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1、xi ě chū xià liè zì mǔ duì yìnɡ de dà xi ě zì mǔ huò xi ǎo xi ě zì mǔ
ɡ ěi jiā diǎn de zì xuǎn zé zhènɡ què de dú y īn yònɡ biǎo shì
. . .
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dú pīn yīn xi ě cí y ǔ
xi ě chū dài yǒu xià liè piān pánɡ de zì
xuǎn zì tián kònɡ
期中素養(yǎng)達標(biāo)測試卷
(分數(shù):100 分
時間:60 分鐘)
語文· 一年級下冊· R
2、題序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
總分
得分
一、寫 出 下 列 字 母 對 應(yīng) 的 大 寫 字 母 或 小 寫 字 母 。(4 分) D( ) F( ) G( ) H( )
q( ) r( ) t( ) y( )
二、給 加 點 的 字 選 擇 正 確 的 讀 音 , 用 “√” 表 示 。(6 分) 溫暖(nuǎn luǎn) 跳繩(shén shénɡ) 中間(jiān jiàn)
檢查(chá cá) 快樂(lè yuè) 種下(zhònɡ
3、 zhǒnɡ)
三、讀 拼 音 ,寫 詞 語 。(16 分)
jīn qiū
zhāo hu xu ě huā
yīn wèi
( ) ( ) ( ) ( )
ɡù xiānɡ ɡāo xìnɡ
tài yánɡ
chūn fēnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) 四、寫 出 帶 有 下 列 偏 旁 的 字 。(12 分)
五、 選 字 填 空 。(4 分)
清
1.小羊在山坡上吃( )草。 2.這條小河里的水真( )啊!
青
kàn tú xi ě chū yì si xi ānɡ f
4、ǎn de cí
七 、 照 樣 子 ,把 下 列 詞 語 或 短 語 補 充
完
整 。(8 分)
八 、按 要 求 完
成 句 子 練 習(xí) 。(12 分)
再
3.爸爸讓我( )玩一會兒就回家。
4.下課了,許多同學(xué)( )操場上做游戲。
六、 看 圖 寫 出 意 思 相 反 的 詞 。(4 分)
哭—( )
在
矮(ǎi)—( )
早—( )
( )—后
zhào yànɡ zi bǎ xià liè cí yǔ huò duǎn y ǔ bǔ chōnɡ wán zhěnɡ
1.例:柳綠(
5、花)紅
( )回大地
百( )齊放
2.例:安安(靜)(靜) ( )( )火火
平平( )( )
3.例:(游)來(游)去 4.例:(彎)(彎)的小路
( )來( )去
( )( )的天山
( )來( )去 ( )( )的雪蓮
àn y āo qiú wán chénɡ jù zi liàn xí
1.把下面的詞語連成一句話,并加上標(biāo)點符號。(2 分)
多么
廣大
祖國
我們的
2.照樣子,把句子寫具體。(4 分)
例:小樹長高了。
(1)小明和同學(xué)們玩
6、游戲。 (2)小鴨子游到小公雞身邊。
小樹(慢慢地)長高了。
小明和同學(xué)們( )玩游戲。 小鴨子( )游到小公雞身邊。
. .
. .
ɡ ēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ
yuè dú duǎn wén huí dá wèn tí
小 熊 的 雨 鞋
小 熊 有 一
雙
很 漂 亮 的 新 雨 鞋 ,雨 過 天 晴 ,他 也
shě bu de tuō xià lái tā de liǎnɡ zhī jiǎo zài y ǔ xié lǐ bú tòu qì hěn nán shòu
t ā bǎ zhè jià
7、n shì ɡào su le hóu zi nǐ zhēn bèn hóu zi shuō nǐ bú huì
zài y ǔ xié shànɡ wā xi ē chū qì de dònɡ mɑ
xi ǎo xiónɡ yì tīnɡ jué de hóu zi de huà y ǒu dào lǐ tā lián mánɡ huí jiā
用 一 把 小 刀 在 新 雨 鞋 上 挖 了 些 洞 。 小 熊
穿
上 有
qì y ǎn de yǔ xié tā de jiǎo bù ɡǎn dào nán shòu le tā xi ǎnɡ hóu zi de zhǔ
8、
yi chū de zhēn hǎo
可 是 ,第 二 天 又 下 起 了 大 雨 ,小 熊
穿 著 那
雙
雨
xié jiǎo hǎo xiànɡ pào zài shuǐ lǐ yí yànɡ tā hòu huǐ jí le
3.用加點的詞語寫句子。(6 分)
(1)春天的太陽該畫成彩色的,因為春天是個多彩的季節(jié)。
,因為 。
(2)廣場上的升旗儀式非常壯觀。
非常 。
九、 根 據(jù) 課 文 內(nèi) 容 填 空 。(7 分)
1 . 《 贈 汪 倫 》 中 寫 作 者 李 白 與 汪 倫 感 情 深 厚 的 詩 句 是: , 。(3 分)
9、
2.學(xué)習(xí)了《小公雞和小鴨子》后我知道了______________________ 。(2 分) 3.學(xué)習(xí)了《端午粽》一課,我明白了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗與我國的歷史人
物
有關(guān)。(填序號)(2 分) ①毛主席 ②屈原
十、 閱 讀 短 文 ,回 答 問 題 。(12 分)
xiǎo xiónɡ de yǔ xié
xi ǎo xiónɡ yǒu yì shuānɡ hěn piào liɑnɡ de x īn yǔ xié yǔ ɡuò tiān qínɡ tā y ě
舍 不 得 脫 下 來 。他 的 兩 只 腳 在 雨 鞋 里 不 透 氣
10、,很 難 受 。
他 把 這 件 事 告 訴 了 猴 子 ?!澳?真 笨 !” 猴 子 說 ,“你 不 會 在 雨 鞋 上 挖 些 出 氣 的 洞 嗎 ?”
