《魯教版思品八下我與集體共發(fā)展第2框課件5》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《魯教版思品八下我與集體共發(fā)展第2框課件5（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二項(xiàng)目 為了集體的發(fā)展為了集體的發(fā)展第第1010課課 我與我與集體共發(fā)展集體共發(fā)展第一項(xiàng)目 正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系膠州七中 鹿泉軍判斷題：判斷題：“誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀。”這一警句告訴我們：個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力。（）選擇題：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。這告訴我們（）A 個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)集體 B 集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力 C 團(tuán)結(jié)就是力量 D 個(gè)人是組成集體的細(xì)胞A探究平臺(tái) 材料：郎曉紅面臨鋼琴晉級(jí)考試，媽媽請(qǐng)來(lái)鋼琴老師按時(shí)輔導(dǎo)，她每天都按時(shí)進(jìn)行著緊張的練

2、習(xí)。學(xué)校團(tuán)委的趙老師找到她說(shuō)，學(xué)校合唱團(tuán)有一場(chǎng)重要的演出活動(dòng)，希望身為領(lǐng)唱的她能按時(shí)參加排練。曉紅接過(guò)排練時(shí)間表一看，大部分和自己練琴的時(shí)間沖突。思考：郎曉紅可能會(huì)怎么做呢？分析每種做法的后果。答案舉例：1.郎曉紅不去排練。致使學(xué)校合唱團(tuán)因缺少領(lǐng)唱而遭到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)肅處理。2.郎曉紅和媽媽商量，請(qǐng)求鋼琴老師合理安排輔導(dǎo)時(shí)間，積極參加學(xué)校排練。這樣既保證自己的練琴，又不耽誤學(xué)校的節(jié)目排練。答案舉例：第二種做法好。以集體利益為重。在我國(guó)，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的。但有些情況下也會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突，我們要把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。以集體利益

3、為重，并不排斥個(gè)人利益。集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。在集體生活中，當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，要自覺(jué)服從集體利益，必要適應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。我們反對(duì)那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而損害集體利益的思想和行為。思考：郎曉紅的哪種做法好？結(jié)合思品知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。思考：看了以上圖片，有何感想？你以后打算怎么做？思考：看了以上圖片，有何感想？你以后打算怎么做？答案舉例：我要為集體添光彩。為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。首先要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感；更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中；當(dāng)集體的榮譽(yù)和利益受到損害時(shí)敢于積極維護(hù)；維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利

4、益是維護(hù)集體利益的最高表現(xiàn)。收獲平臺(tái) 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你懂得了哪些道理？通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你懂得了哪些道理？今后怎么做？今后怎么做？以集體利益為重。我要為集體添光彩。世界上難度最大的水利移民工程 長(zhǎng)江三峽全長(zhǎng)192公里。根據(jù)規(guī)劃，三峽蓄水至175米水位時(shí)，最終移民將達(dá)120萬(wàn)人。這相當(dāng)于一個(gè)歐洲中等國(guó)家的人口，是此前世界最大的水利工程伊泰普電站移民的28倍！拓展練習(xí) 70多歲的老黨員譚得訓(xùn)說(shuō)服4個(gè)兒子，全家老少拆掉4間大瓦房，搬進(jìn)了臨時(shí)帳篷，這是三峽百萬(wàn)移民搬遷第一戶。1995年4月10日，秭歸向家店村46戶王昭君的后裔，含淚跪拜祖先的靈位，從當(dāng)年昭君入宮的出發(fā)地香溪河口，乘坐木船順江而下，遠(yuǎn)遷家鄉(xiāng)

5、。移民鄭玉枝，搬遷時(shí)即將分娩，最后在臨時(shí)帳篷里生下孩子，取名路生?！澳阍敢獍峒覇幔俊睂?duì)于這樣的問(wèn)題，許多移民只會(huì)質(zhì)樸地說(shuō)：“我們搬家了，下游就沒(méi)有洪水了?！?002年，中央電視臺(tái)評(píng)選“感動(dòng)中國(guó)”年度人物，百萬(wàn)三峽移民獲得特別大獎(jiǎng)。思考：1.三峽移民什么優(yōu)秀品質(zhì)感動(dòng)中國(guó)？簡(jiǎn)要分析。2.三峽移民的壯舉對(duì)你今后的個(gè)人成長(zhǎng)有何指導(dǎo)意義？答案舉例答案舉例1.三峽移民什么優(yōu)秀品質(zhì)感動(dòng)中國(guó)？簡(jiǎn)要分析。2.三峽移民的壯舉對(duì)你今后的個(gè)人成長(zhǎng)有何指導(dǎo)意義？以國(guó)家利益為重 維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益是維護(hù)集體利益的最高表現(xiàn)。（國(guó)家利益是全國(guó)人民共同利益的集中體現(xiàn)，國(guó)家利益高于一切。）維護(hù)國(guó)家利益就是在任何情況下都要以大局為重，局部利益服從全局利益，決不能為滿足個(gè)人或局部的私利而喪失國(guó)格和人格，喪失民族氣節(jié)，做出有損國(guó)家和民族利益的事情。課后作業(yè)課后作業(yè) 調(diào)查自己身邊有哪些給集體抹調(diào)查自己身邊有哪些給集體抹黑的行為，寫出改正措施或建議。黑的行為，寫出改正措施或建議。