(廣西專用)2013高考生物二輪精練 特色專項訓(xùn)練 模擬五 5+4 限時訓(xùn)練
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1、模擬五 “5+4”限時訓(xùn)練 [時間:45分鐘 分值:30+42] 第Ⅰ卷(選擇題 共30分) 一、選擇題(本大題共5小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的) 1.下列關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述正確的一項是( ) A.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞肯定含有葉綠體 B.HIV、乳酸菌、酵母菌中都含有核糖體 C.植物細(xì)胞的有絲分裂后期,高爾基體的活動增強(qiáng) D.葉肉細(xì)胞中線粒體含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分 2.下列四項是對有關(guān)混合液在適宜條件下發(fā)生反應(yīng)后的檢測,其中正確的是( ) 選項 有關(guān)物質(zhì) 所用試劑 顏色反應(yīng) A 淀粉與淀粉酶混合液
2、 碘液 藍(lán)色 B 蛋白質(zhì)與蛋白酶混合液 雙縮脲試劑 紫色 C 蔗糖與淀粉酶混合液 斐林試劑 磚紅色 D 脂肪與脂肪酶混合液 蘇丹Ⅳ染液 橘黃色 3.下列關(guān)于洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的敘述,正確的是( ) A.分裂期核DNA與染色體數(shù)目之比為1∶1或2∶1 B.若該細(xì)胞在0.3 g/mL的蔗糖溶液中沒有發(fā)生質(zhì)壁分離,則說明細(xì)胞已死亡 C.先用酶解法去除其細(xì)胞壁,再進(jìn)行組織培養(yǎng),細(xì)胞可表達(dá)全能性 D.在基因發(fā)生自由組合的同時,赤道板位置形成細(xì)胞板 4.某研究人員運(yùn)用基因工程技術(shù)將人的生長激素基因通過質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),以表達(dá)產(chǎn)生生長激素。如圖所示為該技術(shù)過程
3、中的一個基本操作步驟,請判斷下列說法中正確的是( ) A.RNA聚合酶是圖示操作步驟中必需的工具酶 B.導(dǎo)入大腸桿菌的質(zhì)粒肯定為含生長激素基因的重組質(zhì)粒 C.抗氨芐青霉素基因和四環(huán)素抗性基因均可作為此基因工程中的標(biāo)記基因 D.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中能生長,但在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能生長的菌種可能是符合生產(chǎn)的菌種 5.科學(xué)家最新研究表明,溶菌酶消滅細(xì)菌的機(jī)理是:溶菌酶有“顎”,能夠抓住并咬穿細(xì)菌的細(xì)胞壁,進(jìn)而消滅細(xì)菌。據(jù)此判斷下列說法正確的是( ) A.溶菌酶和皮膚黏膜均屬于第二道防線 B.溶菌酶消滅細(xì)菌的過程是非特異性免疫 C.溶菌酶對入侵的細(xì)菌不具有識別功能 D.
