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1、黨課講稿兩篇合編；立足本職崗位 發(fā)揮先鋒模范作用 黨課講稿;立足本職崗位 發(fā)揮先鋒模范作用一 　　立足本職崗位 發(fā)揮先鋒模范作用 黨員的先鋒模范作用是黨的先進性的具體體現(xiàn)，共產黨員發(fā)揮先鋒模范作用的關鍵在于黨員自身立足本職崗位，努力實踐三個代表，創(chuàng)造一流業(yè)績。那么，面對不斷發(fā)展前進的改革大潮和科技領域的日新月異，作為一個普通黨員應該如何在自己的工作崗位上真正體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用呢，我認為： 一、立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒模范作用是是實實在在的行動要求 在現(xiàn)代社會，個體對社會的貢獻主要是通過在本職崗位上的工作表現(xiàn)來實現(xiàn)的。共產黨員為黨的事業(yè)而奮斗，實踐三個代表，主要體現(xiàn)在立足本職崗位努力做好

2、本職工作，在自己的工作崗位上建功立業(yè)，無私奉獻。我們每一個共產黨員，大都在一定的崗位上承擔一定的任務，這些看來平凡的工作和任務都是與現(xiàn)階段的奮斗目標和整個黨的事業(yè)緊密相聯(lián)的，一個黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得如何，經常的是反映在本職工作和崗位上。我們說共產黨員要站在改革開放和現(xiàn)代化建設的前列，很重要的一條，就是愛崗敬業(yè)，勤奮學習，開拓進取，埋頭苦干，為周圍的群眾作出表率，努力創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。共產黨員先鋒模范作用，不是空洞的口號，而是非常具體的，實實在在的行動要求。是必須時時身體力行的具體行動。 二、正確理解和處理職業(yè)標準和黨員標準的關系是時代賦予的新挑戰(zhàn) 我認為，立足本職崗位，發(fā)揮先鋒模范作用

3、，就要正確理解和處理職業(yè)標準和黨員標準的關系。共產黨員一方面在黨內是黨的一個成員，同時在社會上又是社會的一員，是社會公民，是社會主義勞動者和建設者的一員，必須正確處理好這樣的雙重身份、雙重標準的關系。黨員標準與職業(yè)標準是存在一致性的。我們黨是執(zhí)政黨，黨決定了廣大黨員無論行業(yè)、職業(yè)有多大不同，但都是為人民服務的具體崗位。因此，作為共產黨員，首先要達到職業(yè)標準，立足本職崗位做好本職工作，才能具體的體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。 黨員標準當然高于職業(yè)標準，而職業(yè)標準是為體現(xiàn)黨員先進性而必須具備的基本條件。那么，什么是職業(yè)標準呢?其基本定義是：職業(yè)標準是各行各業(yè)的人員所從事的工作中必須遵守的行為準則和規(guī)范。

4、結合自己在玉橋商社幾年來的工作實際，我認為，當今時代，知識經濟和信息化浪潮席卷全球，中國對外開放程度日益擴大，在以科技實力為核心的國際競爭日益激烈的背景下，作為共產黨員，不僅要弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，即解放思想、實事求是的精神，緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神，知難而進、一往無前的精神，艱苦奮斗、務求實效的精神。更應該努力掌握現(xiàn)代科學技術知識、現(xiàn)代管理知識、現(xiàn)代思維方法，努力增強自己的職業(yè)技能，在企業(yè)中為提高全體干部員工的科學文化素質和職業(yè)技能做出表率，這就是作為黨員必須持續(xù)保持和追求的職業(yè)標準。幾年來，我們玉橋商社的全體黨員在物資行業(yè)從來沒有接觸過的商業(yè)領域，虛心求教，探索學習，埋頭苦干，勇于實踐。用了短

