《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第7單元 時(shí)、分、秒 第4課時(shí) 淘氣的作息時(shí)間表格式教案 北師大版(共3頁(yè)DOC)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第7單元 時(shí)、分、秒 第4課時(shí) 淘氣的作息時(shí)間表格式教案 北師大版(共3頁(yè)DOC)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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第4課時(shí) 淘氣的作息時(shí)間
教學(xué)目標(biāo)
1.體會(huì)時(shí)刻與經(jīng)過(guò)的時(shí)間之間的區(qū)別和聯(lián)系。
2.會(huì)根據(jù)鐘面得出簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)的時(shí)間。
3.結(jié)合生活實(shí)際,培養(yǎng)遵守作息時(shí)間的好習(xí)慣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):會(huì)計(jì)算中間經(jīng)過(guò)的時(shí)間,并會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題。
難點(diǎn):學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間,懂得珍惜時(shí)間。
教學(xué)內(nèi)容
對(duì)應(yīng)教材第80頁(yè)內(nèi)容和第81頁(yè)“練一練”的第1~4題。
教學(xué)準(zhǔn)備
教具準(zhǔn)備:PPT課件
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教案設(shè)計(jì)
回顧舊知
引入新課
(6分鐘)
1.引導(dǎo)學(xué)生回顧認(rèn)、讀、寫鐘面上的
2、時(shí)間以及時(shí)、分、秒之間的關(guān)系。
填一填。
(1)分針走1小格的時(shí)間是( )分,走1圈的時(shí)間是( )分,即( )時(shí);時(shí)針走1大格的時(shí)間是( )時(shí),走1圈的時(shí)間是( )時(shí)。
(2)1時(shí)=( )分1分=( )秒
學(xué)生獨(dú)立完成,指名回答,全班交流訂正。
2.引出課題,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
今天這節(jié)課,我們就來(lái)一起繼續(xù)學(xué)習(xí)與時(shí)間相關(guān)的知識(shí)。
創(chuàng)設(shè)情境
自主探究(21分鐘)
創(chuàng)設(shè)情境
自主探究(21分鐘)
1.課件出示教材第80頁(yè)“填一填,說(shuō)一說(shuō)”的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生填寫時(shí)間并照樣子說(shuō)一說(shuō)。
(1)提問(wèn):仔細(xì)觀察這四幅圖,說(shuō)一
3、說(shuō),你們知道了什么?
組織學(xué)生看圖并說(shuō)一說(shuō),交流匯報(bào):淘氣早晨6時(shí)30分起床;6時(shí)55分開始吃早餐;7時(shí)15分吃完早餐,清理餐桌;7時(shí)30分去上學(xué)。
(2)學(xué)生嘗試寫出時(shí)間,教師組織學(xué)生交流、訂正答案。
2.課件出示教材第80頁(yè)“淘氣從……說(shuō)一說(shuō)”的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生探究計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間的方法。
提問(wèn):淘氣從起床到開始吃早餐,用了多長(zhǎng)時(shí)間?你是怎么知道的?
組織學(xué)生獨(dú)立思考,小組內(nèi)交流各自的想法,交流匯報(bào),教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)整理歸納:
方法一可以通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)鐘面上的指針找到答案,淘氣6時(shí)30分起床,這時(shí)分針指向6;到開始吃早餐時(shí)分針指向11,分針走了5個(gè)大格,每個(gè)大格表示5分,這樣算來(lái)就是一
4、共花了25分。
方法二畫線段圖,因?yàn)殓娒嫔厦總€(gè)大格表示5分,所以畫圖的時(shí)候可以讓每段線段表示5分。
每一個(gè)大格是5分,一共走了5個(gè)大格,即5×5=25(分)。
3.課件出示教材第80頁(yè)“淘氣吃……畫一畫”的內(nèi)容。
組織學(xué)生先獨(dú)立計(jì)算,讓學(xué)生選擇自己喜歡的方法來(lái)計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間。
交流匯報(bào),集體訂正。教師整理并板書:
方法一通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)鐘面上的指針得到答案,淘氣從6時(shí)55分開始吃早餐,這時(shí)分針指向11;到早餐結(jié)束時(shí)是7時(shí)15分,分針指向3。在這段時(shí)間里,分針從11走到3經(jīng)過(guò)了4個(gè)大格,每個(gè)大格表示5分,所以一共花了20分。
方法二畫線段圖。
5、
5+15=20(分),一共用了20分。
課堂練習(xí)
鞏固提高
(10分鐘)
1.完成教材第81頁(yè)“練一練”第1題。
2.完成教材第81頁(yè)“練一練”第2題。
3.完成教材第81頁(yè)“練一練”第3題。
4.完成教材第81頁(yè)“練一練”第4題。
課堂小結(jié)
課后作業(yè)
(4分鐘)
1.(1)教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(2)學(xué)生談本節(jié)課學(xué)習(xí)的收獲。
2.布置作業(yè)。
見(jiàn)本書配套練習(xí)題。
課堂板書
教學(xué)反思
本節(jié)課的教學(xué)是在學(xué)生對(duì)時(shí)間及鐘面已有初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,教師再結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,通過(guò)對(duì)淘氣作息時(shí)間的相關(guān)計(jì)算,使學(xué)生掌握時(shí)間計(jì)算的幾種方法,知道了時(shí)間的重要性,明白時(shí)間的寶貴,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。
最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26