小 熊 一 聽 ,覺 得 猴 子 的 話 有 道 理 。他 連 忙 回 家 ,
yònɡ yì bǎ xi ǎo dāo zài x īn y ǔ xié shànɡ wā le xi ē dònɡ xi ǎo xiónɡ chuān shànɡ yǒu
氣 眼 的 雨 鞋 ,他 的 腳 不 感 到 難 受 了 。他 想 , 猴 子 的 主 意 出 得 真 好 。
kě shì dì èr tiān yòu
11、xià qǐ le dà y ǔ xi ǎo xiónɡ chuān zhe nà shuānɡ y ǔ 鞋 , 腳 好 像 泡 在 水 里 一 樣 ,他 后 悔 極 了 。
1.短文共有( )個自然段。(2 分)
kàn tú xi ě huà bú huì xi ě de zì yònɡ pīn y īn dài t
2.在括號里填上合適的量詞。(2 分)
一( )雨鞋
一( )小刀
3.在雨鞋上挖些出氣的小洞,這是
得 ,因為一下雨,小熊的腳好像
出的主意,這個主意出 一樣。(6 分)
4.這篇短文告訴我們什么道理?(
12、 )(填序號)(2 分)
①別人說的話我們要想一想是不是有道理。
②別人說的話我們絕對不要相信。
十一、 看 圖 寫 話 。(不 會 寫 的 字 用 拼 音 代 替 )(15 分)
圖上畫的是什么季節(jié)?是早上、中午還是晚上?都有哪些景物呢?仔細觀 察,然后寫一寫。
答案
一、d;f;g;h;Q;R;T;Y
二、nuǎn;shéng;jiān ;chá;lè;zhòng
三、金秋;招呼;雪花;因為;故鄉(xiāng);高興;太陽;春風(fēng)
四、江;清;河
伙;伴;什
叫;葉;呼
邊;這;過
五、1.青
13、2.清
3.再
4.在
六、笑;高;晚;前
七、1.春;花
2.紅;紅;安;安
3.飛;飛;走;走
4.高;高;白;白
八、1.我們的祖國多么廣大。 冬天可以堆雪人
(2)這只小花貓;可愛
2.(1)高興地;(2)飛快地
3.(1)我喜歡冬天;
九、1.桃花潭水深千尺;不及汪倫送我情 幫忙 3.②
2.當(dāng)別人遇到困難的時候要主動
十、1.3 2.雙;把 4.①
3.猴子;不好;泡在水里
十一、
夜色降臨,月亮像小船掛在天空,星星在月亮的四周閃爍著。湖
14、
面上盛開著朵朵荷花,青蛙呱呱地叫著。湖的旁邊有幾座房屋,房屋周圍有許多 樹。夏天的傍晚真美啊!
教師評語
1、你愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你 的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責(zé),課后也 喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊 !希你今后上課時要大膽發(fā) 言,發(fā)揮自己的聰明才智。
2、其實你是一個讓人喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,有時發(fā)言老師也 很喜歡聽,你認真寫字,寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可 以玩了,結(jié)果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,老師相信你會認 真做
15、的,你數(shù)學(xué)成績不錯,假如語文和數(shù)學(xué)都認真學(xué)了,你將變得更聰明起來。
3、課間,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的都有做了,課上, 你卻不善多言,顯得那樣內(nèi)向,沉默,老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,假如在學(xué) 習(xí)上有那股勁兒那多好啊 !老師希望你今后不管做什么事,都要動腦筋想一想, 是該做,還是不該做,還希望你做一個誠實的孩子。
4、你很關(guān)心集體,班級里的事總是搶著干,值日工作非常負責(zé),拖地倒垃 圾樣樣干,做事不比別人的小朋友能干,不知為什么你就是不認真學(xué)習(xí),語文作 業(yè)雖然做了,可是字也默來出來,不知怎么回事 ?假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁,你 也會學(xué)到很多知識,老師希望你努力學(xué)習(xí)。你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體, 學(xué)習(xí)比以前認真,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板 擦得干干凈凈,但你也會告訴同學(xué)的過錯,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更 大的進步。
5、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里 盛滿了頑皮熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同 學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是異?;顫娡怀?。 可是你的成績卻不夠夢想,期望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。必須會 成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。