4、溶菌酶消滅細(xì)菌具有特異性 第Ⅱ卷(非選擇題 共42分) 二、非選擇題(本題包括4小題,共42分) 6.(10分)右圖中曲線表示離體植物葉片在不同條件下OA、AB、BC三個階段凈吸收的CO2和凈釋放的O2之間相對體積的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題: (1)圖中OA段表示的生理意義是________________,在此條件下生活一定時間后葉片干重將________(填“增加”、“不變”或“減少”)。 (2)圖中AB段葉肉細(xì)胞中ATP和[H]的量將______(填“增加”、“不變”或“減少”),該細(xì)胞中ATP的合成場所是__________________________________
5、_____________。 (3)理論上分析,短期內(nèi)出現(xiàn)圖中BC段的情況時對CO2的濃度有什么要求?________________________________________________________________________。 7.(12分)20世紀(jì)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了激素作用的兩種機(jī)制:含氮激素(蛋白質(zhì)、糖蛋白、氨基酸衍生物等)主要與膜受體結(jié)合,類固醇激素主要與核受體結(jié)合,然后通過細(xì)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)或者調(diào)節(jié)相應(yīng)基因的表達(dá)而起作用。如圖為兩種不同作用機(jī)制的示意圖,請據(jù)圖回答問題。 (1)性激素、胰島素、生長激素這3種激素的作用機(jī)制與圖B相符的是________。若與該激
6、素結(jié)合的受體發(fā)生缺陷,則可能引起的癥狀是________。圖B產(chǎn)生的mRNA需要通過核膜上的________才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合。 (2)促性腺激素釋放激素的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,則其作用的機(jī)制應(yīng)該與圖________相符。該激素由________(填器官名稱)產(chǎn)生,作用的靶細(xì)胞位于________(填器官名稱)中,該激素所激發(fā)的酶系統(tǒng)應(yīng)該與細(xì)胞中合成________無有關(guān)。 (3)膜受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),基因控制這兩種受體合成的過程包括________和________兩個階段。 8.(10分)圖一為某生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的部分簡圖,圖二為該生態(tài)系統(tǒng)中樹、植食性
7、昆蟲和食蟲鳥類的個體數(shù)發(fā)生變化時的相關(guān)曲線。據(jù)圖分析回答下列問題: (1)圖一中A為________。圖二中的a、b、c依次代表圖一中的___________________。 (2)圖一中樹→A的物質(zhì)流向,可以通過________來完成。 (3)鳥用于飛翔、捕食等生命活動的能量最終來源于圖中________。要使該生態(tài)系統(tǒng)長久存在下去,還必須有________的存在。 (4)圖二中曲線c在B點以前的某一段時間內(nèi)其數(shù)量急劇下降的原因是________________________________________________________________________。
8、圖中所示的a、b、c曲線的相關(guān)變化說明了________________________________ ________________________________________________________________________。 9.(10分)豌豆有較多易于區(qū)分的相對性狀,比如Y—y控制的黃子葉與綠子葉、D—d控制的高莖與矮莖、S—s控制的紅花與白花。下圖是根據(jù)一雜交實驗的統(tǒng)計結(jié)果繪制的柱狀圖。請回答以下問題: (1)該雜交實驗所用親本的基因型為________和________。 (2)從圖中數(shù)據(jù)可知,三對基因是否遵循孟德爾的兩大遺傳定律?______
9、__________________________________________________________________。 (3)如果該三對等位基因獨立遺傳,則基因型為YyDdSs的豌豆自然狀態(tài)下繁殖一代,子代各種表現(xiàn)型的比例為________________________________________(數(shù)字從大到小書寫)。 (4)假如豌豆的某一相對性狀有四種表現(xiàn)型,受另外三對獨立遺傳的等位基因控制,即A基因控制表現(xiàn)型1、B基因控制表現(xiàn)型2、C基因控制表現(xiàn)型3,下面表格記錄了表現(xiàn)型與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系。 基因型 表現(xiàn)型1 AABBcc、AABbcc、AAbbcc
