山東省臨沂市中考物理復(fù)習(xí)專(zhuān)題07《質(zhì)量及其測(cè)量》
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1、山東省臨沂市中考物理復(fù)習(xí)專(zhuān)題07《質(zhì)量及其測(cè)量》 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共8題;共24分) 1. (3分) 在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是( ) A . 一個(gè)大西瓜的質(zhì)量大約4 kg B . 課桌的高度約是120 dm C . 一支普通鉛筆的質(zhì)量約為500 g D . 一位初中學(xué)生的身高約為16.2 cm 2. (3分) (2020八下泰興月考) 用天平稱(chēng)出一墨水瓶最多能裝水的質(zhì)量,有兩種方法:方法一,稱(chēng)出空瓶的質(zhì)量,稱(chēng)出瓶子和水的總質(zhì)量,兩次相減得水的質(zhì)量;
2、方法二,稱(chēng)出瓶子和水的總質(zhì)量,把水倒掉再稱(chēng)出空瓶的質(zhì)量,兩次相減得水的質(zhì)量。你對(duì)這兩種方法的看法( ) A . 隨便用哪一種方法都一樣 B . 用第一種方法可以減小誤差 C . 用第二種方法可以減小誤差 D . 兩種方法都不合適 3. (3分) 鋁合金因具有堅(jiān)固、輕巧、美觀、易于加工等優(yōu)點(diǎn)而成為眾多家庭封閉陽(yáng)臺(tái)時(shí)的首選材料。下列鋁合金的物理屬性中,與選擇這種材料所需要考慮的因素?zé)o關(guān)的是( ) A . 密度較小 B . 延展性較好 C . 硬度較大 D . 導(dǎo)電性良好 4. (3分) (2017八上瑤海期末) 如小明在用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)他的文具盒的質(zhì)量時(shí),在天
3、平的右盤(pán)內(nèi)加了幾個(gè)砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針偏左;當(dāng)再放入質(zhì)量最小的砝碼時(shí),指針偏右。要測(cè)出文具盒的質(zhì)量,他應(yīng)該( ) A . 取下最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào) B . 取下最小的砝碼,將處在零刻度位置的游碼向右移 C . 不取下最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào) D . 不取下最小的砝碼,將處在零刻度位置的游碼向右移 5. (3分) (2017八上酒泉期中) 用天平測(cè)一枚大頭針的質(zhì)量,下面實(shí)驗(yàn)中正確的做法是( ) A . 將一枚大頭針直接放在天平左盤(pán)中,測(cè)出其質(zhì)量 B . 將100枚大頭針?lè)旁谔炱阶蟊P(pán)測(cè)出總質(zhì)量,然后求出一枚大頭針的質(zhì)量 C . 將一枚大頭針和
4、一塊鐵塊放在天平右盤(pán)稱(chēng)出總質(zhì)量,然后減去鐵塊質(zhì)量,就是大頭針的質(zhì)量 D . 以上三種做法各有道理,因此都可行 6. (3分) (2020八下郴州月考) 已經(jīng)調(diào)好的托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),用鑷子向右盤(pán)內(nèi)反復(fù)加減砝碼,都不能使橫梁恢復(fù)平衡,此時(shí)應(yīng)該( ) A . 調(diào)節(jié)橫梁右端平衡螺母 B . 把兩個(gè)托盤(pán)對(duì)調(diào) C . 調(diào)節(jié)游碼的位置 D . 將游碼和平衡螺母同時(shí)配合進(jìn)行調(diào)節(jié) 7. (3分) 冰的質(zhì)量一定能增加的是( ) A . -10℃的冰投入1℃的水中 B . -10℃的冰放入1℃的空氣中 C . -2℃的冰放進(jìn)0℃的水中 D . 0℃的冰放進(jìn)0℃的空氣中
5、8. (3分) (2017大興模擬) 下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( ) A . 人體的正常體溫約為36.5℃ B . 體育中考用實(shí)心球的質(zhì)量約為10kg C . 初三女生身高約為1.60cm D . 初三男生跑完1000m用時(shí)2min 二、 多選題 (共5題;共15分) 9. (3分) (2016八下薊縣開(kāi)學(xué)考) 有一體積為30cm3的均勻固體,用天平測(cè)得它的質(zhì)量為237g則( ) A . 用天平測(cè)質(zhì)量時(shí),固體應(yīng)放在天平右盤(pán) B . 此固體的密度為7.9g/cm3 C . 把此固體截去一半,剩余部分密度不變 D . 只改變此固體形狀,它的質(zhì)量減少 10. (
6、3分) (2016八上房山期中) 估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( ) A . 物理課本的長(zhǎng)度約為26cm B . 一瓶礦泉水的質(zhì)量約60g C . 正常成年人每分鐘脈搏跳動(dòng)大約70﹣80次 D . 完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為20s 11. (3分) (2017八上鄭州期末) 關(guān)于物理實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量,下列說(shuō)法中正確的是( ) A . 在“測(cè)量平均速度”實(shí)驗(yàn)中,斜面的坡度不能太大 B . 用托盤(pán)天平稱(chēng)量質(zhì)量時(shí),如果砝碼磨損,會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大 C . 長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果的倒數(shù)第一位代表所用刻度尺的分度值 D . 用溫度計(jì)
