《浙教版品生二下大師成才的故事課件2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙教版品生二下大師成才的故事課件2(14頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元第一單元 我和大師交朋友我和大師交朋友他們?yōu)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)他們?yōu)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)霍金童年的故事霍金童年的故事 科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會閱讀,上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進(jìn)過前閱讀,上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進(jìn)過前10名,而且名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng),老師們覺得他已經(jīng)“無可救無可救藥藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。在霍金了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。在霍金12歲時,歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠(yuǎn)不能成材,他班上有兩個男孩子用一袋
2、糖果打賭,說他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦愛因斯坦”。誰知,誰知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運(yùn)行開始感原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢興趣起來,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因復(fù)組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此
3、而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教教練練”。在十三四歲時,霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究。在十三四歲時,霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索。和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索。文學(xué)大師魯迅,幼時一次聽說某地唱戲,便興沖文學(xué)大師魯迅,幼時一次聽說某地唱戲,便興沖沖催促家人帶他去看
4、。結(jié)果父親要求他背誦完功沖催促家人帶他去看。結(jié)果父親要求他背誦完功課才許出門。魯迅照辦了,但去看戲便覺得索然課才許出門。魯迅照辦了,但去看戲便覺得索然無味,對書本也產(chǎn)生了反感。許廣平說,魯迅個無味,對書本也產(chǎn)生了反感。許廣平說,魯迅個性很強(qiáng),如果一件事情遇到了阻礙,給予他的印性很強(qiáng),如果一件事情遇到了阻礙,給予他的印象,便比別人深刻的多。還有一次,同學(xué)將漂亮象,便比別人深刻的多。還有一次,同學(xué)將漂亮的信箋分贈他人,小伙伴都高興地收下,惟有魯?shù)男殴{分贈他人,小伙伴都高興地收下,惟有魯迅拒絕不收。后來大家才知道,原來這信箋是那迅拒絕不收。后來大家才知道,原來這信箋是那位同學(xué)偷來的。魯迅讀書時,如果
5、弟弟們在一旁位同學(xué)偷來的。魯迅讀書時,如果弟弟們在一旁看,魯迅不許他們伸手摸書,因?yàn)樯滤麄兣K看,魯迅不許他們伸手摸書,因?yàn)樯滤麄兣K了書頁。了書頁。鐵杵磨成針鐵杵磨成針 唐代大詩人李白,幼年時便讀那些經(jīng)書、史書,那些書唐代大詩人李白,幼年時便讀那些經(jīng)書、史書,那些書都十分深奧,他一時讀不懂,便覺枯燥無味,于是他丟下都十分深奧,他一時讀不懂,便覺枯燥無味,于是他丟下書,逃學(xué)出去玩。書,逃學(xué)出去玩。他一邊閑游閑逛,一邊東瞧西看。他看見一位老媽媽坐他一邊閑游閑逛,一邊東瞧西看。他看見一位老媽媽坐在磨刀石上的矮凳上,手里拿著一很粗大的鐵棒子,在磨在磨刀石上的矮凳上,手里拿著一很粗大的鐵棒子,在磨
6、刀石上一下一下地磨著,神情專注,以至于李白在她跟前刀石上一下一下地磨著,神情專注,以至于李白在她跟前蹲下她都沒有察覺。蹲下她都沒有察覺。李白不知道老媽媽在干什么,便好奇地問:李白不知道老媽媽在干什么,便好奇地問:“老媽媽,老媽媽,您這是在做什么呀?您這是在做什么呀?”“磨針。磨針。”老媽媽頭也沒抬,簡單地回答了李白,依然老媽媽頭也沒抬,簡單地回答了李白,依然認(rèn)真地磨著手里的鐵棒。認(rèn)真地磨著手里的鐵棒。“磨針?磨針?”李白覺得很不明白,老媽媽手里磨著的明明李白覺得很不明白,老媽媽手里磨著的明明是一根粗鐵棒,怎么是針呢?李白忍不住又問:是一根粗鐵棒,怎么是針呢?李白忍不住又問:“老媽媽,老媽媽,針
7、是非常非常細(xì)小的,而您磨的是一根粗大的鐵棒呀!針是非常非常細(xì)小的,而您磨的是一根粗大的鐵棒呀!”老媽媽邊磨邊說:老媽媽邊磨邊說:“我正是要把這根鐵棒磨成細(xì)小的針。我正是要把這根鐵棒磨成細(xì)小的針?!薄笆裁??什么?”李白有些意想不到,他脫口又問道:李白有些意想不到,他脫口又問道:“這么這么粗大的鐵棒能磨成針嗎?粗大的鐵棒能磨成針嗎?”這時候,老媽媽才抬起頭來,慈祥地望望小李白,說:這時候,老媽媽才抬起頭來,慈祥地望望小李白,說:“是的,鐵棒子又粗又大,要把它磨成針是很困難的??墒堑?,鐵棒子又粗又大,要把它磨成針是很困難的??墒俏颐刻觳煌5啬パ侥?,總有一天,我會把它磨成針的。是我每天不停地磨呀磨,總
8、有一天,我會把它磨成針的。孩子,只要功夫下得深,鐵棒也能磨成針呀!孩子,只要功夫下得深,鐵棒也能磨成針呀!”幼年的李白是個悟性很高的孩子,他聽了老媽媽的話,幼年的李白是個悟性很高的孩子,他聽了老媽媽的話,一下子明白了許多,心想:一下子明白了許多,心想:“對呀!做事情只要有恒心,對呀!做事情只要有恒心,天天堅(jiān)持去做,什么事也能做成的。讀書也是這樣,雖然天天堅(jiān)持去做,什么事也能做成的。讀書也是這樣,雖然有不懂的地方,但只要堅(jiān)持多讀,天天讀,總會讀懂的。有不懂的地方,但只要堅(jiān)持多讀,天天讀,總會讀懂的?!毕氲竭@里,李白深感慚愧,臉都發(fā)燒了。于是他拔腿便往想到這里,李白深感慚愧,臉都發(fā)燒了。于是他拔腿便往家跑,重新回到書房,翻開原來讀不懂的書,繼續(xù)讀起來。家跑,重新回到書房,翻開原來讀不懂的書,繼續(xù)讀起來。哪個科學(xué)家與蘋果樹有關(guān)?。俊疤O果落地”的故事牛頓是個怎么樣的人?。?分天才+99分汗水=成功成功會動腦有創(chuàng)意細(xì)觀察善發(fā)現(xiàn)勤思考肯堅(jiān)持大師的童年和我們一樣都是很調(diào)皮、可愛的,在以后的歲月中因?yàn)樗麄冋×诉@些“成材秘訣蘋果”,創(chuàng)造發(fā)明了許多新事物,改變了世界,使我們的生活變得更美好。