10、、AaBBcc、AaBbcc、Aabbcc 表現(xiàn)型2 aaBBCC、aaBBCc、aaBBcc、aaBbCC、aaBbCc、aaBbcc 表現(xiàn)型3 AAbbCC、AabbCC、aabbCC、AAbbCc、AabbCc、aabbCc、aabbcc 表現(xiàn)型4 AABBCC、AABBCc、AABbCC、AABbCc、AaBBCC、AaBBCc、AaBbCC、AaBbCc ①已知三種顯性基因之間存在抑制關(guān)系,根據(jù)表中信息三者之間的抑制關(guān)系為________。 ②表現(xiàn)型1的植株中不能通過自交產(chǎn)生的后代來確定其基因型的是_____________, 如選擇表現(xiàn)型4的個體與之雜交,則可選擇
11、的基因型有________種。 技能強(qiáng)化訓(xùn)練五 信息類 1.【解析】選C。A正確,IGF-1是人體自身能分泌的蛋白質(zhì),在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成;B正確,IGF-1具有調(diào)節(jié)的功能,生物體內(nèi)的調(diào)節(jié)物質(zhì)一般都有反饋調(diào)節(jié)的特點;C錯誤,過量的IGF-1會增加癌癥發(fā)生的幾率,說明該物質(zhì)可能會導(dǎo)致細(xì)胞原癌基因突變,但I(xiàn)GF-1屬于化學(xué)致癌因子;D正確,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其功能,IGF-1與胰島素分子結(jié)構(gòu)相似,功能也可能相似,即促進(jìn)糖原合成,降低血糖濃度。 2.【解析】選B。根據(jù)MPF的功能可以推斷分裂期MPF含量高,A項正確;MPF是在分裂間期合成的,B項錯誤;蛋白質(zhì)的合成受核基因控制,C項
12、正確;蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體,D項正確。 3.【解析】選C。A錯誤,癌細(xì)胞是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果;B錯誤,原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)控細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂過程,WWP2基因與癌細(xì)胞擴(kuò)散有關(guān),它主要攻擊和分解體內(nèi)的一種可阻止腫瘤細(xì)胞擴(kuò)散的天然抑制劑;C正確,癌細(xì)胞表面糖蛋白減少,細(xì)胞間黏著性下降,故容易轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散;D錯誤,根據(jù)題干信息可推測,WWP2基因的表達(dá)可能使癌細(xì)胞表面糖蛋白減少。 4.【解析】選C。由于基因突變具有不定向性,誘變育種不一定能縮短育種年限;太空環(huán)境可誘導(dǎo)種子發(fā)生基因突變,但不會使種子的基因頻率發(fā)生定向改變;太空中的宇宙射線、微重力等因素,易使種子發(fā)生基因突
13、變、染色體變異;干種子的自由水含量很少,不進(jìn)行細(xì)胞分裂,不發(fā)生基因突變。 5.【解析】選C。核糖體主要是由rRNA和蛋白質(zhì)組成的,有的抗生素能抑制核糖體的形成,說明可能會抑制蛋白質(zhì)的合成或rRNA的合成;翻譯過程中有mRNA與tRNA的結(jié)合,而轉(zhuǎn)錄過程是以DNA為模板合成mRNA的過程,題干信息不能體現(xiàn)C項所述內(nèi)容。 6.【解析】選C。A正確,基因探針的工作原理是堿基互補(bǔ)配對;B正確,待測DNA分子必須是單鏈的,才能與探針進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對;C錯誤,在該技術(shù)中,放射性同位素或熒光物質(zhì)標(biāo)記的是待測分子。 7.【解析】選D。將葉表皮放置在清水中,保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔開啟;浸入適宜濃度的甘油中后,
14、保衛(wèi)細(xì)胞先失水,氣孔關(guān)閉,但由于甘油能通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的濃度大于外界,保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔開啟。 8.【解析】選D。B細(xì)胞經(jīng)CAV-16刺激后分裂、分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與抗原結(jié)合;患兒痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會迅速增殖分化形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體消滅病毒;CAV-16侵入機(jī)體后,體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都具有識別功能,漿細(xì)胞不能識別抗原。 9.【解析】選C。siRNA序列可能與特定的mRNA發(fā)生互補(bǔ)配對以阻斷翻譯。 10.【解析】選C。人體細(xì)胞內(nèi)的基因突變是隨機(jī)的,治愈后的患者體內(nèi)的白細(xì)胞也可能發(fā)生基因突變導(dǎo)致癌變。 11.【解析】選B。