5、短5年多的時間，不僅站穩(wěn)了腳跟，打造了品牌，創(chuàng)造了效益，還為集團在新的領域里開拓發(fā)展找到了新的突破口，靠的就是不斷追求新思想、新知識，努力使自身從商業(yè)的門外漢成為了區(qū)域行業(yè)的領頭羊的精神。鄭勇同志就是我們全體黨員的表率，我們還有一大批黨員仍然在不斷研究與學習行業(yè)知識和職業(yè)技能，以創(chuàng)新和開拓的新成果推動企業(yè)的發(fā)展和作大作強。因此，我們認為，適應新形勢、新任務，掌握新知識、新技能，應該成為當前和今后共產黨員進行黨性鍛煉、保持先進性、發(fā)揮先鋒模范作用最關鍵、最緊迫的環(huán)節(jié)。 三、模范遵守職業(yè)道德，全面提高職業(yè)素質 共產黨員要在本職工作中發(fā)揮先鋒模范作用，除必須具備強烈的職業(yè)責任意識和一流的職業(yè)技能以外

6、，還必須具備一流的職業(yè)道德。職業(yè)道德是一個人的職業(yè)態(tài)度、奮斗目標、工作目的、事業(yè)責任心和勞動積極性的綜合體現(xiàn)。所謂職業(yè)道德有哪些規(guī)范呢?我覺得，職業(yè)道德規(guī)范應該包括：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道，廉潔奉公、勇于創(chuàng)新、敢于競爭、團結協(xié)作，互助友愛等。共產黨員在本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用，就應該帶頭實踐、遵守社會主義職業(yè)道德規(guī)范，養(yǎng)成高尚的職業(yè)道德，在本職崗位上，始終自覺地用高尚的職業(yè)道德規(guī)范自己的言行，激勵自己在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績。同時，要堅決與各種違～主義職業(yè)道德的人和事作斗爭，帶頭反對和抵制各種置企業(yè)聲譽和財產于不顧、投機取巧、極端自私、貪污～和嚴重損害黨的形象的行為，使高尚的職業(yè)道德在企

7、業(yè)的建設和改革與創(chuàng)新的實踐中蔚然成風。 黨課講稿;立足本職崗位 發(fā)揮先鋒模范作用二 一、加強思想鍛煉，在思想上永葆黨員先進性 　　??思想是行動的先導。黨員教師作為教師隊伍中的模范帶頭人，其言行不僅潛移默化地教育影響著學生，還在很大程度上教育影響著周圍的廣大教師。因此，黨員教師保持政治上的清醒和堅定，不斷加強黨性修養(yǎng)、思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，不斷鍛煉先進思想，用先進的思想和科學的理論武裝頭腦。要從思想上保持對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，用師愛建立與學生間崇高、無私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量去教育和影響廣大教師，成為愛崗敬業(yè)、無私奉獻的一面旗幟。要比非黨員教師少一些功利心，多一些進

8、取心和實事求是的態(tài)度，樹立起一種“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的奉獻精神，把學生素質的提高作為畢生奮斗目標，永葆共產黨人的高風亮節(jié)。 　　??二、加強師德錘煉，在形象上永葆黨員先進性 　　??一位哲人說過，道德能彌補才能的不足，但才能永遠彌補不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的重要性。教育工作是一種需要堅定信念和強烈責任感的工作，有了對教育事業(yè)的獻身精神，才會在工作中執(zhí)著追求、用自己的真誠去換取學生的真誠，用自己的正直去構筑學生的正直，用自己的純潔去塑造學生的純潔，用自己人性的美好去描繪學生人性的美好，用自己高尚的品德去培養(yǎng)學生高尚的品德。黨員教師更應關愛學生。把愛心奉獻給每一個學

9、生是教師的天職，是每個教師必備的道德素質，是教師職業(yè)理想的體現(xiàn)。理想是人的內在動力，是人體內的動機，教師的理想是他們勤奮工作，努力探索的源泉和動力。黨員教師更應如此。 　　??三、加強實踐鍛煉，在行動上永葆黨員先進性 　　??教育工作無小事。教育工作是一項時代性、政策性、科學性很強的工作。在教育形勢不斷發(fā)展變化的今天，新情況、新問題層出不窮，新知識、新理論大量涌現(xiàn)，黨員教師要在教育工作中保持先進性，必須具備實現(xiàn)先進性的能力和實際行動。 　　??1.帶頭做“學習型”黨員。黨員教師作為知識群體中的先進分子，應當通過學習，不斷提高政治理論素質，加強思想道德修養(yǎng)，提高業(yè)務能力，提高適應信息化時代

