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五年級數(shù)學(xué)下冊 三 剪紙中的數(shù)學(xué)——分?jǐn)?shù)加減法(一)因數(shù)與倍數(shù)測試 青島版六三制(共3頁DOC)

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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第二章因數(shù)與倍數(shù)單元測試   一、填空   1.最小的質(zhì)數(shù)是(   ?。钚〉暮蠑?shù)是(   ?。钚〉钠鏀?shù)是(   ?。?。   2.10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有(   ?。?,10以內(nèi)的偶數(shù)有(    ),10以內(nèi)的奇數(shù)有(   ?。?。   3.在5、46、2、15、51、24、47、30中:  ?。?)能被2整除的有(   ?。?  ?。?)能被3整除的有(    );   (3)能同時(shí)被3、5整除的有(   ?。?;  ?。?)能同時(shí)被2、3、5整除的有(   ?。?。   4.回答

2、下面的問題,把()填寫完整。   (1)12的因數(shù)有(   ?。?,18的因數(shù)有(    ),那么,12和18的公因數(shù)有(   ?。?2和18的最大公因數(shù)是(   ?。?。  ?。?)5、8與9的最大公因數(shù)是(    ),最小公倍數(shù)是(   ?。?   5.先在圈里填上合適的數(shù),再找出它們的最小公倍數(shù)。   6和9的最小公倍數(shù)是(   ?。?   二、判斷題   1.任何自然數(shù),它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。( )   2.一個數(shù)的倍數(shù)一定大于這個數(shù)的因數(shù)。(   )   3.因?yàn)?.2÷0.6=2,所以1.2能夠被0.6整除。(   )   4.一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有

3、限的,一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。(  )   5.5是因數(shù),8是倍數(shù)。(  )   6.36的全部因數(shù)是2、3、4、6、9、12和18,共有7個。(   )   7.因?yàn)?8÷9=2,所以18是倍數(shù),9是因數(shù)。(  )   8.25÷10=2.5,商沒有余數(shù),所以25能被10整除。(  )   9.任何一個自然數(shù)最少有兩個因數(shù)。(  )   10.一個數(shù)如果能被24整除,則這個數(shù)一定是4和8的倍數(shù)。(  )   11.15的倍數(shù)有15、30、45。(   )   12.一個自然數(shù)越大,它的因數(shù)個數(shù)就越多。(    )   三、看要求寫出答案。  ?。?)直接寫出下面各組數(shù)

4、的最大公因數(shù)。最小公倍數(shù)。   6和12???? 7和8???? 8和12???? 9和15 (2)寫出4和1、2、3、4、5、6、7……20等各數(shù)的最大公因數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?   我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:   四、解決問題   1.學(xué)生參加跳繩比賽,進(jìn)行分組。按每組6人或每組8人,都能恰好分成幾組,參加跳繩比賽的至少有多少人?   2.把 45厘米、 30厘米的兩根彩帶剪成長度一樣的短彩帶且沒有剩余,每根短彩帶最長是多少厘米?    答案:   一、填空   1.2,4,1。   2.(2、3、5、7),(2、4、6、8),(1、3、5、7、9)。   3.(1)(46、

5、2、24、30);(2)(15、51、24、30);(3)(15、30);(4)(30)。   4.回答下面的問題,把()填寫完整。  ?。?)(1、2、3、4、6、12),(1、2、3、6、9、18),(1、2、3、6),(6)。  ?。?)(1),(360)。   5.圖像略;18。   二、判斷題   1.對;2.錯;3.錯;4.對;5.錯;6.錯;7.錯;8.錯;9.錯;10.對;11.錯;12.錯;   三、看要求寫出答案。   略   四、解決問題   1.參加跳繩比賽的至少有24人。   2.每根短彩帶最長是15厘米。 最新精品資料整理推薦,更新于二〇二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29

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