15、蛋氨酸是生物體內(nèi)重要的氨基酸(對應(yīng)起始密碼子),是人和其他生物合成蛋白質(zhì)必需的氨基酸,因此,無尾鳳蝶毛毛蟲很可能以含蛋氨酸的短肽的形式吸收蛋氨酸。蛋氨酸很容易被微生物降解,因此不會造成環(huán)境污染。由于蛋氨酸能破壞幼蟲腸道內(nèi)控制吸收營養(yǎng)物質(zhì)的離子通道,因此,會使其腸道內(nèi)的細(xì)胞喪失部分跨膜運(yùn)輸?shù)墓δ堋? 12.【解析】選D。由于非人靈長類在生物學(xué)、遺傳學(xué)和行為學(xué)等方面與人類的高度相似性,使之成為研究人類疾病理想的、甚至是不可替代的動物模型。由轉(zhuǎn)基因技術(shù)可知,綠色熒光蛋白基因是一段DNA片段,可以指導(dǎo)合成綠色熒光蛋白。題目沒有信息表明目的基因是否整合到染色體上,因此不能證明基因和染色體之間存在明顯的平
16、行關(guān)系。 13.【解析】(1)由題意知,本實驗的目的是探究25 ℃條件下氧氣濃度對蘋果呼吸作用的影響。(2)由于注入了一定量的氮氣,降低了氧氣的濃度,蘋果的呼吸作用減弱,產(chǎn)生的CO2很少,溴麝香草酚藍(lán)溶液幾乎不變色;由于存在部分氧氣,細(xì)胞仍在進(jìn)行有氧呼吸,有氧呼吸的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(3)當(dāng)向蘋果瓶內(nèi)注入的氮氣很少時,蘋果瓶內(nèi)氧氣濃度較高,蘋果有氧呼吸作用強(qiáng),放出的CO2多;當(dāng)向蘋果瓶內(nèi)注入的氮氣很多時,蘋果瓶內(nèi)氧氣濃度很低,蘋果無氧呼吸作用強(qiáng),放出的CO2也較多。(4)由此實驗可知可以通過控制氧氣的濃度來延長水果、蔬菜等貯藏的時間。 【答案】(1)探究25 ℃條件下氧氣濃度對蘋果
17、呼吸作用的影響 (2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 (3)當(dāng)向蘋果瓶內(nèi)注入的氮氣很少時,蘋果瓶內(nèi)氧氣濃度很高,蘋果有氧呼吸強(qiáng),放出的CO2多;當(dāng)向蘋果瓶內(nèi)注入的氮氣很多時,蘋果瓶內(nèi)氧氣濃度很低,蘋果無氧呼吸強(qiáng),放出的CO2也較多 (4)蘋果(或其他水果或糧食等)的貯藏 適當(dāng)控制環(huán)境中氧氣的濃度,可使細(xì)胞呼吸處于較低水平,從而延長蘋果的貯藏時間(只要答案合理均可) 14.【解析】(1)由圖中曲線可見,人飲酒后血液中乙醇濃度升高,然后能通過機(jī)體的調(diào)節(jié)而逐漸下降,從而維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。(2)曲線顯示隨著血液中乙醇濃度的迅速升高,簡單反應(yīng)時和視覺保留的能力指數(shù)相對值明顯降低,其原因可能是乙醇導(dǎo)致興奮在反射
18、弧上的傳導(dǎo)時間延長。(3)視覺形成的神經(jīng)中樞在大腦皮層,但要作出反應(yīng)還需經(jīng)過脊髓這一神經(jīng)中樞。(4)神經(jīng)細(xì)胞之間的興奮傳遞是通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體,從而使突觸后膜的離子通透性發(fā)生改變。因乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合,故乙醇濃度升高將導(dǎo)致神經(jīng)行為能力指數(shù)下降,可能是乙醇影響了興奮在突觸處的傳遞。(5)欲測定對簡單信號作出反應(yīng)的最短時間,需保持反射弧結(jié)構(gòu)的完整性。甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,甲狀腺功能亢進(jìn)的患者,其甲狀腺激素分泌過多會導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性過強(qiáng),從而影響測試結(jié)果的準(zhǔn)確性。 【答案】(1)穩(wěn)態(tài) (2)延長 (3)大腦皮層和脊髓 (4)突觸 (5)反射弧 甲狀腺激素分泌過多會提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 15.(1)動物細(xì)胞培養(yǎng) 體外誘導(dǎo)分化 (2)供體器官不足 器官移植后免疫排斥 (3)胸腺 (4)胚胎干細(xì)胞 體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯 成年個體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞
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