10、的復合本領。首先應該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新，源源不斷。所以作為新時代的新型黨員教師必須樂于學、勤于教、善于思，成為終生學習、有效學習的一面旗幟，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，找到新的教學方法，從而進一步提高教學質量。 　　文庫 　　??2.帶頭做“改革型”黨員。當前，要樹立“一切為了學生”的思想，以學生發(fā)展為主體目標，從“教書匠”向“教研型教師” 轉變，積極穩(wěn)妥的推進這場教育改革。要掌握現(xiàn)代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。要加強對計算機輔助教學、網絡

11、教育、現(xiàn)代課程觀等現(xiàn)代教育理論的學習，在教育的理論與方法上走在其它教師的前面，做教育改革的先鋒。 　　??3.帶頭做“師表型”黨員。教育事業(yè)是黨的事業(yè)，是造就未來的事業(yè)，作為黨員教師應以教人者先教己的精神為人師表，以身作則。凡要求學生做到的自己應首先做到，凡要求教師做到的黨員教師更應首先做到，凡規(guī)定學生不能做的教師特別是黨員教師更不能做。同時要站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出來的人格力量去培育學生的美好人格，用自己的良好形象給廣大教師和家長以潛移默化的感染。 　　??四、提高教育質量是堅持先進性的具體體現(xiàn) 　　

12、??教學工作是學校中心工作，學校黨建工作必須緊緊圍繞辦學改革發(fā)展的中心工作，才能更好地發(fā)揮黨組織的作用，才能使黨建工作富有生命力和現(xiàn)實性，在"圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學"的工作思路中，創(chuàng)出黨建特色，發(fā)揮和體現(xiàn)黨員的作用：(1)要求黨員著眼全局，立足崗位，帶頭學習與實踐，充分發(fā)揮黨員的教書育人、管理育人、服務育人中的模范帶頭作用。(2)實際工作顯身手。全校凡在學校急、新、難工作上總有共產黨員的身影。吃苦在前、享受在后本來就是黨員的本色，而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應盡的義務。 　　? 五、嚴守紀律，維護團結，構建和諧校園 　　??黨員教師要堅決支持和大力配合學校黨支部

13、堅持黨的民主集中制，充分發(fā)揚黨內民主，嚴格黨的紀律。黨的紀律嚴明了，黨內團結增強了，我們就能更好地維護國家和社會的安定團結。 不怕基礎差，就怕內部搞你我他，眾人齊力、萬眾一心，團結協(xié)作，各司其職，各盡所能是黨的事業(yè)成敗的關鍵。黨員教師要有大局觀念，整體觀念，“牽一發(fā)而動全身”，無論哪一項工作的失誤和疏忽都會給學校造成損失。身為黨員教師要堅持民主集中制，做到個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級，齊心協(xié)力地把各項工作完成好。一個支部就是一座堡壘。一個黨員就要守住一個陣地，不僅自身在團結協(xié)作上要求大同存小異，以人民利益、以黨的事業(yè)為重，更要團結和帶動周圍的教職工積極投身到學校的改革和發(fā)展中去，充分發(fā)揮好團結協(xié)作上的凝聚作用。大事和工作講原則，小事講風格和民主。 　　??六、艱苦奮斗，謙虛謹慎 　　??自力更生、艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是共產黨人學習、工作和生活的風范。黨員教師要做到在思想品德上向高標準看齊，不慕虛榮，不尚浮華;學習工作謙虛謹慎，刻苦扎實，促進學校優(yōu)良教風學風的形成。隨著社會生活水平逐漸提高，消費觀念和消費方式也不斷變化，黨員教師要從大局出發(fā)，堅決抵制奢侈浪費的風氣，不在生活條件上相互攀比。黨員教師要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷。