《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 八 我鍛煉 我健康——平均數(shù)第二課時(shí) 復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表（練習(xí)課）教案 青島版六三制(共3頁(yè)DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 八 我鍛煉 我健康——平均數(shù)第二課時(shí) 復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表（練習(xí)課）教案 青島版六三制(共3頁(yè)DOC)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第二課時(shí) 復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表練習(xí)課 教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步學(xué)會(huì)同時(shí)對(duì)兩種數(shù)量進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè) 2、在探索知識(shí)的過(guò)程中增強(qiáng)信心，提高自主學(xué)習(xí)的能力。 3、在探究活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力 教學(xué)過(guò)程 一、回顧知識(shí) 1． 師：通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你了解了復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表的哪些知識(shí)？ 2． 如何制作一個(gè)復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表？ 【設(shè)計(jì)意圖】回顧知識(shí)點(diǎn)，給學(xué)生再次在腦海中打下烙印。 二、基本訓(xùn)練 實(shí)驗(yàn)小學(xué)準(zhǔn)備為鼓號(hào)隊(duì)購(gòu)買(mǎi)服裝，下面是他們的身高記錄。（單位厘米）

2、 136 134 124 132 127 130 127 128 130 144 126 133 126 135 141 147 141 134 138 137 對(duì)上面的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，填寫(xiě)下表 身 高（厘 米） 合 計(jì) 120～129 130～139 140～149 人 數(shù) 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題： 1． 哪個(gè)身高段的人最多？ 2． 鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員的平均身高是多少？ 三、自主練習(xí)，綜合應(yīng)用 1．自主練習(xí)第3題 （1）生獨(dú)立完成，師巡視指導(dǎo) （2）班內(nèi)交流統(tǒng)計(jì)結(jié)果 （3）從統(tǒng)計(jì)表中，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 2．統(tǒng)計(jì)

3、 四（1）班第五單元測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 分 數(shù) 90～100 80～89 70～79 60～69 50～59 50以下 人 數(shù) 21 12 3 2 1 1 四（2）班第五單元測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 分 數(shù) 90～100 80～89 70～79 60～69 50～59 50以下 人 數(shù) 18 15 5 1 1 0 將上面的兩個(gè)表合并成一個(gè)表 分 數(shù) 人 數(shù) 班 級(jí) 90～100 80～89 70～79 60～69 50～59 50以下 1班 2班 （

4、1） 獨(dú)立完成 （2） 談話：你能分析一下這兩個(gè)班的成績(jī)嗎？ 3．四年級(jí)1班同學(xué)古詩(shī)考試成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝?首） 男同學(xué)背誦情況 女同學(xué)背誦情況 51 23 72 100 96 35 62 78 58 71 12 33 42 58 56 61 59 45 68 100 48 21 48 53 64

5、90 82 75 63 84 五 級(jí)： 100～119首 四 級(jí)： 80～99 首 三 級(jí)： 60～79 首 二 級(jí)： 40～59 首 一 級(jí)： 20～39 首 不達(dá)標(biāo)： 20首以下 填寫(xiě)下表 班 級(jí) 人 數(shù) 性 別 五級(jí) 四級(jí) 三級(jí) 二級(jí) 一級(jí) 不達(dá)標(biāo) 男 女 你有什么發(fā)現(xiàn) 【設(shè)計(jì)意圖】根據(jù)學(xué)生反饋的信息有的放矢地進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí)，關(guān)鍵在于系統(tǒng)化、條理化構(gòu)建成知識(shí)結(jié)構(gòu) 四．課堂總結(jié) 同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的練習(xí)，你認(rèn)為自己有什么提高？弄清了什么問(wèn)題？ 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29