7、測(cè)量液體的溫度,為方便讀數(shù)應(yīng)將溫度計(jì)從液體中取出 12. (3分) (2017九下吉安期中) 天平、溫度計(jì)、刻度尺、電壓表是我們實(shí)驗(yàn)中常用的基本測(cè)量?jī)x器.圖中的四幅圖表示的是一些同學(xué)對(duì)這四種儀器的操作和使用情況.其中正確的是( ) A . 調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡 B . 觀察被測(cè)物體的長(zhǎng)度 C . 測(cè)量水的溫度 D . 測(cè)蓄電池兩極間的電壓 13. (3分) (2016八咸豐月考) 使用已調(diào)好的托盤(pán)天平稱(chēng)物體質(zhì)量時(shí),若指針稍偏左,以下操作正確的是( ) A . 在盤(pán)中加砝碼 B . 在盤(pán)中減砝碼 C . 向右移動(dòng)游碼 D . 向右調(diào)平衡螺母 三、 填空題 (共7
8、題;共20分) 14. (2分) 質(zhì)量的國(guó)際單位是________,常用單位有________,1t=________mg.常見(jiàn)物體的質(zhì)量:大象2________,一個(gè)成年人60________,一只大公雞2________,一只蘋(píng)果100________,一個(gè)一元硬幣5________,一張郵票50________. 15. (4分) 用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量一只燒杯的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤(pán)加上最小的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖所示.接下來(lái)的操作應(yīng)該是(1)________;(2)________ 16. (3分) (2017八下江蘇期中) 如圖為實(shí)驗(yàn)室的一種彈簧秤,它可以測(cè)量物體的重力.把
9、物體掛在彈簧秤上處于靜止時(shí),從左邊刻度(單位為牛頓)可以測(cè)出物體重力的大小,從右邊刻度(單位為克)可以測(cè)出物體在地球上的質(zhì)量近似值;如果把該彈簧秤拿到月球上使用(已知同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一),則刻度的重新標(biāo)法應(yīng)該是:左右兩邊刻度線不變,左邊刻度線對(duì)應(yīng)的數(shù)值為_(kāi)_______,右邊刻度線對(duì)應(yīng)的數(shù)值為_(kāi)_______.(選填“原值不變”、“原值的六倍”、“原值的六分之一”); 17. (2分) (2017濟(jì)寧) 小可為測(cè)量如圖中酸奶的密度,先借助天平測(cè)量了一些數(shù)據(jù)并記錄在下表中,則酸奶的密度為_(kāi)_______kg/m3 , 然后觀察了盒上標(biāo)注的凈含量,計(jì)算出酸奶的體積為_(kāi)_
10、______mL. 測(cè)量步驟 ①測(cè)整盒酸奶的質(zhì)量 ②喝掉部分酸奶后,測(cè)質(zhì)量 ③用純凈水將喝掉的酸奶補(bǔ)齊后,測(cè)質(zhì)量 測(cè)量數(shù)據(jù) 238.7g 151.3g 227.3g 18. (4分) 物體在地球上的重力大約是它在月球上的重力的6倍,一個(gè)宇航員的質(zhì)量為72kg,在月球上重________N,在地球上的質(zhì)量是________kg,重力約為_(kāi)_______N. 19. (2分) 小亮為了測(cè)量鹽水的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): (1)將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。天平橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)
11、將橫梁右端的________向________端移動(dòng)。 (2)小亮將盛有適量鹽水的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平________內(nèi),測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g。然后將杯中鹽水________倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為_(kāi)_______m3。 (3)再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤(pán)內(nèi),這時(shí)出現(xiàn)了如圖丙所示的情況,小亮應(yīng)進(jìn)行的操作是:________和________,使天平橫梁再次________,讀出右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的刻度值如圖丁所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為_(kāi)_______g。 (4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為_(kāi)_______kg/m3。 20.
