經(jīng)學(xué)會(huì)的適合的交往方式，(教案出自：快思教案網(wǎng))獲得成功的體驗(yàn)，激勵(lì)小朋友以后再次使用這些交往方法。 (二)活動(dòng)準(zhǔn)備：設(shè)置借東西的情境障礙： 1.老師正在上課，門(mén)關(guān)著; 2.我的老師不在; 3.

4、老師說(shuō)：哎呀，你們要借的東西我沒(méi)有，在其他老師那里; 4.老師正與別人談話(huà)。 (三) 分享交流： 1.創(chuàng)設(shè)借東西的真實(shí)情境，從中觀(guān)察孩子的反應(yīng)。 (1)我想請(qǐng)小朋友幫忙，向其他老師借一些東西，誰(shuí)愿意幫助我? (2)我非常需要這些東西，請(qǐng)小朋友一定要想辦法借到這些東西。 2.根據(jù)幼兒的實(shí)際反應(yīng)，進(jìn)行交流討論。 (1)你們是怎么借到東西的?(笑咪咪，有禮貌，不打擾別人) (2)你們?cè)诮钖|西時(shí)碰到了哪些困難?是怎么解決的? 3.實(shí)務(wù)性經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)想，幼兒交流分享。 (1)今天我們學(xué)會(huì)借東西的本領(lǐng)，那么平時(shí)你們遇到事情是怎么與人打交道的? (2)是不是也用過(guò)這些好方法呢? 4. 幼

5、兒得到的體驗(yàn)：如果我們有事情，應(yīng)該主動(dòng)地告訴別人，(教案出自：快思教案網(wǎng))讓別人明白，看看別人是不是愿意幫忙，當(dāng)別人給了我們幫助，我們要感謝別人。 活動(dòng)反思： 活動(dòng)過(guò)程中，注意用教師的語(yǔ)言和眼神與孩子進(jìn)行交流，為幼兒積極創(chuàng)設(shè)一種積極、主動(dòng)的活動(dòng)氛圍，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)欲望。注重幼兒個(gè)別差異，采取重點(diǎn)幫助、重點(diǎn)引導(dǎo)的形式，充分肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，使其能自我欣賞，產(chǎn)生積極情緒，從而自信起來(lái)。讓幼兒真切地感受到自己的獨(dú)特性。引導(dǎo)孩子在生活中體驗(yàn)成功的快樂(lè)、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，并學(xué)會(huì)贊美、幫助別人。 中班主題教案《大家喜歡我》含反思這篇文章共3664字。 相關(guān)文章 《中班藝術(shù)教案《我的老師像媽媽》》：中班藝術(shù)教案《我的老師像媽媽》適用于中班的藝術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能跟著老師用普通話(huà)朗誦兒歌，了解兒歌的含義，知道老師像媽媽一樣很愛(ài)小朋友，體會(huì)媽媽和老師對(duì)小朋友的愛(ài)，快來(lái)看看幼兒園中班藝術(shù)《我的老師像媽媽》教案吧。 《中班教案《花茶》》：中班教案《花茶》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)活動(dòng)初步了解各種花茶的名稱(chēng)，通過(guò)自己動(dòng)手泡茶，激發(fā)幼兒對(duì)花茶的興趣，知道花也能泡茶，感受粗淺的茶文化，嘗試以茶代客，快來(lái)看看幼兒園中班《花茶》教案吧。 5