12、 (3分) 某同學(xué)測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空格處的內(nèi)容。 ① 把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié)________使天平在水平位置平衡。 ② 用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖所示,則瓷片的質(zhì)量為_(kāi)_______克。 ③ 他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,改用如圖所示的方法測(cè)瓷片的體積: a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片。 b.先往量筒中裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,則瓷片的體積為_(kāi)_______厘米3。 ④ 瓷片的密度ρ為_(kāi)_____
13、__克/厘米3。 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共19分) 21. (3分) (2017深圳模擬) 實(shí)驗(yàn)題 (1) 某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)定某液體的密度,進(jìn)行了以下操作 ①如圖甲所示,在使用天平過(guò)程中的錯(cuò)誤操作是________; ②在稱(chēng)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)分度盤(pán)指針在如圖乙所示位置.接下來(lái)的操作是________; ③糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),用天平測(cè)量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼大小和游碼的位置如圖丙所示,則稱(chēng)得燒杯和液體的總質(zhì)量為_(kāi)_______g;接下來(lái),用量筒測(cè)量液體的體積,將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖丁所示,該液體的體積為_(kāi)_______cm3;
14、 ④盡管體積測(cè)量方法正確,但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要________(選填“偏大”或“偏小”),其原因是:________; ⑤實(shí)驗(yàn)小組對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖戊所示,由圖象可知該液體的密度為_(kāi)_______g/cm3, 通過(guò)查下表對(duì)照知該液體為_(kāi)_______。 一些物質(zhì)的密度 物質(zhì) 硫酸 水 酒精 密度(kg/m3) 1.8103 1.0103 0.8103 (2) 小方為完成“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),采用了以下器材和方法,其中電源電壓恒為3V,
15、小燈泡的額定電壓為2.5V. ①請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整________。 ②閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最________端(選填“左”或“右”).閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù)。若電路中僅有一處故障,這個(gè)故障可能是:________。 ③排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小方進(jìn)行了4次測(cè)量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。在第1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的原因是:________。 測(cè)量次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 實(shí)際電功率P/W 小燈泡亮度 1 0.5 0.12 0.06 不亮 2 1.5 0.20 0.
16、30 偏暗 3 2.5 0.30 正常 4 2.5 0.32 0.90 更亮 ④分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為_(kāi)_______W。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:小燈泡的實(shí)際電功率________,燈泡越亮。 22. (4分) 小王是個(gè)對(duì)物理學(xué)科很熱愛(ài)的同學(xué),每次實(shí)驗(yàn)課他都積極動(dòng)手動(dòng)腦,下面是他在學(xué)習(xí)托盤(pán)天平使用和測(cè)定物質(zhì)密度的實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題,你知道他是怎樣解決的嗎?把你的答案寫(xiě)在指定位置。 (1) 天平使用前的調(diào)節(jié)和稱(chēng)量時(shí)步驟有如下幾項(xiàng): A.調(diào)節(jié)天平平衡螺母,使橫梁平衡B.把天平放在水平臺(tái)上 C.將游碼移到標(biāo)尺的0刻度線處D.將被測(cè)物體放在天平
17、右盤(pán),進(jìn)行稱(chēng)量 以上有錯(cuò)誤的步驟是________,正確的做法是________,改正后合理的順序是:________。 (2) 小王同學(xué)使用天平稱(chēng)量物體質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),出現(xiàn)如圖所示情況,他應(yīng)向________調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;如果在稱(chēng)量質(zhì)量過(guò)程中,加上最小砝碼后,出現(xiàn)如圖所示情況,他應(yīng)________。 23. (6分) (1) 如圖1所示,天平左盤(pán)中燒杯和液體的總質(zhì)量為 ________ g. (2) 如圖2所示,讀數(shù)時(shí),正確的視線方向是 ________?。ㄟx填“A”或“B”) (3) 寧寧跑1500m時(shí)停表從0走到如圖3所示位置,他的
18、成績(jī)是 ________;s 24. (6分) 親愛(ài)的同學(xué):你會(huì)使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器嗎? (1) 如圖1所示,是一架托盤(pán)天平及砝碼盒,其量程是________;現(xiàn)將這架天平置于水平桌面上并調(diào)節(jié)好,在測(cè)量過(guò)程中,天平橫梁靜止在如圖1甲所示位置,此時(shí)天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)?________,緊接著下一步的操作是________. (2) 如圖2所示,該手表顯示的時(shí)刻為上午________,它的最小分度值為_(kāi)_______. (3) 如圖3所示,為多用途“演示教學(xué)電表”的接線情況,此時(shí)所測(cè)的物理量是________,測(cè)量范圍是________,示數(shù)為_(kāi)_______
19、五、 計(jì)算題 (共2題;共22分) 25. (11分) 一正方體物體,邊長(zhǎng)是5cm,通過(guò)測(cè)定知道該物體的密度是8.0g/cm3該物體的重力是多少?如果將該物體拿到太空中,則該物體的質(zhì)量和重力有分別是多少? 26. (11分) 小張從上海乘飛機(jī)去北京,飛行距離1040km,所乘航班起飛時(shí)間是9時(shí)30分,飛行速度為180m/s.他在北京的朋友李明從北京的住地開(kāi)轎車(chē)到機(jī)場(chǎng)接他,李明住地離機(jī)場(chǎng)28km,若轎車(chē)行駛速度為11m/s,為了按時(shí)接入,李明從住地出發(fā)的時(shí)間應(yīng)為幾時(shí)幾分? 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共8題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 多選題 (共5題;共15分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 填空題 (共7題;共20分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共19分) 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 五、 計(jì)算題 (共2題;共22分) 25-1、 26-1、
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